在“两学一做”专题讨论会上的讲话
按照全区“两学一做”学习教育要求,今天我们围绕“尊崇党章、遵守党规,严守纪律规矩,加强道德修养,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行”为主题组织一次专题讨论。 今天开展这次专题讨论,主要任务是进一步学习党中央、省市
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按照全区“两学一做”学习教育要求,今天我们围绕“尊崇党章、遵守党规,严守纪律规矩,加强道德修养,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行”为主题组织一次专题讨论。 今天开展这次专题讨论,主要任务是进一步学习党中央、省市
三、没有了纪律的后果。 1、 师:同学们,俗话说:没有规矩,不成方圆。只要是一个集体,就有纪律的存在。假如有一天,我们学校没有了纪律,也就是说:同学们可以上课迟到早退,可以践踏草坪,随地扔垃圾
以知促行,做“四讲四有”的合格党员 “两学一做”学习教育要求全体党员要坚持以知促行,做“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的合格党员。体现了党章对共产党员的要求,是新形势下合格党员的主要标志和显著特征。
仰、信念和宗旨,做到讲政治、有信念。二是讲规矩、有纪律,做纪律执行的表率。结合“挺纪立规、从我做起”大讨论活动,谈谈如何坚守政治规矩,做到一言一行有纪律、一举一动有规矩,增强守规矩的自觉性和坚定性。三
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军,是一个有纪律的组织。在很早以前,我就希望自己能够成为一名光荣的共青团员,因为我深深地认识到,加入共青团就是我迈
在团队中我们要绝对服从上级的命令,一个有纪律的团体本身就是一个好的团体,我相信在纪律保证下的团体无论他的质量还是速度,绝对是优秀的。你看在军队里,哪个队没有纪律,no ruleno success.
在团队中我们要绝对服从上级的命令,一个有纪律的团体本身就是一个好的团体,我相信在纪律保证下的团体无论他的质量还是速度,绝对是优秀的。你看在军队里,哪个队没有纪律,no rule,no success.
在团队中我们要绝对服从上级的命令,一个有纪律的团体本身就是一个好的团体,我相信在纪律保证下的团体无论他的质量还是速度,绝对是优秀的。你看在军队里,哪个队没有纪律,在学到工作经验的同时,我也懂得了市场的
自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接-班人。 2. 在学校学习以来,我在思想上一直都努力学习邓-小-平建设
习的权益,并为安全提供保障,提高同学们守规守法的自觉性,这才是校纪校规的实际意义。实际上,一个没有纪律和规则约束的地方是绝对没有自由可言的。所以我们的所作所为必须遵纪守规,不要盲目作为,否则必将为此付出代价。
“坚定执着追理想”“实事求是闯新路”“艰苦奋斗攻难关”“依靠群众求胜利”四个专题集中学习,争做“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的合格党员,经认真自查、虚心接受批评建议等多种方式剖析,个人还存
为认真执行党的教育方针,为全面贯彻《中华人民共和国教育法》加强学生管理,及学校要求培养有理想,有道德,有文化,有纪律的合格中专生,符合社会主义建设人才。班主任工作时最基层、最重要的工作,我把班级比作一艘船,我就是船
“四个合格”对新时期合格党员的基本要求 在新的形势下,根据党章的要求,党中央在“两学一做”学习教育中提出了讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为“四讲四有”的合格党员新要求。今年四月,中共中央政治局常委、中央书
不超过党支部党员总数的20%。 四、评议内容 本次民主评议党员主要对照“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”合格党员标准,以党员思想表现、工作作风、遵守纪律、履行职责、发挥作用、道德品行为主要内容。
党内教育的重要实践,是加强党的思想政治建设的重要部署。党员干部都应当争做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。下面我讲讲我对“四讲四有”的一点理解: 一是讲政
第三,加强共产党自身的建设。中国共产党遵循毛泽东建党学说,在长期的斗争实践中,把自己锻炼成立一个有纪律的、有马克思列宁主义理论的、采取自我批评方法的、联系人民群众的党,成为掌握统一战线和武装斗争这两个
,坚决维护党中央权威,始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,争做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。 (二)强化理想信念和宗旨教育,在工作实践中锤炼党性。
“合格党员”,那么“合格”二字到底有什么标准,“两学一做”给了我们答案:讲政治、有信念;讲规矩、有纪律;讲道德、有品行;讲奉献、有作为。这“四讲四有”可谓高瞻远瞩,又相辅相成,从政治、规矩、道德、奉献
励学生刻苦学习,奋发向上,全面成才,使之在德、智、体等方面全面发展,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,按照《普通高等学校学生管理规定》和《高等学校学生行为准则》,制订本规定。
指导思想 坚持四项基本原则,按照教育方针,中学生学习守则和日常行为规范,把学生培养成有理想、有纪律、有文化、有道德的接班人和劳动者。同时针对九年级的特点,树立学生两种思想准备。三、努力目标 1