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” “试试看吧。” 13. “术中” 　　读课文，用不同的符号画出手术中刘伯承、沃克表现的词句。想想这些词句各起什么作用？ 　　联系自己生病的经历，说说刘伯承忍受的是怎样的痛苦。 14. 手术台上，一

1. 识字加油站书写提示快乐阅读吧语文园地一日积月累字词句运用和大人一起读 2. 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.lspjy.com第一单元复习要点我会记

延安精神是力求上进、永不满足的精神。 3. 学习方法明确问题→找关键词句→结合资料，思考，解决问题→进入情境，再读 4. 追寻什么延河枣园杨家岭延安精神南泥湾 5. 学习方法明确问题→找关键词句→结合资料，思考，解决问题→进入情境，再读

这3组生字中，每组的两个生字偏旁相同，并且字的意思与偏旁有关。 8. 驻 钞 培 赌 媒 氛 帐 贺 樟 杠 狡 猾 9. 词句段运用观察这两组句子，大家有什么发现呢？◇那时没有电灯，没有电视，没有收音 机，也没有汽车。 ◇那时没有电灯、电视、收音机和汽车。

____；②读作________，表示________________。(2分) 2. 上面的文字节选自课文《______》，作者是________国作家_______________________。(3分)

爱和善待自己。关爱的意义（个人、社会） 16. 2. 关爱他人是一门艺术 17. 1.小品扶不扶（节选）（视频）关爱他人，要心怀善意 18. 扶不扶？ 19. 如今，扶老人成了高风险动作，无疑刺痛了不

48. 区别：目的：课文以假山堆叠为例介绍园林文化； 《红楼梦》节选借写景记事显示贾宝玉的文采。表达方式：课文是概括说明； 《红楼梦》节选是生动的描述。

窗子，一直跳到花园里去。 　　花园里有一条很宽的小溪在流着。但是它的两岸又低又潮湿。癞蛤拇指姑娘（节选） 6. 蟆和她的儿子就住在这儿。哎呀！他跟他的妈妈简直是一个模子铸出来的，也长得奇丑不堪。“阁阁

“不怕”两字，铿锵有力，下笔千钧，以坚定的语气表现出红军面对长征过程中的千难万险，毫无惧色，顶天立地。品析词句1 18. “远征”——写行程之远，时日之长。“难”——写牺牲之大，经历之苦。 三个字总括了红军长征途中所遇到的一切困难。

诚度，控制服务支援成本，以连续性、整体性、互动性的活动吸引更多用户，建立持久关系，并将服务应用心得集锦和服务标准化解难答疑，纳入下一步线上规划中。 12. 七、活动应用预算 13. 八、活动应用创意表现1、使用手册：连环画式彩色折页

有哪些同学对你的梦想感兴趣。思维拓展 10. 作业 1、找10个百字新事 2、回家阅读课件上的素材集锦和佳作欣赏 11. 百字新事（二） 12. 有样东西真奇妙，看不见来摸不着。没有它，风车转不动，离

第三节　政府公共关系的方式 2. 第一节　政府公共关系的含义、特征和意义 　　所谓的政府公共关系是指国家的行政管理机关运用各种传播和沟通手段与广大公众建立相互理解、信任、合作的持久关系，以便在公众中塑造良好的政府形象

例进行排列的先后次序。 1．按外宾的身份与职务的高低顺序，常用在官方活动中。团体以团长的身份和职务来排。 2．按参加国国名的字母顺序排列，常用在国际会议和体育比赛中。多用英文字母顺序。 3．按派遣国通

                   电子身份认证应扣税款及纳税人帐号提交银行银行反馈处理信息税务机关处理完电子报税，数据转换网上报税 12. Call Center（税法咨询，纳税辅导） 13. 五

训上岗费用。缺点：组织较为复杂且费时费财。 32. 二、情境模拟测试的两种常用方法 (1)公文处理模拟法(公文筐测试)(发公文、介绍背景要求处理、处理结果测评)，是考察 技能的有效方法。 (2)无领导小组讨论法，考察综合能力。

你还知道哪些这样的场所呢？美术馆海洋馆天文馆 6. 研究所哨所yán jiūshào 7. 派出所诊所zhěn“所”用作机关或其他办事机构的名称。 8. 你还知道哪些这样的场所呢？招待所指挥所 9. 博研究哨诊馆览育读一读，组个词语吧！博士

te4 5. 招聘的原则效率优先原则 力争用尽可能少的招聘费用，录用到高素质适应组织需要的人员。 常用节约费用的方法 依靠证书进行筛选 学历不等于能力 利用内部晋升制度能力胜过年龄、学历Date5 6

本文的语言平实自然，如话家常。作者是个对书非常有感情的人，你从文中哪些词句能感受到这种感情？例：“一谈到读书，我的话就多了。”这个关联词句，让人感受到作者那压抑不住的情感，足见作者对读书有多么浓厚的兴趣，多么深切的体会。

我们怎样把景物写得更加生动呢？1.养成观察生活的习惯 2.参考好的例文 3.积累好词好句 4.坚持写日记 6. 语文园地——词句段运用 制作一张精美的海报，首先要明确海报的主题，根据主题去搜集相关的图片和文字素材。定好宣传海报

设计“人”字形线路 4. 自学要求：1.默读第4自然段，用“_______”画出表现詹天佑杰出和爱国的词句。2.在标画的词句旁写下批注。快乐体验： 5. （承上启下的过渡句） 詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。