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我也不知道是什么时候死的。”(改 为第三人称转述句) 3.《七律·长征》一诗中,点明中心、总领全诗的诗句是: 。 4.每当读到抗日英雄的故事,我就会想起宋代李纲说的话: 。 五、思考表达。(5 分) 据天气预报

考查学生对诗词诵读节奏的掌握。2.考查学生对诗歌中景物信息的提取。3.让学生初步理解诗歌 景物与现实中景物的不同。4.考查学生对诗句转换为画面的语言能力 5.考查学生对诗歌内容的理解。6.考查学生 对诗歌表达情感的掌握。 （二）（16

3．将句子换一种说法，不改变句子的意思。（1 分） 铁棒怎么能磨成针呢？ 4．写出你所积累的李白的诗句。（连续的两句）（1 分） 5．李白看到老婆婆磨针后明白的道理是什么？它给你怎样的启 示？（2 分）

②之所以…是因为；所以，只有…才； ③不仅…而且；因此；如果…就； ④不但…而且；因此；只有…才。 8.将诗句填完整，感受古诗中的“儿童”情趣。（6 分） 童孙未解供耕织， 。 稚子金盆脱晓冰， 。 牧童归去横牛背，

宗元写的《江雪》。 2、板书：《江雪》，学生读课题，理解课题意思（江上雪景）。 二、检查预习，读准诗句 1、出示全诗。 2、指名朗读，齐读。 3、解疑：你们在预习的过程中遇到不懂的字词了吗？ 4、送词入诗说诗意。

各代表队紧紧围绕习近平总书记对少年儿童的希望和嘱 托，以“你好，新时代”为主题，通过讲故事、诗朗诵、歌舞、 PPT 等丰富多彩的形式，展示动感中队创建和“五小”活动开 展情况，彰显队员们自信自强、创新创造的精神风貌。

1、踏勘土地（开车、地块踏勘的基本方法） 2、市场调研（市场调研基本方法、沟通能力） 3、撰写项目研判报告（PPT、word、文字功底） 4、项目合作路径分析（财税法） 5、投资测算（营销、设计、工程、成本、财税法）

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2019 年 10 月 28 日 下发演习方案，班主任组织孩子观看相关的消防逃生视频以 及演练事项 PPT。(具体内容在学校 QQ 群) 2019 年 10 月 29 日 年级组长在周二集会时再次向学生讲解演练方案。

管理费⽤实质性程序 ⼩组成员：吴艺冰42（制作ppt） 吴思宜41（找资料） 吴玫佳01（找资料） 指导⽼师：⻩淑芬知识总结 管理费⽤属于期间费⽤，在发⽣的当 期就计⼊当期的损失或是利益。 企业应通过“管理费⽤”科⽬，核算管

教师普通授课 2. 针对学生作业内容进行课堂演讲与讨论 3. 实习、作业和项目实践 学习形式 1. 学生PPT汇报讲演、程序演示 2. 课程项目，鼓励团队协作和课后讨论 3. 课外作业、综述报告 4. 最终项目汇报答辩

《春日五首》其一 一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇晓枝。 （注） 霁：雨过天晴。 7．下列诗句中，与“一夕轻雷落万丝”所描绘的雨的情态最相近的一句是（ ） A．雷声千嶂落，雨色万峰来。 B．东边日出西边雨，道是无晴却有晴。

调整的时 间之比为（ ） A．2:1 B．1:1 C．1:2 D．1:3 3. 在抗日战争初期，在木兰山一带活动的八路军战士缴获不少日军武器，其中某轻机枪子 弹弹头质量约 8 g，出膛速度大小约 750

的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。 ③丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，直觉得它们负担 着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。 所以丁香结

“星期五”—畜牧种植—回到英国”的顺序来写的。 () 4.汤姆·索亚是英国作家笛福笔下著名的儿童形象。 () 二、积少成多。(写出诗句、对联中加点词语所代表的年龄, 填在括号里,10 分) 1.富家生女才及笄．．,阿官门前筑新堤。 (

上海市道路养护维修作业安全技术规程 [6] 作业区安全设施--PPT [7] 作业控制区—PPT [8] 地铁施工期间交通管理与组织—PPT [9] Synchro_User’s_Guide_-_中文

2、培养学生爱整洁的良好习惯。 教 学 重难点 在平时生活中如何做才算整洁，培养学生爱整洁的良好习惯。 教 具 学具 PPT、手帕、书包、文具盒、书本等若干件（干净与不干净的），脸 盆若干。 二次设计教学过程： 一、导入新课：

（微信搜索即可） 一个一个素材，用图文并茂的方式展示出来 3、汇总型 《这10 个工具让你高效制作PPT》 链接：https://zhuanlan.zhihu.com/p/23315686 同一个主旨：

程。 教学步骤： （一） 猜谜导入 1、师引语：今天我们给大家介绍一位新朋友，猜猜它是谁？ 2、ppt 出示谜面 3、生交流，说谜底。（板书：蝌蚪） 4、板书：蝌蚪，引导学生观察词语的特点。 5、出示小蝌蚪图片，说说小蝌蚪长得是什么模样？

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