基本乐理教案
基本乐理教案 第一章 乐音体系 教学目标: 学习、认识音的产生、性质、乐音体系 重点难点: 音的分组、等音、自然音级、变化音级。 教学方法: 讲解法、讨论法、练习法等。 教学时数: 2课时 1、 音的产生:由于物体的震动而产生。
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基本乐理教案 第一章 乐音体系 教学目标: 学习、认识音的产生、性质、乐音体系 重点难点: 音的分组、等音、自然音级、变化音级。 教学方法: 讲解法、讨论法、练习法等。 教学时数: 2课时 1、 音的产生:由于物体的震动而产生。
语文园地七【教学目标】 1.联系生活学习与自然风光有关的4组词语,认识8个生字。2.学习用部首查字法查独体字;积累并运用描写天气的8个四字词语;学习拟人句,体会句子的有趣。3.展示交流改正错别字的方法,复习巩固易错字。4.积累民谣《数九歌》。5.阅读绕口令《分不清是鸭还是霞》,感受绕口令的情趣。【教学重点】 1.会用部首查字法查找不会的字。2.看图写话,展开想
语文园地【教学目标】1.交流平台,交流复述的方法。2.识字加油站,归类识字,认识口字旁和言字旁的生字及其词语,了解形声字形旁表义的功能。3.词句段运用,认识拟声词,在句中的作用;学习和了解带有反义词的题目;学会转述别人的话。4.通过看图、感悟、体验、诵读,体会古诗《大林寺桃花》,帮助小学生积累古诗。 【教学重点】 1.采用多种形式的朗读和背诵。了解古诗意思。
《故乡》教案 一、 教学目标 知识与能力:1.掌握文本中人物描写的手法。 2.学习对比手法在人物塑造中的运用。 3.分析闰土的人物形象。 过程与方法:1、学习运用对比手法在人物塑造中的作用。 2、通
礼仪教案 1. 仪容仪表及出行穿搭 女生:干练稳重且美丽 发型不宜束发,过于成熟,应整洁大方,拒绝凌乱。 妆面完整干净,不化浓妆,不化另类妆,尽量不戴眼镜, 着装:不要求职业装,不过于暴露,简洁大气。
《车轮跳》教案 课的目标: 1、 通过教学使学生基本掌握车轮跳的动作方法。 2、 通过练习锻炼学生节奏跳跃和身体协调性。 3、 培养学生团结协作的精神,提高学生练习车轮跳的兴趣。 教学难点: 两人摇绳与跳起协调配合能力。
病理学教案 教研室 病理教研室 任课教师 课 程 病理学基础 专业班级 教学活动 理论讲授 多媒体演示 授课时数 4 学时 单 元 一 第一单元 绪论与疾病概论 第一节 绪论 一、 病理学的任务 原因
sratch教案 教学内容 第1课 百变造型 ——角色和造型 年 级 学 科 信 息 技 术 教 师 教学目标 1. 掌握启动/关闭/保存scratch程序的方法; 2. 认识scratc的工作界面;
《 设计色彩 》教 案l 教学目的本课程是建立在一般色彩写生基础上的对新的写生方式的一种探索,其教学目的是通过进行富有针对性或规定性的课题训练,使学生了解和掌握装饰色彩造型的基本原理和方法。通过学生对客观物象观察、分析和审美选择,能够将特定的物象经梳理、提炼、夸张、变形等处理,表现在画面上。在其过程中,可使学生较系统地认识和学习装饰色彩造型在构图、构形、构色以及在画面构成方式、表现技巧、
《有趣的画图》教学教案 一、 教材分析 本节内容选自浙江教育出版社小学三年级《信息技术》第二单元奇妙的画图世界第3课《有趣的画图》。本节内容是对画图软件的初步认识,通过讲解画图窗口的组成以及画图工具
17第九章磨削§9(2节)01:行动导向教学教案 课程名称 机械制造工艺基础 课题 §9 磨削 授课 时数 4节 授课日期 年 月 日 周次 专业组审批 教学班级 2007机电与钳焊(3)班
《杨氏之子》教案 教材分析 《杨氏之子》是一篇文言文,它选自南朝刘义庆的《世说新语》,讲述了梁国姓杨的一户人家九岁男孩风趣幽默、机智巧妙地应答他人的故事,。故事语言幽默,且浅显易懂,是学习文言文一块
《长江之歌》教案 教学目的 1、通过对《长江之歌》的学习,从音乐的角度联系地理上祖国的山川地貌;历史上的荣辱兴衰;文学史诗人咏长江的名言佳句,结合先进的现代教育媒体,把视与听、音乐的与非音乐的,直接
空两格。 八、展示习作。 1.小组同学相互读听自己的习作,相互交流,提出修改意见。 2.小组评选出优秀习作,小作者读习作,老师、学生评议。 九、学生修改自己的作文。 本文档由香当网(https://www
《团队合作》主题教案 【目标】 1.认知:懂得每个人都是集体中的一员,要关心集体,爱护集体,有集体荣誉感。 2. 情感:要依靠集体的力量,团结一致,齐心协力,共同努力才能为集体争光。 3 .行为
1、写字“从、这”,在阅读课文中积累词语、句子。2、正确、流利地朗读课文,交流感受。3、体会王二小的机智勇敢、不怕牺牲的精神,表达出对小英雄的崇敬之情。
分数的初步认识教案 第一篇:《分数的初步认识》教案 《分数的初步认识》说课稿 教学内容: 北师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学(三年级下册)》第五单元:“分数的初步认识”第一课时。 教材分析:
台风知多少一、教材分析随着季节的变化,不同的天气系统会影响我国某些地区,如台风、寒潮等,并伴随着不同的天气状况。本节内容是在阐述大气基础知识和大气运动基本原理的基础上,讲述常见天气系统、常见气象气候灾害台风的形成发展规律,从而使学生了解台风的基本知识,增强学生的灾害防治意识。本节内容不仅贴近学生生活,而且新旧知识联系紧密,注重学生知识运用能力的培养。二、学情分析台风是我国东南沿海地区常
语文园地五【教学目标】 1.能根据字义猜偏旁,进一步把领悟汉字形旁表义的特点,认识9个生字。2.积累带“言、语”的四字词语,能猜出词语意思。3.仿照例句,把句子写具体。4.了解汉字“左短右长”“右短左长”的间架结构,在田字格中练习书写。5.背诵积累古诗《江雪》。6.阅读《刻舟求剑》,和同学交流阅读后的感受。【教学重点】认识生字,读准词语,学习积累词语。【教学难
《火箭上天》教案 《火箭上天》教案1 教学目标: 1、了解火箭的基本结构,探索圆柱体箭体与圆锥体火箭头接口的大小关系。 2、感知火箭升空的原因,能大胆尝试并分析火箭升高的各种因素。 教学准备: