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《丑小鸭》)，等等。《假如生活欺骗了你》和《未选择的路》是诗人用凝练的语言道出的殷殷嘱托，一行行的诗句曾激励过无数成长中的青年。《伤仲永》促使我们反思一个天资出众的人变得“泯然众人矣”的原因。 第二单

　　xxx 　　八、活动内容： 　　（一）前期准备 　　（1）法学院青年志愿者协会展出海报一张，在木兰路展出。 　　（2）确定活动参观人员、准备好相关事宜。 　　（4）进行场地申请与批准。 　　（二）活动中

相传与隋炀帝的女儿有关，此地也可供游人观赏品味。 　　・天门导游词 ・大水井导游词 红楼导游词 ・木兰天池导游词 ・武汉长江大桥导游词 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

占用公路用地埋设光缆施工协议书 根据《中华人民共和国行政许可法》、《中华人民共和国公路法》、《黑龙江省公路管理条例》相关规定，经木兰县农村公路管理站（甲方）与           （乙方）共同协商，达成如下协议，双方遵守： 一、经

再创辉煌 　　十二连：北大骄子，医学精英，青春飞扬，十二最强 　　十三连：烈火骄阳，十三最强，军中木兰，闪耀全团 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

　　七、负责人员： 　　曹乐 　　八、活动内容： 　　（一）前期准备 　　（1）法学院青年志愿者协会展出海报一张，在木兰路展出。 　　（2）确定活动参观人员、准备好相关事宜。 　　（4）进行场地申请与批准。 　　（二）活动中

第一部断代史：汉书 　　14.第一部兵书：孙子兵法 　　15.文章西汉两司马：司马迁。司马相如 　　16.乐府双璧：木兰词孔雀东南飞，加上《秦妇吟》为乐府三绝 　　17.史学双璧：史记资治通鉴 　　18.二拍：初刻拍案惊奇二刻拍案惊奇（凌蒙初）

。 C.序是一种文体，有书序和赠序之分。宋濂的《送东阳马生序》是赠序。 D.《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌。木兰从军的故事千百年来广为传颂。 9.下列关于名著和文学常识的表述正确的一项是( )

　　　2、认真阅读古诗句，能了解其出处、作者、意思等。 　　　3、按照习作要求，选择两句诗，会用研究报告的形式写出来，语言要清晰，表达要准确。 　　教学重点、难点： 　　　　重点：学会写关于古诗句的研究报告。

教学要求 　　　⒈认真阅读古诗句，能了解其出处、作者、意思等。　 　　　⒉会用研究报告的形式写出来，语言要清晰，表达要准确。 　　教学重点、难点： 　　　重点：学会写关于古诗句的研究报告。 　　　难点：

表现作者对理想执著追求,对未来充满希望的句子是： ， 。 5、《行路难》(其一)表现诗人在追求理想的道路上充满艰难险阻的诗句是： ， 。 6、《行路难》中写出作者内心愁苦的语句是： ， 。 7、《行路难》中借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边的语句是：

声音，透过诗句，我们感受到了牧童生活的恬静安然，牧童心灵的自在轻松，同时我们也感受到了作者对宁静的心灵世界的一种追求，对自然安乐的生活的向往。《稚子弄冰》这首诗写了冬天孩子们的一场嬉戏，诗句写得清新明

3个会写字。 2.有感情地朗读课文，背诵三首古诗，默写《山行》。 必备品格 3.借助注释，大致理解诗句的意思。能从古诗中的景象知道古诗描写的季节。激发学生对祖国语言文字的热爱之情。 关键能力力格 【教学重点】

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(1)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典的诗句是______________________。     (2)在《赤壁》中，作者发挥想象，从反面落笔议论历史、抒发感慨的诗句是_____________________。

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古诗词复习 诗词归类 与春天有关的诗句：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 写夏天的诗句：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

A同学们，当你们的朋友在学习浪费时间，有所松懈时，我们可以用 “少壮不努力，老大徒伤悲。”这样的名句来劝告他。 B诗中能表现惜时主题的诗句是“少壮不努力，老大徒伤悲。” 3、敕(chì)勒(lè)歌 北朝民歌 敕勒川，阴山下， 天似穹(qióng)庐，

《观沧海》 1、 《观沧海》中，运用了叙事的表达方式的诗句是：东临碣石，以观沧海。 2、 《观沧海》中，开篇点题，交代了观海的方位、地点以及观察的对象的诗句是：东临碣石，以观沧海。 3、 《观沧海》中，写观

________________. 7、《宣州谢 朓楼饯别校书叔云》中表达作者怀才不遇、极度忧愁的诗句是_____________、___________ 8、诗中表达奉献的句子： _________