香当网

语文园地六【教学目标】 1.通过“交流平台”的学习，引导学生阅读时，关注课文中抒情的语句，品味印象深刻的场景描写，更好地体会作者的思想感情。2.通过“语句段运用”的学习，联系课文内容，体会课文结尾的特点；体会场景描写在课文中的作用；试着写一写自己成长中的第一次。3.通过“积累与运用”的学习，理解和积累有关修身立志方面的名言警句。【教学重点】1.阅读时，关注课文中抒情的

一、成年果园土壤管理的主要办法 二、果园灌溉时期、方法 三、果园施肥种类、施肥时期、方法 课 后 记         教案附页 教学过程及主要教学内容 教 学 提 示 组织教学 应知应会 1.成年果园土壤管理的主要办法是什么？

春晓教案 春晓教案 篇1 　　一、素质教育目标 　　（一）知识教学点： 　　1．学会“晓、眠、觉、闻、啼”这5个生字，理解字词的意思。知道“觉”是多音字，在课文中读ju6。 　　2．能借助汉语拼音读

第四部分 教案 XX医学院医学生理学教研室教案 第一章 绪论 课程名称 生理学 授课对象 本科临床医学及麻醉学专业 课时 2学时（80分钟） 授课章节 课 题 第一章：绪论 第一节~第四节 学时分配

重点：正确地书写“轻”字 难点：“车”字旁的书写。 教学过程： 一、讲评上一课作业情况。 1、表扬书写优秀者，展示其作业。2、指出存在的主要缺点并进行针对性的练习。 二、指导“车”字旁写法： 1、出示范字

的变迁。 5、培养学生的口语交际能力，例如勇于发言，积极参与讨论，善于与人沟通的能力 《官商轶事》教案 教学目标 1.了解官厅村，信阳村，理务关，河西村的历史，知道这些村有官员驻守过，有商家交易往来，并且了解其中轶事。

 小学教案 1 （第一学期） 授课 内容 1选项分班，结合本项目体能摸底，提出教学要求 2介绍高校体育教学的目的 3教学比赛 教学目标 1进一步巩固提高学生的基本身体素质 2使学生初步了解高校体育教学的目的任务

 XX学院足球单项课教案（第二学期） 足球课程组 任课班级 足球选项班 学生男女 人数 33人 第1次课 本课目标 1． 进一步巩固提高学生基本身体素质。 2． 恢复体能、提高适应能力。 教学内容与目标

了解都兰的 都兰远古文明,缤纷璀璨。诺木洪文化续卡约文化之余脉,承前启后,开土著文化之先声,继羌炎文明之长河。

【知识与技能目标】1.认识“缸、隙”等九个生字，2.理解“末端、钳子、掀开”词语的意思。【过程与方法目标】1.能够运用已学的方法说出第三自然段的大意。2.发现作者通过细致观察，分部位描写，运用想象把小虾的“有趣”写得细致生动的秘诀。尝试运用学到的方法写一写生活中的小动物或者小昆虫。

况。在第1章中已提过，电脑屏幕上的颜色是通过加法原理（RGB模式）实现的，而打印机输出的颜色是通过减法原理（CMYK模式）实现的，所以打印机不能将颜色准确再现。要使打印输出的颜色和显示屏上的颜色相近，

15 体验式教学——设计师 2 2 16 结课考试 2 2 总计 28 28 郑州大学西亚斯国际学院教案 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

  邓小平爷爷植树 一、教材分析 “1979年，那是一个春天。有一位老人在中国的**边画了一圈。……”从那时起，祖国迈开了改革开放的步伐，展开了现代化建设的新画卷，走进了万象更新的春天。这位老人的‘春天的故事“，传遍了长城内外、大江南北。 课文描述的是1985年3月12日，邓小平爷爷在天坛公园亲手栽种松柏的情景和“小平树”成了天坛公园的一道风景。 二、教学目标 1、认识“邓、植”

中班美术教案 第一篇：中班美术教案 幼儿园中班美术教案：快乐的冬天 一、活动名称：快乐的冬天 二、活动目标： 1.知道并且能清楚的说出冬季的特征，了解冬季的一些有趣的事情。 2.练习画雪花、雪人等，能表达出对冬季的喜爱。

去年的树教案 第一篇：《去年的树》教案 《去年的树》教学设计 黑龙江省甘南县实验小学王荣环 背景介绍： 本文是日本作家新美南吉的作品。讲述鸟儿和树是好朋 友，它天天唱歌给树听，将要飞回南方时，鸟儿答应了树的请

作中感受到鸟儿的可爱、可敬。 ②《那一定很舒服》中的“人物”形象：从大树的语言、动作中了解到大树的优秀品质。 ③《在牛肚子里旅行》中的“人物”形象：从青头的语言、动作中感受到青头对朋友的关爱。 ④《一

课 时 教 案 课题：第一单元：小数乘法——小数乘整数 第 课时 总序第 个教案 课型： 新授 编写时间： 年 月 日 执行时间： 年 月 日 教学内容：教材P2～3例1、例2及练习一第1、2、3题。

大班语言教案 第一篇：幼儿园大班语言教案 幼儿园大班语言教案（散文欣赏）：秋天的雨 活动目标： 1、认真聆听雨的声音，比较不同雨声的特点，用‘_____的’的表达方式描述不同季节雨的特点。 2、主动

2．考评满分为100分，60分以下为不及格；60～74分为及格；75～84分为良好；85分及以上为优秀。 3．“本组之星”可以是本次任务完成过程中突出贡献者，也可以是进步最大者，同样可以是其他某一方面表现突出者。

《武陵春》是李清照南渡以后的词作，真实的反映了她凄惨的生活处境和忧愁悲痛的思想感情，词人通过描摹动作和神态，通过新奇的比喻、新颖的构思生动地再现了她内心的浓重哀愁。诗词教学的课堂实施，应培养学生阅读和欣赏诗词的能力，品味诗词的节奏美、语言美、意境美；理解诗词中蕴含的情感；反复吟诵，联想品味，进而感受诗人抒发的强烈情感，提高欣赏能力。