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把下列钱数从小到大排列起来ꎮ ７ 元 ４ 角　 　 ４ 元 ７ 角　 　 ７５ 角　 　 １０ 元　 　 ７ 元 ９ 角 　 ７ư (１)１ 张 ２０ 元可以换(　 　 )张 １０ 元ꎬ也可以换(　 　 )张

B. 5 C. 6 3. 一位数除三位数袁商是渊冤 A. 两位数 B. 三位数 C. 可能是两位数也可能是三位数 4. 2000 除以 5 商的末尾有渊冤个 0 A. 一 B. 两 C. 三 5. 花店进了

象”。单元篇章页上赫然写着爱因斯坦的一句话：“想象 力比知识更重要。”这足以看出，统编教材对培养学生想 象力的重视程度。的确，想象在语文学习、文学创作以 及其他各种创造性劳动中，都起到非常重要的作用。而

5．科学家从蜻蜓身上得到启示，制成了各种性能优良的飞机。 ( ) 三、根据所学知识填空。 (15 分) 1. 本学期我认识了课文中的这些人物：触摸春天的盲童 ，全神贯注的雕塑 家 。(2 分) 2. 爸爸要去打工了，你会告诉他：朝霞 ，晚霞

（2）一条忽明忽暗的长长的带子蜿蜒盘旋在茫茫大地之上。（缩写） _______________ （3）难得的是有这片深山广林，要不，这些鸟雀怎能如此尽情歌唱呢？ （改为陈述句） _______________ （4）窄窄的峡谷，经不住如此之多的马驰骋。（改为反问句）

年 8 月 21 日。 第一章 行政组织学导论 一、单项选择题 1.以明文规定的形式确立下来，成员具有正式分工关系的组织为(D)。D.正式组织 2.组织内若干成员由于相互接触、感情交流、情趣相近、利害一致，未经人为的设计而产生交互行为和

(2)走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！ ( ) (3)爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的 心。( ) (4)难道丝绸之路不是沟通东西方文化的友谊之路吗？( ) 7．按要求完成句子练习。(4

企业管理定律 帕金森定律 英国著名历史学家诺斯古德·帕金森通过长期调查研究，写出一本名叫《帕 金森定律》的书。他在书中阐述了机构人员膨胀的原因及后果：一个不称职的官 员，可能有三条出路，第一是申请退职，把位子让给能干的人；第二是让一位能

说什么？ 知之为知之,不知为不知,是知也。 4．孔子不怕两小孩笑话，没有不懂装懂作出判断。这种实事求是的态 度，正应了一句古话： （知之为知之,不知为不知,是知也） 二、阅读《匆匆》第 4 自然段，完成练习：

服务和市场营销策略 ，进而增强客户忠诚度，降低客 户流失率 ，提高企业竞争优势。 本文试图以物流公 共信 息 平 台 （ ｌｏｇｉｓｔｉｃｓ ｐｕｂｌｉｃ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ ｐｌａｔｆｏｒｍ， ＬＰ

萦绕--缠绕 五、好句积累 1、众鸟高飞尽，孤云独去闲。 【群鸟高飞远去直至无影无踪；寂寥长空中最后的一片白云也悠然飘 走。】动中有静，既写眼前景，又抒发作者孤独之情。 2、望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。【远远望去洞庭湖的山山水水一片

权力导向型文化 C.行政统治型文化 D.当代行政组织文化 二、多项选择题 6.组织结构的“潜结构”的构成要素包括(ABCD)。 A.目标认同程度 B.价值趋同程度 C.气质协调程度 D.能力互补程度 7

关内容，再通读课文，梳理本文 的“五要素”。 2.从互联网搜索、浏览关于渡江战役的资料，理解战役的意义。 3.完成《语文助学》“预习积累”部分。 教学目标： 1.了解新闻基本常识，理解消息写作的“五要素”和“倒金字塔式”结构。

年麦格雷戈应邀到联合碳化公司与公司人事部门联合成立顾问小组，把实验室训练的技术系统地在 公司使用。这个小组后被称之为(C)。[2011 年 7 月试题]C.“组织发展小组” 1957 年麦格雷戈应邀到

compare……with 把……与……相比较 consist/lie in 在于，存在于 consist of 由……构成，包含有 contribute to 有助于……，促成 cope/deal with 对付……，妥善处理

将“国家尊重 和保障人权”写入宪法的意义；了解国家在立法、执法、监 察、司法和守法等方面尊重和保障人权的措施，知道我国人 权事业取得的成就，认识尊重和保障人权的意义 【重点难点】 教学重点：国家权力属于人民；国家尊重和保障人权。

法律保护了我们的权利。在法律的规定下，我们享有人生权，财产权，受教育权等权利，学习知识、快乐成 长。 3.法律规定了我们的义务。 4.纪律、道德和法律规范着我们的行为。与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性。 所有社会

２、通过有感情地朗读课文，感受草原的自然美和人文美。理解“蒙汉情深 何忍别，天涯碧草话斜阳”的意思。受到热爱祖国和民族团结、和谐的教育。 ３、在草原自然美和人情美的熏陶下培养美感。初步感悟作者的表达方法。 【教学重难点】 １、让学生

所追求的 利益，此种类型的组织为(A)。 A.互利性组织 2.20 世纪 60 年代，钱德勒出版了一本专著，提出了组织结构的设计要跟随战略变化的观点， 此书名为(D)。 D.《战略与组织结构》 3.我国地方各级政府是(D)的执行机关。

为“把”字 句） （3）大雪覆盖了原野。（改为“被”字句） （4）这清白的梅花，是玷污得的吗？（改为陈述句） （5）别人能做到的，我也能做到。（改写成反问句） 2.写出下列各句所运用的修辞手法。（5分）