小学《教育教学知识与能力》笔记
1 教育教学知识与能力(小学) 第一章 教育基础 第一节 我国小学教育的历史与现状 一、小学教育概述 小学教育的概念:现代教育学定义“小学”为学龄儿童( 6-12 岁)接受初等教育所设的学校,属于基础教育的一部分,现
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高师院校小学教育全科专业师范生教育实践能力培养的行 动研究—以青海师范大学小学教育全科专业为例 研究生姓名 周晖 导师姓名(职称) 武启云 , 教授 申请学位类别 全日制学术型硕士 申请学位名称 教育学硕士
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总之,通过这次学习和整治,使本人对治理庸懒散奢的 重要性的认识大有提高 . 根据中央、省、市、区相关文件要求和各级群众路线教育实 践活动领导小组的统一部署 ,房镇镇积极开展“慵懒散”专项治 理活动。借此次治理活动的契机 ,我认真学习各级文件精神
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