教师党风廉政专题党课讲稿:贯彻落实廉政准则 争当廉洁从教表率
;有的老师为了点蝇头小利,向学生推销资料,摊派辅导用书;有的教师采取各种隐蔽方式办辅导班收取补课费,搞有偿家教,并教唆引诱甚至强迫学生参加所谓的补习班,若不参加平时就会给脸色看;家长来学校了解学生情况
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;有的老师为了点蝇头小利,向学生推销资料,摊派辅导用书;有的教师采取各种隐蔽方式办辅导班收取补课费,搞有偿家教,并教唆引诱甚至强迫学生参加所谓的补习班,若不参加平时就会给脸色看;家长来学校了解学生情况
;有的老师为了点蝇头小利,向学生推销资料,摊派辅导用书;有的教师采取各种隐蔽方式办辅导班收取补课费,搞有偿家教,并教唆引诱甚至强迫学生参加所谓的补习班,若不参 加平时就会给脸色看;家长来学校了解学生情
文明执教,举止端庄,衣着得体,语言规范,不在课堂上使用通讯工具。 3.作风正派,严于律己,廉洁从教,自觉抵制有偿家教,不以职务之便谋取私利,不收受学生和家长财物。 4.关心集体,顾全大局,团结协作,尊重同事,平等对待学生家长,维护学校和集体荣誉。
(3)公办幼儿园的保教费等实行听证公示报批制度;民办幼儿园的收费实行备案制度。 (4)严禁任何单位和个人乱办班、乱补课、乱收费。 (5)继续组织开展教育收费专项检查,严肃查处违规乱收费和私设“小金库”行为。 (6)加强助学金的管理,实行“阳光助学”。
;有的老师为了点蝇头小利,向学生推销资料,摊派辅导用书;有的教师采取各种隐蔽方式办辅导班收取补课费,搞有偿家教,并教唆引诱甚至强迫学生参加所谓的补习班,若不参加平时就会给脸色看;家长来学校了解学生情况
任务课后辅导收费,损害学生利益。 3、不得乱办班、乱补课、乱收费,不准以任何名义、任何形式招收补习生、托管寄宿生;不得推荐、暗示学生或家长接受有偿家教或到社会培训机构参与辅导培训,不得在社会培训机构兼职。
体制由计划经济转向市场经济,很多行业都面临着巨大的冲击,教师也不例外,有的教师私设课外辅导班,收取补课费,有的教师向学生推销学习资料,从中获取回扣等等腐败现象时有发生。我向来杜绝此现象,从不做加强学生经济负担的事。
制定了《XX一中关于开展有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作方案》,开展中小学生有偿补课和教师违规收受礼品、礼金问题专项整治活动,和每位教师签订《XX一中教职工师德师风承诺书》、填写《XX一中关于有偿补课和教
和查处教育领域违规违纪问题,坚决查处侵害群众合法利益的不正之风和腐败问题,严肃整治中小学违规补课、教师有偿家教等群众反映强烈的突出问题。 五是推动巡察整改落实“无死角”。在全部完成市委首轮巡察反馈
和查处教育领域违规违纪问题,坚决查处侵害群众合法利益的不正之风和腐败问题,严肃整治中小学违规补课、教师有偿家教等群众反映强烈的突出问题。 五是推动巡察整改落实“无死角”。在全部完成市委首轮巡察反馈
限制学生课间出教室活动。 义务教育学校不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假,组织学生集体补课;不得以集体补课等形式侵占学生休息时间。 学校应当加强作业管理,指导和监督教师按照规定科学适度布置家庭作业
确保课后服务高效可持续实施。 财政部门要保障课后服务教学活动相关设施设备添置、 公用运行经费、部分困难学生资助和弥补课后服务人员经费不足需求。各地要迅速推进满足课后服务教学活动需求的场地、 专用教室和设施设备等建设。
精准监督,开展中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作,对市直教育系统在职在编教师经商办企业情况进行清查摸底,发现违规使用公务加油卡为个人私车加油问题X个,查处违规补课教师X名,对发现的XX名存在经商办企业教师限期进行整改。
学生推销教辅资料或其它商品。2)不利用师生关系、家校关系和职务之便谋取私利。3)不准开展任何形式的有偿家教等营利性活动。 5、敬业爱岗。1)工作尽职尽责,原则上服从学校的分工与安排,积极参加学校组织的
。 A.很好 B.较好 C. 一般 D.较差 8. 廉洁从教测评要点(1):该教师是否进行收费补课或有偿家教。 A.没有 B.偶尔 C. 不了解 D.有 9. 廉洁从教测评要点(2):该教师是否利用职称之便推销教辅资料或商品谋取私利。
衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。 [解读]●“为人师表”---教师职业的内在要求。 教师要坚守高尚情
关心集体,顾全大局,团结协作,尊重同事,平等对待学生家长,维护学校和集体荣誉。 17.作风正派,廉洁从教,自觉抵制有偿家教和有偿补习,不在校外兼职、兼课。不利用职务之便谋取私利,不索要、收受学生和家长的钱物,不接受学生和家
,同时利用榜样和典型来感染教师,提高教师师德素质。每学年和教师签订师德承诺书,坚决出现杜绝体罚、有偿补课等各种有悖教师职业道德的现象,要求每一位教师真正做到“身正为范”,为人师表。 自开展政风行风建设
(2)严格规范办学行为,不得将看管服务工作作为学校教学的延伸,不得进行集体补课或举办各种兴趣班。 (3)不得与社会机构合作进行有偿服务。 (4)看管教师要做好看管记录,详细记录每天看管情况出现紧急情况时及时救助并通知学生监护人
专项整治行动,采取专项督查、实地暗访、学生家长举报、媒体监督、通报曝光等形式,严肃查处中小学教师有偿补课、到校外培训机构或校外就餐休息场所违规取酬、体罚学生等师德失范突出问题,营造风清气正的教育生态。