您在香当网中找到 902359个资源
P5 宁夏回族自治区 人教版小学数学二年级下册第六单元 余数的除法 综合练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
P6 哈尔滨市2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 6.2有余数的除法 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
P6 呼和浩特市2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 6.2有余数的除法 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
P5 南京市2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 6.2有余数的除法 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
P6 石家庄市2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 6.2有余数的除法 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
P5 一亿有多大练习题及答案 篇一：一亿有多大练_题及答案 一亿有多大 不夯实基础，难建成高楼。 1. 用计算器计算下面各题。 46×357－3209 (10372－6646)×138 2. 用10枚5角
P3 三下快乐读书吧 一、根据阅读的寓言故事，完成练习。 1.下列不属于寓言故事的一项是（ ） A.《叶公好龙》 B.《掩耳盗铃》 C.《拇指姑娘》 D.《乌鸦喝水》 2.下列故事中，不是出自《克雷洛夫寓言》的一项是（
P6 6、 四、解答题 1、 解：（1）李小姐的月收入为750+10%a； （2）由题意有750+10%a=1 500,即10%a=750，解得a=7 500（元）. 本文档由香当网(https://www
P6 P6 1、 计算：（-4）÷2= ．2、 规定ab=5a+2b-1,则(-4)6的值为 。 3、 已知 =3， =2，且ab＜0,则a-b= 。
P7 372×(－3)+5.372×(－7)+5.372×4; 3、 用简便方法计算: 四、解答题（共3题） 1、 有若干个数，第1个数记为，第2个数记为，第3个数记为，第个数记为，若，从第二个数起，每个数都等于1与前面那个数的差的倒数．
P7 二年级下册数学单元测试-1.有余数的除法 一、单选题 1.余数是3的算式是（ ） A. 18÷6 B. 23÷3
P3 做有余数的除法 教学目标： [知识与技能] 初步学会用乘法口诀求除数、商都是一位数的有余数的除法。 [过程能力与方法] 通过乘法口诀的试商、比较、调商、定商的过程，感悟用乘法口诀计算有余数除法的方法。
P11 山西省人教版小学数学二年级下册第六单元 有余数的除法 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！ 一、 第1课时 认识余数 (共5题；共19分)
P2 数学 周次 中心发 言人 执教 人 课时 教学 内容 有余数的除法 执教人 意见 教 学 目 标 1、使学生初步理解有余数除法的意义，认识余数，余数要比除数小。 2、 学生在获取知识的过程中，积累观察、操作、讨论、合
P2 二下数学第一单元《有余数的除法》 一、理解有余数除法及余数的意义 1.看图写算式如（23个苹果，每人分5个，可以分给4人，还剩3个） （ ）÷（ ）= （ ）人……（ ）个 （ ）÷（ ）= （ ）个……（
P4 二年级下册数学试题-第五单元 有余数的除法 达标卷-西师大版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.○÷6=7……3，○是（ ）。 A.45 B.25
P6 二年级下册数学试题-第一单元 有余数的除法 测试卷-北京版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.竖式计算：54－(18＋29)=（ ） A.7 B.58
P6 二年级下册数学单元测试-6.余数的除法 一、单选题 1.在一个除法算式里，余数是7，除数最小应是（ ） A. 6 B
P8 元 有余数的除法 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！ 一、 第1课时 认识余数 (共5题；共19分)