新部编版五年级上语文3《 桂花雨》优质课教学课件
14. 这是一场________的桂花雨。香乐难忘思念 15. 这是一场香喷喷的桂花雨,你是从哪些词句感受到的? 桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。浸 投入的、陶醉的、忘我的、沉醉的感觉。
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14. 这是一场________的桂花雨。香乐难忘思念 15. 这是一场香喷喷的桂花雨,你是从哪些词句感受到的? 桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。浸 投入的、陶醉的、忘我的、沉醉的感觉。
2、想想这些句子分别写出老师好在哪里? 5. 自学提示二1、默读6—10段,用“~~~”画出学生对 老师“好”的句子。 2、在感受深的词句旁边写上你的感受。 6. 放学路上,二牛 我, 问:“是男子汉吗?是,明天就跟我进东山去!我知道东
书完成填空。 20. (本页无文本内容) 21. 对比阅读布封笔下的《松鼠》和《辞海》中《松鼠》的节选文段,从中你感受到了什么? 22. 《松鼠》 (作者:布封) 【 松鼠 】《辞海》释义 它们虽然
1. 少年中国说(第二课时) 2. 课前 这节课,我们继续学习《少年中国说(节选)》。梁启超先生是怎么描述心目中的中国的呢?本文的语言有何特点呢?让我们快快走进文中去寻求答案吧! 3. 方法解读背读法
。为了找这些食物,它仍是要走远取得。因此鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足! 23. 原文节选 我的房子要卖的前几天,我把白鹅送给了远方的友人,送出的几天之内,总感觉自己与一个朋友诀别了,心中十分的留恋。
富贵而无收敛意者,尚其鉴之。 草春荣而冬枯,至於极枯,则又生矣。 困穷而有振兴志者,亦如是也。《围炉夜话》节选文本文本这里输入文本 这里输入文本这里输入文本 这里输入文本这里输入文本 这里输入文本文本文本文本
不要惊讶它无端入梦。 这是你至爱的女儿含着泪叠的, 万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去。 ——冰心《纸船——寄母亲》节选返回 22. 随堂练习红润( )rùn粘连( )zhān额头( )é乏力( )fá····一、给加点的字注音。窗外(
名诗人是( )。你会背诵他们的哪些诗:( )。 《诗经》305诗词曲李白、杜甫 5. 诗经·采薇(节选) 昔我往矣,杨柳依依。 今我来思,雨雪霏霏。 诗意是:回想当初出征时,杨柳依依随风吹,如今回来路途中,大雪纷纷满天飞。
年龄最小的一只蚂蚁吃的故事,表现了蚂蚁队长以身作则、关爱幼小的美好品德。课文主题 20. 《蚂蚁》节选蚂蚁在歌唱, 你听, 真的在歌唱。 在我们看来, 蚂蚁搬着可怜的食物。拓展发散 21. 其实它们手臂挽着手臂,
杂的历史背景下,一支骁勇善战的小分队与盘踞在东北山林的多股土匪斗智斗勇的故事。本文这个精彩的故事就节选自《林海雪原》第十七章……《林海雪原》 6. 1.用自己喜欢的方式读课文。 2.座山雕是如何试探杨子荣的?杨子荣又是如何借题发挥的?用“
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”正哭之间,忽然狂风大作,黑气漫空,一声霹雳响处,骤雨倾盆。满谷之火,尽皆浇灭……经典 三国演义(节选)—— 3. (本页无文本内容) 4. 一、知识储备什么是气压?假设某一理想区域,地表性质均一,且受热均匀。问:Pa1、Pa2、
假期届满且无续假仍未到岗的; 晚于规定的上班时间或早于规定的下班时间超过30分钟的; 上、下班未打卡的; 违法乱纪被公安机关拘留、甚至逮捕的; 用不正当手段,骗取、涂改、伪造休息休假证明的。 12. 全勤与全勤奖励全勤:全月无请假、迟到、早退、旷工情况的;
假期届满且无续假仍未到岗的; 晚于规定的上班时间或早于规定的下班时间超过30分钟的; 上、下班未打卡的; 违法乱纪被公安机关拘留、甚至逮捕的; 用不正当手段,骗取、涂改、伪造休息休假证明的。 12. 全勤与全勤奖励全勤:全月无请假、迟到、早退、旷工情况的;
性格测试《卡特尔十六项人格因素测验》 主题统觉测试——投射原理 罗夏墨迹试验 27. (五)评估中心法无领导小组讨论 公文处理 角色扮演 即兴发言 28. 情景模拟一:无领导小组讨论情景: 5名应聘者为一小组,自由发言 讨论内容:
本能的反感;难以容忍现实中的不完美现象;行动经常充 满矛盾等。 13. 人员的招募和选拔人员招募和选拔的意义 人员招募的常用方法 人员选拔的过程和方法 人员选拔的有效性 创新型人员的选拔 讨论 14. 人员招募选拔人力资源规划招募需要职务分析
网上教学信息资源 电子出版物 专业信息数据库 非公共信息资源: 办公自动化系统提供的保密信息(保密公文信息和提供领导的决策信息) 各职能部门的保密重要数据库及有关统计报表 4. 信息化校园建设的制约因
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和喻体(打比方的事物)。 例:这只猴子像一个小男孩那样顽皮。 本体(猴子)、喻词(像)和喻体(小男孩)。比喻句中常用的比喻词有: 像、是、好像、好似、如、有如、如同、彷佛、成了、变为…… 那么如何判断句式是否是比
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