《回忆我的母亲》教学设计
回忆我的母亲 朱德 教学目标 1.抓住文章的主线,即母亲“勤劳一生”,通过作者回忆的具体事例,感受母亲的品格。 2.把握文章主题,体会蕴藏在字里行间的对母亲的深情。 教学重难点 分析“母亲”这个人物形象,体会作者对母亲的情感。
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回忆我的母亲 朱德 教学目标 1.抓住文章的主线,即母亲“勤劳一生”,通过作者回忆的具体事例,感受母亲的品格。 2.把握文章主题,体会蕴藏在字里行间的对母亲的深情。 教学重难点 分析“母亲”这个人物形象,体会作者对母亲的情感。
歌唱《我的好妈妈》教学活动设计 **镇中心幼儿园 ** 一、设计意图 歌曲《我的好妈妈》是一首活泼、欢快的中国儿童歌曲,歌曲描写了小朋友体恤妈妈劳动一天回家后的场景,意在表达孩子爱妈妈,关心妈妈的温
大班语言活动《现在我很棒》 设计意图: 在《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:社会学习是融合在各学习活动当中,且渗透在一日生活中的各个环节里面,有着“潜移默化”的特点,特别是对于社会情感与态度
我对“先学后导”教学模式的运用 摘要:我们在教学中要以学生为本,相信学生已有的学习经验,充分调动学生的学习主动性、积极性和创造性,形成“先学后导”的教学模式。教师以学情(包括学生的智力与非智力因素)确定教学内容和教学方式
我的学科教学工作新解 当前,观课、议课成为大多数学校常态且有效的校本教研形式之一。然而在许多校长、教师的视域中,都或多或少曲解、误解、浅解了“观课”和“议课”。 伴随着学校校本教研从听课、评课向观课、
《我说你做》教学设计材料 教学目标: 1、正确使用普通话,引导学生认真听取别人说话; 2、能根据听到的内容做出相应的动作; 3、培养学生学会倾听、与人合作的习惯。 教学重点:培养学生学会倾听、与人合作的习惯。
幼儿园中班语言课讲述活动故事教案《猜猜我有多爱你》及教学反思总结材料5篇 第一篇:幼儿园中班语言课讲述活动故事教案《猜猜我有多爱你》及教学反思 中班语言课讲述活动故事教案《猜猜我有多爱你》含反思适用
实习体会:我的第一堂课 实习体会:我的第一堂课 今天是个具有纪念性意义的日子,因为就在今天我的角色真正发生了转换―由学生成为了一名老师。紧张,激动,兴奋,自豪……似乎所有的词在我看来都显得那么无力。带着复杂的感情,我走上了讲台。
爱祖国升旗讲话:我骄傲,我有一个强大的祖国 亲爱的同学们,每当你们坐在这宽敞明亮的教室里读书时,你们可曾想到什么?也许你们不会,因为这是再平常、再自然不过的事。可当看到伊拉克,阿富汗那些饱受战乱
《大学对本学期的总结》与《本学期的自我总结》与《本学期思想工作总结》范文汇编 大学对本学期的总结篇一 资源系全体学生工作者紧紧围绕学院学生处安排的各项工作,开展了一系列特色活动,取得了一定成绩,回顾
中学教师个人工作总结――我的一点教学感悟 我的一点教学感悟--教学中的矛盾(教师个人工作总结) 来到盐城中学已经整整一个月的时间了,在这一个月内,虽然不敢说自己兢兢业业,但是至少自己是刻苦努
课题 第11课 我是一只小虫子 课时 第二课时 目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.了解当一只小虫子的生活虽然有不好的地方,但也很有意思,激发学生热爱生活的情感。 重点难点 教学重点是理解课
《我是一只小虫子》教学设计 教材分析: 《我是一只小虫子》是一篇有趣的童话故事。虫子是一种小动物,在 伙伴们的眼中,当虫子一点儿都不好,有时屁股会被苍耳刺痛,有时会被 小狗撒的尿淹得昏头昏脑,
《我变成了一棵树》教学详案 板块一:导入新课,激发想象的兴趣 1.这堂课,老师给大家请来了一位熟悉的“老朋友”——孙悟空。假如你拥有孙悟空七十二变的本领,你最想变成什么?有一位小朋友叫英英,她的想法
小学二年级语文教案——《我喜欢》教学设计之一 教学过程: 第一课时 一、启发谈话,揭示课题 1、 今天我们要学习一首儿歌,出示:我喜欢(读课题) 2、 能接着课题往下说:小朋友们
新梦想课堂教学活动方案:实践我的教学主张 一、指导思想 为推进学校“新梦想教育”文化,以“有效教学”为核心,打造学科教师团队,形成骨干教师的品牌课程,促进教师的专业发展,进一步提高我校的课堂教学质量。
本学期个人鉴定 一个学期就要过去了,在学校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期在学校的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。
《我有友情要出租》绘本续编教学设计 教学目标: 1 激发孩子的阅读兴趣,从而喜欢上阅读,并能主动地阅读书籍,并能通过提问、朗读、观察、想象等方式来分享阅读的快乐。 2 能理解故事的主要内容,能从故事
计算机教学论文 第一篇:职业中学计算机教学论文 职业中学计算机教学策略探究 ——左锋 中职学校开设计算机课程,是针对信息社会对职业教育人才培养要求的必然之举。对于学校计算机教学,教师抓好课堂质量、增
有爱,方能如此--教学体会 今天上午第三节课在一年级三班听课,无意间发现教室黑板上整整齐齐地画着四线格和田字格,瞬间心头荡起一种熟悉而又温暖的感觉。 说它熟悉,是因为上学期钟校长、唐老师、张