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1．精读课文，探究作者钟情于胡杨的原因，感受胡杨顽强的生命力和默默奉献的精神。　　　2．背诵喜欢的段落，用自己的话赞美胡杨，激发学生对胡杨的崇敬之情。　　　3．体会作者反复运用“千年……千年……千年……”的排比句式在文章中表情达意的作用。 4、发现课文在表达上的特点，并体会这样写的好处。

语文园地一【教学目标】 1.在阅读时，要学会根据内容展开联想，在比较和思考中获得新发现、新认知。2.在词句段的训练中认识排比句和分号的特点及用法。3.理解积累古诗《过故人庄》4.培养学生学习语文的兴趣和热爱大自然的情感。【教学重点】1.学会在习作中运用排比句，正确使用分号。2.积累古诗《过故人庄》。【教学难点】理解《过故人庄》诗句含义，体会诗人的思想感

《秋天的雨》教案 目标： 1、正确认读本课生字词。 2、 正确流利有感情的朗读课文，读出对秋天的喜爱和赞美之情，背诵喜爱的部分，感受秋天的美好。 3、 抄写喜欢的语句，积累好词句，用自己喜欢的方式来表现对秋雨的喜爱。

立定跳远教案　　 　 班级 ： 初三一班 人数：69人（女39人/男30人） 课次：第一次课 任课老师： 指导老师:　 上课时间: 教学内容　　 立定跳远　 　 场地　　 器材　　 教学　　 目 标　　

校园的早晨（教案） 同学们好，欢迎来到音乐课堂 一、导入 师：今天老师带领同学去逛一逛早晨的校园，有哪些同学可以告诉老师早晨的校园是什么样子的呢？ (同学A：有朗朗的读书声（嗯，早晨校园的读书声很是悦耳）

1.了解作者，掌握课文中“综、锦、萍”等12个生字和新出现的词语。2.理解课文，找出体现故事“美丽、幽雅、有趣”的句子读读。3.朗读课文，对于难懂的词语，要联系上下文理解句子。4.学习作者美好的人生信仰和执着的人生追求。

1、学习立定跳远基本动作 2、跳的素质练习

《草原》教案 《草原》教案 《草原》教案 篇1 第一课时 教学目标： 1．学会本课10个生字，相识4个生字，能正确读写下列词语：勾画、骏马、无限、鞭子、奔驰、马蹄、奶茶、礼貌、拘束、举杯、摔跤。 2

11项链(精读课文)【教学目标】 1. 认识“蓝、又”等 11 个生字和禾木旁 1 个偏旁；会写“白、的”等 4 个生字。2. 正确、流利地朗读课文，体会小娃娃海边玩耍的快乐。3.了解课文内容，知道大海的项链是什么。能合理搭配“的”字词语。必备品格力格【教学重点】正确、流利地朗读课文；热爱大海，热爱海滩。关键能力力格【教学难点】感受玩耍得快乐;

语文园地二【教学目标】 1. 通过范例引领和实践操作，明白部首的含义，学会用部首查字法查不认识的字。2． 逐步养成在阅读中勤查字典的习惯，培养自主识字的意识。3.借助拼音正确朗读楹联、诗句，并背诵。4．能借助图片，通过教师讲解，初步理解楹联、诗句的意思。5．借助拼音自主正确流利地朗读儿歌。6．了解正月至腊月中每月开花的花名。【教学重点】 学习部首查字法，积

1、了解新型冠状病毒的来源，知道新型冠状病毒的传播途径及危害。2、让学会加强自我保护，学会正确洗手。3、明白新型冠状病毒并不可怕，知道它是可防、可治。

语文园地五【教学目标】 1.归类认识一些表示时间的词语，认识5 个生字。2.发现草字头和木字旁所代表的意思，了解汉字偏旁表义的构字规律。3.辨析易混淆的音节，读准平舌音、翘舌音、鼻音和舌尖音。4.了解汉字“从左到右”“先撇后捺”的笔顺规则，在田字格中正确书写。5.背诵《悯农》，懂得要爱惜粮食。6.和大人一起读《拔萝卜》，了解故事内容，初步尝试续编故事。【教学重点】

《可能性》教案 《可能性》教案1 　　在听完“可能性”、“熟悉更大的数”、“观看物体”这三节课，特殊是最终这节“观看物体”之后，我有些话想跟大家说一说。刚才的这节课引发了我的回忆，由于两年前，我也上

化石吟教案 第一篇：《化石吟》教案 《化石吟》导学案 一、学习目标： 1、有感情地朗读诗歌，体会诗歌的思想感情。 2、理清诗歌结构，把握诗歌的主要内容。 3、培养学生的科学精神和探索未知世界的兴趣。

在山的那边教案 第一篇：在山的那边教案 在山的那边 【学习目标】 1、积累词语，初步感知诗歌内容。 2、朗读全诗，感悟诗中的思想感情。 3、 深入诗歌意境，激发学生的理想情怀。 【学习重点】 感知诗歌内容，感悟诗歌思想感情。

《盼》语文教案 篇一 教学目标 1 、知识目标：引导学生对第一部分与第二部分音乐的速度、情绪变化等作分析。 2 、 能力目标：开阔音乐视野，增强感受、听辨、鉴赏音乐的能力，提高音乐文化修养。 3 、

排球专项课教案（1） 教材 体育理论知识与排球理论知识 课 的 任 务 1、体育理论知识（1）。 2、排球理论知识（1）。 3、考试内容、方法、评分标准 4、一般身体素质练习（1）。 5、明确学习的

上述考虑，因此，我觉得担任体育委员的同学必须具备以下几点素质：一是自己要具有良好的体育条件，取得过优秀的体育成绩； 二是要有强烈的责任感，热心为班集体做贡献，热心帮助老师和同学们做些力所能及的工作，热

语文园地六【教学目标】 1.通过“交流平台”的学习，引导学生学习一边阅读一边批注的读书方法。2.认识几种蔬菜名称,识记相关生字。3.知道“碰钉子”等词语的意思，学习惯用语的用法。4.引导学生学会运用表现人物心理的词语。5.积累八个字的成语。【教学重点】1.学习一边阅读一边批注的读书方法。2.认识几种蔬菜名称，识记相关生字。3.知道“碰钉子”等词语的意思，学

大班教研课教案 活动名称：科学 活动内容：吹泡泡 活动目标： 1、 探索吹泡泡的制作方法和泡泡的变化； 2、 大胆尝试用语言表达操作过程； 3、 对科学小实验产生兴趣。 活动重点：探索吹泡泡的制作方法