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主义思想的政治意义、历史意义、理论意义和实践意义的认识不 立体、理解不深刻，理论学习往深里走、往心里走、往实里走还 有差距。 （二）全面从严治党还需进一步加强。主要原因是全面从严 治党责任落实有欠缺。落实党风廉政主体责任、履行“一岗双责”

局“廉政教育月”主题教育活动，我以“子帅以正，孰敢不正”为主题，为 全局党员干部讲廉政党课，坚定理想信念，做到心中有廉，心中有法， 心中有畏，做一个“忠诚、干净、担当”的党员干部；随后，组织大家 集中观

造廉政文化；通过开展各类教育整顿活动，促进作风建设； 通过落实谈心谈话制度，阻止腐败萌芽。一年来，XX属XX个党支部开展理想信念、党性党纪教育XX 余次，重点解决 好干部世界观、人生观、价值观“总开关”问题；组织参加职 业技能竞赛XX

企业文化建设，把企业文化建设和党风廉政教育有机结合起来， 以生动的形式、 浅显的事例， 开展基础道德教育、 理想信念教育、 传统美德教育和法制宣传教育， 培养员工尊敬廉洁人物、 推崇廉 洁行为的情感和以廉为荣、 以贪为耻的职业道德观念，

马克思主义理论的基础上，不断地与中国革命的 实际情况、中国的国情相结合，披荆斩棘、浴血奋 斗，开创出一条富有中国特色的革命道路，以新民 主主义革命取代旧民主主义革命，开辟了中国革 命的新局面，实现了中华民族民族独立、人民解放

一代。广大青年既拥有广阔发展空间，也承载着伟大时代使命。每一个青年都应该成为社会主义建设者和 接班人，不辱时代使命，不负人民期望。广大青年要忠于祖国、忠于人民，了解中华民族历史，秉承中华 文化基因，有民族自豪感

17、中共中央政治局常务委员会 8 月 16 日召开会议，听取关于吉林长春长生公司问题疫苗案件调查及有 关问责情况的汇报。中共中央总书记习近平主持会议并发表重要讲话。会议指出，这起问题疫苗案件发生 以来

......................................14 第2 课时　青春有格..........................................17 第四课　揭开情绪的面纱

制定本细则。 第二条 摇 发展团员工作应当按照坚持标准、 控制规模、 提高 质量、 发挥作用的总要求, 有领导、 有计划地进行, 坚持入团自 愿原则, 成熟一个发展一个, 防止突击发展, 反对关门主义。 第三条

......................................14 第2 课时 青春有格.................................................

的内容，简简单单的标题，很直接。） 理由有三：一是有基础。在×、×工作四年多时间来， 我接触、了 解、熟悉了许多×基础业务和中心工作，这四年的工作让我成长迅速，收 获颇丰。二是有思考。四年来我草拟、讨论、研究、制定了一系列的工

、学校教育 和家庭教育 。 2. 狭义 的教育主要指 学校教育 ，是教育者 根据一定的社会要求， 有目的、 有计划、 有组织地通过学校教育， 对受教育者的身心 施加 影响 ，促使他们朝着所期望的方向变化的活动。

股上市公司为样本，实证分析商誉减值测试的不可核实性是否会导致审计费用的上升。 实证结果显示，相对于没有商誉的公司，有商誉的公司审计费用明显上升，并且在那些确实计提了不可核 实的商誉减值估计损失公司中，其审计费用增加的

以公共物品投资博弈为实验任务，研究自我构念类型和反馈方式对合作行为的影响，结果表 明，第一，互倚型自我构念被试比独立型自我构念被试有更高的合作倾向。第二，集体反馈方式较个体反馈方 式能够更有效地促进合作。第三，互倚型自我构念被试在个

物质在其永恒的循环 中是按照规律运动的”；物质运动在量和质的方面都是不灭的，时间和空间是物 质的固有属性和存在方式；人是自然界的一部分，意识和思维是人脑的机能；实 践是人类认识和改造自然界的主观见之于客观的、能动的活动，是人类存在的本

......................................15 第2 课时　青春有格 .............................................18 第四课　揭开情绪的面纱

较难科学鉴别学生的能力和水 平；在对待分组教学上，学生家长和教师的意愿常常与学校要求相矛盾；分组后有可能产生一定的副作用， 使快班学生产生骄傲，慢班、普通班学生的学习积极性降低。10.教学过程是一种特殊的认识过程。

育的前 提一定是科学了解。而心理学理论知识的相对贫乏又很大程度制约了班主任的工作效 能。 培训资料有四个部分构成，第一部分是使用指南，简单介绍了我们编写的初衷、思 路、背后的基本理念，使用时应该注意的

年）白居易由校书郎出任周至县县尉”，后 又读到“元和十年（851 年），白居易又被贬 为江州司马”，发现这两个年份之间有明显矛 盾，通过翻阅有关工具书后提出：“‘元和十 年（851 年）’应为‘元和十年（815 年）’。”

一批开展研学旅行的试点学校。（三）完善教师队伍治理体系 1.拉直师德师风准绳。将师德作为评价教师素质的第一 标准，把理想信念教育、法律法规教育、“身份认知”教育、 职业道德教育等融入教师管理全过程。严格落实违反师德一 票否