劳动合同法律知识培训PPT课件
1. 劳动合同法律知识培训 2. 一、入职审查 二、规章制度 三、保密义务 四、竞业限制 五、离职手续 3. 劳动争议常见问题 一、劳动合同签订问题 二、工资待遇问题 三、加班费问题 四、社保问题 五、经济补偿和赔偿金问题
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1. 劳动合同法律知识培训 2. 一、入职审查 二、规章制度 三、保密义务 四、竞业限制 五、离职手续 3. 劳动争议常见问题 一、劳动合同签订问题 二、工资待遇问题 三、加班费问题 四、社保问题 五、经济补偿和赔偿金问题
信息化校园建设 2. 校园信息化建设的意义信息化校园建设是高等学校建设的重要部分,是一项基础性、长期性和经常性的工作,其建设水平是高校整体办学水平、学校形象和地位的重要标志。 建设信息化(数字化)校园
“过度设计” “备份设计” “故障保护系统” 14. 五、技术研究活动基本目标:创造人工物 (解释存在、预言未来、验证活动) 基本原则:求用、求善(求真) 基本矛盾: 新的技术目的与原有技术手段
第三、政府应公开公司的幕后利益持有者的身份 7. 公共伦理的制度建设——加强公共伦理制度建设的必要性一、加强公共伦理制度建设的理论背景 1、经济人假说为公共伦理的制度建设提供了理论依据 德治:人性善作为前提,笃信每个人经过教育可以克服自私
1. 品牌建设部分 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. (本页无文本内容) 8. (本页无文本内容)
1. 品牌建设与市场销售主讲人:贾丽军 2. 主讲人简介国际广告协会(IAA)中国分会 会 员 中国广告协会学术委员会 委 员 江苏省广告协会 副秘书长 南京经济学院广告学系 客座教授 美国俄亥俄州大学工业设计系
1. 企业文化与团队建设(专题讲座) 主讲: 邹 广 文 博士 清华大学人文学院教授、博士生导师 E-mail:zougw@263.net 2. 讲 座 提 纲 专题一:企业文化的要素与功能 专题二:企业文化的分类与测评
1. (本页无文本内容) 2. 加强行风建设 提高防腐意识 3. 当前医疗服务中存在一些收受回扣、“红包”、开单提成等不正之风和商业贿赂的问题,并由此引起社会对医疗工作的误解进而引起一些恶性事件
1. 建设工程全过程成本管理 案例分析2016年 2. 子曰:“智者乐水,仁者乐山;智者动,仁者静;智者乐,仁者寿。” 《论语》·雍也篇 3. 交流讨论内容: 1、背景情况。 2、理论简述。 3、房产开发案例讨论。
1. 水利工程项目基本建设程序 讲 座 2. 范围和意义: 范围:适用于由国家投资、中央和地方合资、企事业单位独资或合资以及其它投资方式兴建的防洪、除涝、灌溉、发电、供水、围垦等大中型(包括新建、续建
1. 企业文化的建设与管理 2. 一、为什么要进行企业文化建设与管理?问题的提出:中国企业成长和发展的十个为什么? 1)为什么中国许多“明星”企业很快成为“流星”企业。 2)为什么企业高层与中基层难以达成共识并存在沟通障碍
1. 关于进一步加强建筑农民工实名制管理公共服务平台使用工作1 2. 由自治区住房城乡建设厅组织开发建设的广西建筑农民工实名制管理公共服务平台(以下简称“桂建通”平台)已于2018年11月1日上线试
1. 其他利于品牌建设部分 2. 心沟通 新移动 中国移动通信绩效管理工程 3. 前期调研 4. 1、6月8日至6月12日 拟订项目内部计划书、确定抽样方法,并设计、修改、确定调查问卷 2、6月13日下午、6月15日
1. 团结一致,同心同德, 任何强大的敌人,任何困难的环境, 都会向我们投降。团队建设 培训PPTTEAM BUILDING MANAGEMENT TRAINING PPT公司logo 2. 0102030405认识团队
1. 安全生产“双体系”建设运行与提升2018年6月19日 2. “两个体系”来源于哪?安全生产“双体系”是我们的习近平总书记首先提出来的。2016年1月初,习近平同志在中共中央政治局常委会会议上发表
1. 主讲:郑健 教授 手机13823391596企业文化建设企业文化建设 2. 目 录一、文化管理是时代发展的必然 二、企业文化基础理论 三、企业识别系统的建立 四、企业文化的要素和特征 五、企业文化与价值观
1. 关于电子政务的思考 2. 提 纲一、传统政府及其改革方向 二、信息化及其对政府政务改革的作用 三、当前中国电子政务建设的基本状况 四、电子政务的发展目标 五、推进电子政务的十个建议 3. 二、信
1. 2013年版电力建设工程定额介绍建筑工程 2. 第一部分 第二部分概预算定额相关内容 建筑工程概算定额1 2第三部分 第四部分建筑工程预算定额 建筑工程预算定额上册 下册3 4 3. 一部分 预
1. 信息化建设交流汇报ZJ DEQING汇报人:XXX智慧、开放、共享、融合 2. 目录CONTENTS信息化建设基本情况立足教师成长、提升教师信息化素养立足教学模式改革、提升信息化应用能力立足实训