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学教师违反职业道德行为处理办法》，教师没有体罚或变相体罚学生的现象，没有教师组织学生在校内或校外有偿补课现象，许多教师特别是年轻教师都是无偿为后进生辅导。更没有教师接受或索要学生或家长的钱财、礼物、有价证券等现象。

的学业负担。 　　9、全面推进“双减”工作，切实减轻学生和家长负担。 　　10、严肃查处教师校外有偿补课，严禁校外培训机构聘用在职教师。 　　11、没有教不会的学生，只有不会教的老师。 　　12、让教

　　（3）有切实的课外作业总量监控机制，一、二年级不留书面家庭作业，中高年级每天家庭作业总量不超过1小时。节假日、双休日没有违规补课的现象，没有举办奥数班。（2分） 　　（4）规范考试科目和次数，学校组织的考试每学期不超过一次，科目不超过3门。（2分）

号；县级优质课一等奖或市级二等奖； 5.近三年内具有下列情形之一者，不得参评： （1）组织或参与有偿补课，歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生等有违师德者； （2）存在抄袭、剽窃他人研究成果，伪造荣誉证书等学术不端行为者；

安心教书，舍大家顾小家，成天忙于做生意、办企业的情况；五查教育“四乱”重点查找有无违规收费、从事有偿补课和家教、向学生或家长推销教辅资料、收受索要家长财物的行为；六查不安全不稳定的因素。重点检查安全教

过国家课标难度的作业;不得给家长布置或变相布置作业;不得要求家长检查、批改作业;教师不得参加校外有偿补课等等，特别是小学一、二年级学生，不得安排纸笔考试，不布置书面作业。对于国家规定的明令禁止的红线，

。二是严格规范办学行为，不得将看管服务工作作为学校教学的延伸，不得进行集体补课或举办各种兴趣班。三是不得与社会机构合作进行有偿服务。 5.健全制度，有章可循。学校建立健全放学后延时看管服务工作相关制度

　　5.不收受学生和家长的礼物礼品。 　　6.和学生一起珍惜课堂，享受课堂，不在课堂上强卖教材，不搞有偿补课，让爱充满每个课时，洋溢在每个孩子的脸上。 　　总之，《中小学教师违反职业道德行为处理办法》的颁

会不良风气影响。从不利用职责之便谋取私利，向学生推销教辅资料及其它商品，索要学生、家长的财物，从事有偿家教等以教谋私行为。 七、为人师表 教育部长周济指出： 教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行

，以县治理工作领导小组或教育局名义相继开展规范中小学校办学行为、校外培训机构和中小学生减负、教师有偿补课等专项治理X次;2021年，将中小学生减负工作纳入党史学习教育“我为群众办实事”重点任务之一。

学40分钟。严格执行市教育局节假日放假通知，从不占用课余、星期天和节假日时间安排学生集体补课或上课;教师无有偿家教现象。 　　1.严格控制学生早晨到校和在校时间。为了保证学生充足的睡眠时间，我校严格执

(2)严格规范办学行为,不得将看管服务工作作为学校教学的延伸,不得进行集体补课或举办各种兴趣班。 (3)不得与社会机构合作进行有偿服务。 (4)看管教师要做好看管记录,详细记录每天看管情况出现紧急情况时及时救助并通知学生监护人

资源谋取私利。第十条，规范从教行为，要求我们勤勉敬业，乐于奉献，自觉抵制不良风气；不得组织、参与有偿补课，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。 　　二、教师为什么要有廉洁之心 　　同志们，我

家长合理承担课后服务的成本费用，有资格教师完成正常教学任务后主动承担课后服务。 　　（二）坚持自愿有偿原则。学校主动向家长告知课后延时服务的方式、内容、收费、安全保障措施等，由学生和家长自愿择是否参加课后服务。

规范教师正确行使教育管理权和适度惩戒权的行为， 禁止教师体罚或变相体罚学生， 禁止在职教师违规办班、 违规补课和到校外培训机构兼课。 2. 深化课堂教改。 严格执行国家和省的课程方案及课程标准， 开齐开足规定的课程，

范教师正确行使教育管理权和适度惩戒权的行为，禁止教师体罚或变相体罚学生，禁止在职教师违规办班、违规补课和到校外培训机构兼课。 2.深化课堂教改。严格执行国家和省的课程方案及课程标准，开齐开足规定的课程

资源谋取私利。第十条，规范从教行为，要求我们勤勉敬业，乐于奉献，自觉抵制不良风气；不得组织、参与有偿补课，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。 二、教师为什么要有廉洁之心 同志们，我们作为教

加的纠风工作会议，部署纠风工作。加大查处乱收费、乱办班、乱补课等行为的力度，共查处乱补课10起，涉及违规人员18人，有效遏制了教师校外有偿补课的势头；共查处违规收费问题50起，处理违规人员47人，涉及

　　6。不以组织举办“辅导班”等为由向学生收取费用，不租借学校场所给社会培训机构或校处人员开展针对中小学课程的有偿补习活动。制止本校在职老师举办或参加举办的各类收费的培训班、补习班、提高班。 　　7。严格财经纪律

生提供丰富多彩的课后服务。严禁将课后服务变成集体教学或集体补课，不得利用寒暑假、周末及节假日组织学生集体上课，在职教师不能组织或参与有偿补课。 （六）深化课程改革。各地各校要严格执行国家和省课程方案和