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小学教案《原地运球》 　　一、教学目标 　　【知识与技能】 　　学生能够说出原地运动的方法，并且能够控制球的落点 　　【过程与方法】 　　通过练习、比赛的方式，能够提高力量上下肢的协调。 　　【情感态度与价值观】

2.能够根据事物的特征正确的猜出碰撞后出现的新事物，感受绘本的创意性和趣味性。

3、进一步萌发对家乡的热爱之情，从小关心家乡的发展，为家乡的发展献计出力。 4、通过收集老物件的变化资料，了解家乡的变迁。 《老物件》教案 教学目标 1、通过调查访问、观察等形式收集资料，了解认识老物件。 2、在合作、自主、探究的学习过

去年的树教案 第一篇：《去年的树》教案 《去年的树》教学设计 黑龙江省甘南县实验小学王荣环 背景介绍： 本文是日本作家新美南吉的作品。讲述鸟儿和树是好朋 友，它天天唱歌给树听，将要飞回南方时，鸟儿答应了树的请

1.了解作者，掌握课文中“综、锦、萍”等12个生字和新出现的词语。2.理解课文，找出体现故事“美丽、幽雅、有趣”的句子读读。3.朗读课文，对于难懂的词语，要联系上下文理解句子。4.学习作者美好的人生信仰和执着的人生追求。

立定跳远教案　　 　 班级 ： 初三一班 人数：69人（女39人/男30人） 课次：第一次课 任课老师： 指导老师:　 上课时间: 教学内容　　 立定跳远　 　 场地　　 器材　　 教学　　 目 标　　

2．考评满分为100分，60分以下为不及格；60～74分为及格；75～84分为良好；85分及以上为优秀。 3．“本组之星”可以是本次任务完成过程中突出贡献者，也可以是进步最大者，同样可以是其他某一方面表现突出者。

 校园足球教案1 教学 内容 脚弓、脚背正面、外脚背传球 教学重点：支撑脚站位 教学难点：发力方法 教学 目标 1、学习脚弓、脚背正面、外脚背传球的基本知识和技术，学习支撑脚站位、如何用力和触球部位。

1、学习立定跳远基本动作 2、跳的素质练习

比如“术”，撇捺要写得舒展，竖占准竖中线，整个字在田字格的正中央。 “露”笔画很多，要把哥哥笔画写得短小扁一些，才不至于出格。 3.优秀作业，投影展示，师生评议：在书写中特别需要注意的两点。 （1）一是笔画要写规范、正确、整洁。 （2）二是字的大小要适中。

了解都兰的 都兰远古文明,缤纷璀璨。诺木洪文化续卡约文化之余脉,承前启后,开土著文化之先声,继羌炎文明之长河。

树和喜鹊教案 　　【教学目标】 　　1.认识“窝、孤”等9个生字和子字旁、倒八2个偏旁，读准多音字“只、种、乐”的读音;会写“快乐”2个字。重点 　　2.通过联系上下文，了解“只有”“孤单”“邻居”

【知识与技能目标】1.认识“缸、隙”等九个生字，2.理解“末端、钳子、掀开”词语的意思。【过程与方法目标】1.能够运用已学的方法说出第三自然段的大意。2.发现作者通过细致观察，分部位描写，运用想象把小虾的“有趣”写得细致生动的秘诀。尝试运用学到的方法写一写生活中的小动物或者小昆虫。

台阶教案 第一篇：《台阶》教案 台阶 淮阳县第一中学梁琼 教学目标 知识能力目标： 1、积累部分词语。 2、能谈谈父亲形象的含义。 过程和方法目标： 1、培养阅读小说的能力—— 抓住关键语句，理解内容和人物情感。

课 时 教 案 课题：第一单元：小数乘法——小数乘整数 第 课时 总序第 个教案 课型： 新授 编写时间： 年 月 日 执行时间： 年 月 日 教学内容：教材P2～3例1、例2及练习一第1、2、3题。

学前班教案 第一篇：学前班教案 学前班教案 第一课时 教学内容：（1）认识校园。 （2）排队形。 过程： 1、老师自我介绍。 2、教授上课、下课仪式。 3、排座位。 4、排队形。 5、带学生游校园，认识校园，同时进行安全教育。

的“双重生活”、“双重人格”以及“演员与角色矛盾的统一”等。 2“三个统一”指演员创作的艺术境界，优秀的表演必须达到三个统一，即演员与角色的统一；艺术与生活的统一；体验与体现的统一。 3“三种素质”。

2014党课教案 　　各位党员，现在社会上流行一句非常著名的话：“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史。”很多人都认为讲得很经典，这也反映出社会各界对读书的重要性有了更全面的认识，我们在座的都

初中政治教案 第一篇：陕教版初中思想政治八年级下册11课《竞争合作谋发展》教案 陕教版初中八下竞争合作谋发展教案 大名中学郭智慧 陕教版初中八下竞争合作谋发展教案 （大名中学郭智慧） 教学目标 （一）知识目标

《钟》音乐教案 《钟》音乐教案1 　　活动设计意图： 　　本次活动的设计来源于日常生活中幼儿对打击乐器具有深厚爱好。为满意幼儿敲打的欲望，提高打击乐器的重视程度。因此，我选择了乐曲《威尼斯音乐钟》这