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道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。” 3.  ★“两大理论成果” ——“ 一大理论成果是毛泽东思想。”“另一大理论成果是中国特色社会主义理论体系。”       ★“五

第二、技术第三 意识：创新、积极、品牌、合作、沟通 品质：诚实、敬业、公正、忠诚、认真 技术：专业理论、专业技能、操作工具自我修炼篇 6. （四）本次课程的目的了解自己需要掌握什么样的知识，怎么获得；

险阻，不断从胜利走向胜利，一个重要原因就是拥有严密组织、严明纪律和优良的作风。 3. 中国共产党的组织第一节 4. 中国共产党是按照马克思列宁主义建党理论建立起来的、具有统一完备组织体系的无产阶级政党。

2003年3月13日 2. 前言 能够参与远洋明珠大厦的广告运动，我们深感荣幸，定必尽力为远洋明珠策划并创作富有销售力的广告。 3. 一、产品分析 4.  1、珠江新城的概念：珠江新城是广州未来城市中心。 l

二、HRM与打造企业的DNA3、栽下梧桐树，引来金凤凰 ◆ 构建适合各类人才发展的平台 ——马斯洛的需求层次理论 A、生活物质保证 B、安全保障需求 C、社会交往情感交流 D、被尊重信任、归属感 E、实现自我价值、成就感的体现

党员意识，就是党员对党的 性质、宗旨、历史使命以及党的 理论、路线、方针、政策的认同 和对自身先进性践行的意识，是 政治觉悟和党性的集中体现。 通俗来讲，也就是从理论上 认同党，感情上热爱党，行动上 维护党，利益上捍卫党。

性和神圣性。爱国理所当然是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本，是国民应该具备的道德素质。爱国陶行知：“国家是大家的，爱国是每个人的本分……凡是脚踩中国之地，嘴吃中国五谷，身穿中国衣服的，无论男女老少，都应当爱中国。”

性和神圣性。爱国理所当然是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本，是国民应该具备的道德素质。爱国陶行知：“国家是大家的，爱国是每个人的本分……凡是脚踩中国之地，嘴吃中国五谷，身穿中国衣

与普通面试相比，结构化大幅度的根本特点是具备严谨的结构：考官的构成有结构；测评的要素有结构；测评的标准有结构；面试的程序和时间安排有结构。这种严谨的结构有利于较好的减少主观因素对考官评分过程的影响。引

服务理念+服务技能+服务技巧 主要针对餐饮服务员、领班及其它一线服务人员 饭店或餐饮市场营销模式分析 营销基本理论结合饭店或餐饮行业的实际，为进一步开展营销策划做好铺垫 主要针对会所中层管理人员 3. 服务理念的建立

4）通过科学的规划，将个人、事业与家庭生活和谐地联系起来，经营更美好人生。 7. 帮助员工职业生涯发展的思想成为一种管理模式已经有几十年的历史了，但中国开展得仍十分有限。很多企业，特别是民营企业的老板们认为：员工职业生涯规划是员工

第1讲 学习型组织管理理论的性质 第2讲 学习力——学习型组织真谛之一 第3讲 快乐工作——学习型组织真谛之二 第4讲 创新——学习型组织真谛之三 2. 第1讲 学习型组织管理理论的性质【本讲重点】 当今世界最前沿的管理理论之一

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教师要能娴熟的使用授课技巧 综合能力 教师知识面宽广，并且具有组织、演讲等能力 结果 课程结束时，学员对课程内容有了 充分了解，在授课方式及授课技巧 上都有所获得教师能力的定义 6. 了解有关专业知识 参与课堂教学

教师要能娴熟的使用授课技巧 综合能力 教师知识面宽广，并且具有组织、演讲等能力 结果 课程结束时，学员对课程内容有了 充分了解，在授课方式及授课技巧 上都有所获得教师能力的定义 6. 了解有关专业知识 参与课堂教学

教师要能娴熟的使用授课技巧 综合能力 教师知识面宽广，并且具有组织、演讲等能力 结果 课程结束时，学员对课程内容有了 充分了解，在授课方式及授课技巧 上都有所获得教师能力的定义 6. 了解有关专业知识 参与课堂教学

职业生涯规划的意义增加工作动力，获得成就感和满意度，从而更有效的工作。 促进人的全面发展（拥有健康、知识、良好人际关系、渴望事业成功、享有和谐生活和多彩的休闲时光） 促成自我实现，做出更大贡献。 发掘自我潜能，增强个人实力

之具备与现行工作直接相关的知识、技能、态度。 5. 一群员工写给主管们的信主管大人： 公司文化中，有一套奇怪的用人哲学。员工像棋子一样，摆布到各个位置上，接着就再也不闻不问了。是出人头地或惨遭灭顶，一

无效：XXXX村总支部委员会 XXXX社区支部委员会 XXXX局办公室 有效：XXXX镇委员会 XXXX区委组织部❸有宗教信仰的、参加了民主党派的、曾犯过政治或行政错误的等等…… 10. ❺党委培训并考核❼党委预审基层

中华礼仪的源头——周代礼乐文化“仓廪实而知礼义，衣食足而知荣辱”，礼仪以社会经济繁荣为基础，礼仪是人类的道德，修养的外在行为规范。礼仪是衡量一个民族文化底蕴的重要标准。 原始社会，我们的祖先刀耕火种，茹毛饮