三年级下册数学课件-2.2 认识吨ppt
在黄河大桥上有一块牌子,上面写着“限13t”,下面这些车能通过吗?A、王叔叔的车装载5000千克的煤。B、杨大哥的车装载3头大象,每头大约重5吨。C、李师傅的车装载6吨大米和8000千克的面粉D、张大伯开着一辆重4吨的卡车装载着10头 牛,每头大约重500千克。
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在黄河大桥上有一块牌子,上面写着“限13t”,下面这些车能通过吗?A、王叔叔的车装载5000千克的煤。B、杨大哥的车装载3头大象,每头大约重5吨。C、李师傅的车装载6吨大米和8000千克的面粉D、张大伯开着一辆重4吨的卡车装载着10头 牛,每头大约重500千克。
要求:1、写出这个数2、你能读出这个数吗?3、说一说这个数是由几个百几个十几个一组成?如果十位上没有珠子,就用“0”来占位。读的时候直接读“零”。
你曾经有过不理解父母的时候,但通过一些事,体会到父母的爱; 你可以对父母提出一些建议,比如,请他们改进教育方法,或劝说他们改掉不好的习惯;
转述句的含义:把别人说的话转达出来(不直接引用别人的话)1.人称的改写。首先搞懂人称。 第一人称有:我、我们。第二人称有:你、你们。第三人称有:她、他、它、他们、它们,她们以及具体的名字、称呼等。
1. 2.花的学校2. (1)正确认读本课的13个生字及新词,结合具体语言环境辨析多音字“假”的读法;正确规范地书写生字。借助字词典或联系上下文理解课文中生字新词的意思。 (2)正确、流利、有感情地朗读课文,学习使用“ ”标画生字新词;尝试读出自己的感受,用“ ”画出精彩的语句;尝试读懂课文内容,能大
1. 前面我们学习了5 个前鼻韵母ɑn、en、in、un、ün, 今天我们学习汉语拼音的最后一课, 在这课中我们要学习4 个后鼻韵母,在发音上有一定的难度,比比谁学得最好。2. ang eng ing ong133. ang发音方法:先发ɑ的音,然后舌根抬高顶住软腭,气流从鼻腔出来。
图中的人们正在祭奠生命,表达对逝者的追悼和怀念。这么做是为了悼念生命,体现对生命的尊重,敬畏的情怀,今天探究这一方面的话题—敬畏生命1.了解要敬畏生命的原因。2.知道生命价值高于一切。3.知道敬畏生命也要关怀他人生命(重点)4.懂得对生命的敬畏是内心自愿的选择。
三月的一天,几朵白云在空中悠悠地飘着。我无意地向天空望了一眼,忽然我的视野中多了一样东西,飘来飘去,忽上忽下。我瞪大了眼睛,看清了——原来是一只粉红色的风筝,拖着长长的尾巴……
zǎo chán huǎn yà cè jiān 枣 馋 缓 讶 测 监 huǎng wù zhú zhā cōnɡ 恍 悟 逐 扎 聪1.秋天,枣树上挂满了一颗颗红枣儿。 2.秋天,枣树上挂满了一颗颗红枣儿,风儿一吹,轻轻摆动,如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去,看着就让人眼馋。运用了比喻的手法,形象生动的写出了红枣颜色鲜艳,“无数颗”写出了枣数量多,“飘香”写出了枣的香味,这么诱人的枣怪不得会引来刺猬偷枣,为下文要写的事埋下了伏笔。 忽然看见一个圆乎乎的东西,正缓慢地往树上爬…… 那个东西一定没有发现我在监视它,仍旧诡秘地爬向老树杈,又爬向伸出的枝条……
交流:把“为什么喜欢”的原因,试着讲的更具体。如果这其中有些小故事小插曲,也可以讲一讲,但记得要围绕“喜欢”以及“为什么喜欢”,把你的感受说清楚。 想方设法让大家能感受到你的“喜欢”,甚至也喜欢上你所喜欢的。
1. 韵母家族又来新成员了,它们是前鼻韵母——ɑn、en、in、un、ün,它们还带来了整体认读音节——yuan、yin、yun,让我们和新朋友打个招呼吧!2. an en in un ün123. an发音方法:先发ɑ的音,然后用舌头抵住上牙床,软腭下垂,使气流从鼻腔透出。足球圆圆
了解其作业场所和工作岗位存在的 危险因素、防范措施及事故应急措施对本单位的安全工作提出建议因安全事故受到损害的,除享有工伤社 会保险外,有权向本单位提出赔偿要求
同学们:火灾对人类的生命和财产安全造成了巨大的威胁。当火灾发生时,如果我们能够保持清醒的头脑、机智冷静地应对,就能减少火灾造成的损失。
1、经历从实际情境中提出并解决数学问题的过程,理解计算十几减9的方法,并能正确计算十几减9。 2、在观察、操作中逐步培养探究、思考的意识和能力,重视算法多样化,发展创新意识和思维的灵活性。 3、在独立思考的基础上加强交流,体验与同伴合作的快乐,树立合作交流的意识。
1. William J. Rothwell, Ph.D., SPHRHuman Resource Management Core Module© Copyright 2004 by William J. Rothwell. All rights reserved.March 2004 in Shanghai2. Part
1. 古人认为,万事万物都是由金、木、水、火、土这五种基本物质构成的,自然界中各种事物的运动变化都是这五种物质相互作用的结果。同学们,我们快去认识一下吧!2. 金木水火土2初读感知学习字词课堂拓展品读释疑当堂检测3. 1.认识7 个生字,会写4 个生字。(重点) 2.认识田字格、笔画
本次交流平台交流的内容是留心观察周围的事物的好处。大自然蕴藏着无穷的奥秘,只要我们留心观察,就会有所发现。同学们可以养成仔细观察的好习惯,谈谈自己在大自然中的新发现。这样既可以为写作积累素材,也可以学到知识。一次平常的探亲之旅,因为留心观察,作者认识了一个可爱的新朋友——会“搭船”的翠鸟。窗前的草地对作者来说再熟悉不过了,但作者稍加留意,就发现了奇妙的变化。