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一年之计在于春 一日之计在于晨 九、我会用标点符号。 ， 。 ！ ？ 1、公园里的花真漂亮啊（ ） 2、他是你的朋友吗（ ） 3、早上（ ）我背着书包上学去（ ） 十、想想课文内容，再填一填。1.解落 秋 ，能 二

△△△ △△△ △△△ 看图列式为 6÷3＝2。 ( ) 5．把 16 个苹果分给 4 个小朋友，每个小朋友一定分 4 个。 ( ) 三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题 2 分，共 10

10、为了依法加强对通信短信息服务和使用行为的监管，信息产业部和有关部门正在联合制定( B )。 A、《通信服务管理办法》 B、《通信短信息服务管理规定》 C、《短信息管理条例》 11、如果您发现自己被手机短信或互联网站上的信息诈骗后，应当及时向(

评选和宣传我县夫妻恩爱、尊老爱幼、家庭和睦的模范。组 织金婚庆典，请金婚老人讲述爱情故事，为金婚老人送祝福 活动。营造“爱情忠贞、幸福一生”的浓厚舆论氛围。 2、开展“我们的节日七夕 • 中华经典诵读” 活动。

（2）课文中讲了三种植物，有______、______和 ______。 2、自由读课文 3、同桌互读课文 4、做找朋友的游戏：同桌互认读生字，交流识字方法。 5、扩词练习【小组让学生扩词，其他学生跟读】 四、随文检查生字：

【解答】﹣2≤a＜﹣1 12.将一箱苹果分给若干位小朋友，若每位小朋友分 5 个苹果，则还剩 12 个苹果，若每位小朋友 分 8 个苹果，则有一位小朋友分到了苹果但不足 8 个，则有小朋友__________个，苹果_________

2、小猴看到的是哪幅图？在正确的下面打“√”。 （ ） （ ） （ ） 3、小朋友看到的是哪幅图？在正确的下面打“√ ”。 [来源:Z.xx.k.Com] （ ） （ ） （ ） 4、小朋友看到的是哪幅图？在正确的下面打“√ ”。 [

学生进行拓展训练——续编童话，将语文教学由文本走入生活。 教学目标教学目标教学目标教学目标：：：： 1．指导学生读懂课文，了解小朋友们在沙滩上编织了一个什么样的童话。让学 生试着编一个沙滩上的童话，培养学生的想象力。 2．正确、流利、有感情地朗读课文。

了壮大共同奋斗的力量。习近平总书记强调，统一战线工作做得好不好，要看交到的朋友多不多、合格 不合格、够不够铁。交朋友的面要广，朋友越多越好，特别是要交一些能说心里话的挚友诤友。想交到 这样的朋友，不能做快餐，而是要做“佛跳墙”这样的功

同伴与交往......................................1 1 我们的好朋友.........................................1 2 说话要算数

同伴与交往......................................1 1 我们的好朋友.........................................1 2 说话要算数

同伴与交往......................................1 1 我们的好朋友.........................................1 2 说话要算数

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同伴与交往......................................1 1 我们的好朋友.........................................1 2 说话要算数

△△△ △△△ △△△ 看图列式为 6÷3＝2。 ( ) 5．把 16 个苹果分给 4 个小朋友，每个小朋友一定分 4 个。 ( ) 三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题 2 分，共 10

交友宫包括同性和异性的同辈 福德己文曲忌入交友==》怕寂寞而非理性交朋友，也是偏执的在乎朋友 交友壬武曲忌入命==》欠朋友债，朋友多来讨债 田宅庚天同忌入兄弟，逢生年忌，财帛乙太阴忌入兄弟==》三个财库都忌一起，

2．预习生字，做字卡。(学生) 课时安排 1 课时。 教学过程 一、谈话激趣，出示词语 1．教师谈话：小朋友们，一年有哪几个季节？你最喜欢哪个季节？为什么？ 2．出示图片，做游戏。猜猜出示的图片分别是哪个季节。

叔为了我们这个城市的安全畅通也非常辛苦，我们大家都要感谢他们，那小朋友们想 一想，我们该送给他们什么礼物来表示我们对他们的感谢呢？ 三、示范、讲解做贺卡的方法 1.师：有的小朋友说啊，可以做贺卡送给他们，那我们今天就来做贺卡，好不好

二、综合展示厅(6 分) 9．读儿歌，想一想，做一做。 你拍九，我拍九， 人和动物是朋友。 你拍十，我拍十。 保护动物是大事。 人和动物是朋友，我们要保护动物。请设计一个爱护动物的 公益广告牌。 三、课本直通车(18