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得到改善。 3、教学设施逐步完善。几年来，学校共投入300多万元，建起了电脑室、电子电工实验室、服装设计室、数控机床操作室、汽车维修室等。今年又将投入300多万元，增加1个电子实验室，1个电工实验室，

衣着风格。 3、能运用色彩的对比与和谐知识进行服装的色彩搭配。 4、能利用掌握的图案基础知识，为服装设计花边或满地纹。 学习重点难点：能设计出有漂亮纹样的衣服并且用彩纸制作出来 学习准备：彩纸，剪刀，胶水，课件

更多的就业机会。大四实习期间，我非常深刻地体会了学校所授知识的重要性，我很庆幸能成为浙江理工大学服装设计与工程专业的学生，百年老校的名牌专业赋予了我除了专业知识以外另一层无形的专业资本。在社会上锻炼期

念过去是指产品的造型设计、室内装饰设计、包装设计、书籍装帧设计、广告、标志设计、陶瓷造型设计以及服装设计和纺织品设计等传统艺术设计，现在还涉及计算机图形艺术设计等一些面向21世纪的新的艺术设计学科，即与审美有关的视觉造型设计。

有做到更细致化的渲染文化，比如在一些客房洗漱用品的logo上应该加入一些园林文化色彩，在中餐厅的服装设计上应该加入多元化的团林色彩，在夜间，应该多加入一些带有苏式分格的讲师演绎，这样才能更加从细节体现

　　6、改善条件，服务师生。进一步加强学校基础设施建设，不断完善办学条件。尽快解决学生宿舍区内所有设施设备的维修，装修学生服装设计实训工作室、教学电教室、美容美发实训工作室、设计专业对外业务工作室、营销电商操作室等等。精心部署

        ）（2分） A．王老师上课，从来不咬文嚼字，却经常引经据典，深受同学们喜爱。 B．对于服装设计的主题，你说应是这样，他说应是那样，班长真是莫衷一是。 C．人生之路也许充满坎坷，然而只要坚持，总有一天会峰回路转。

请国外的影视明星做形象代言人就是品牌国际化; 与国际知名企业合作或合资是品牌国际化; 在国外建立服装设计室是品牌国际化等行为都只是形式上的国际化，没有实质的意义。品牌是一个企业产品设计、技术质量、品牌

年度“国家舞台艺术精品工程”。一是进一步增加演出场次，进一步扩大对外宣传；二是剧本、音乐、舞美、服装设计等要进一步提高。目前要抓紧对已召开的几次专家座谈会提出的意见进行综合分析，尽快召集主创人员研究出系统的修改加工意见，组织实施；

多次参加志愿者活动以及各项文娱体育活动并获得多项荣誉，参加了辩论赛，模拟公司大赛，配音大赛，环保服装设计大赛，大学生职业技能大赛，旅游管理系举办的创意书签设计大赛，新概念即场作文大赛，党团知识竞赛，广

　　二、做一名终身学习的教师 　　今天，各行各业的人们都崇尚学习，各行各业的人们都在努力学习。月嫂、美发师、营销员、服装设计者……小到个体经营者，大到国家领导人，几乎所有的人都在学习。全面阅读 是时代的要求。各行业的讲师

如七年级《服装的色彩搭配》这课，要求学生用笔绘出各种服装，这并不难，关键是培养学生的创造能力， 体会一下当服装设计师的滋味。在看过时装表演的录象基 ——泸州市合江县榕山中学教师王 行 美术新课标中指出“美术教学内容要体现时代精神，

级人物，为她的创作提供了源泉和后盾，使她的业务水平提高很快。为了提高审美品味和化妆技巧，她还参加服装设计的函授学习，没有参加毕业考试，只是为了学到实用知识。 ｘｘｘ的心思很细，很灵活，她想尽办法拓展生

长的具体推动作用在于：当地服饰、食品、旅游酒店、娱乐消费的增加会带动该行业及其相关产业的发展，如服装设计行业、物流行业等，同时也会推动基础设施的建设和完善，从而进一步为当地的经济发展服务[4]。 为了

区益田路，法定代表人是刘某某，注册资本(万元)1，公司的经营范围：兴办实业(具体项目另行申报);服装设计，国内商业、物资供销业(不含专营、专卖、专控商品);计算机系统集成;弱电工程设计;计算机软件、硬

现力。 （2）要求： 每班准备一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿水平；幼儿人人参与；表演活泼、大方；服装设计符合诗歌内容需要；有一定的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好。 （3）评奖： 根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。

没在校内外各大晚会中，而且在全国比赛中屡屡获奖，已经成为校园里一道独特的风景线。他们就是艺术学院服装设计与表演班的同学们。下面，就让我们一起领略他们的t台风采!请欣赏时装表演《霓裳羽衣》! 　　节目十二：

解是必不可少的。就拿服装行业来说，一定要具有较全面的文化基础知识和服装理论知识，同时还要有较强的服装设计、服装结构制板、服装工艺设计及生产管理等能力。这样才可能从事或经营服装行业。 　　第二，能力、素

活在这个森林中。以至于我会做出傻呼呼的举动，此刻想想都可笑。小时候说长大以后要当医生要当模特要当服装设计师……简直想把各个趣味的职业都做过来。 　　上学了以后，在学业以及友情上我体会到了什么是苦，什么

综合办学水平。县域职业教育纳入**市职业教育统筹规划，根据县域经济发展实际，支持建设汽修、酒管、服装设计、海员为主体的3-4个特色专业群，适时有效调优专业，提高了职业学校的核心竞争力。继续实施中等职业