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人民代表大会监督的范围包括(ABC)。 A.对行政机关进行的监督 B.对司法机关的监督 C.对本级人大常委会和下级人大及其常委会的监督 D.对本级及下级党委的监督 3.纪律检查机关实施党内监督的主要内容是(BCD)。

1~3；（3）单元四任务 1~5 单元一复习重点 一、基本概念 1、我国的法定计算单位？ 2、何谓单位制度？通常由哪几个部分构成？ 3、国际单位制由哪几个基本单位构成？ 4、SI 制的词头使用规则有哪些？最常用的有哪几个？

项。第十一条村民委员会主任、副主任和委员，由村民直接选举产生。‘任何组织或者个人不得指定、 委派或者撤换村民委员会成员。 问题：(1)本案中，引发争议的行政行为是(C)。 答：C.越权 (2)本案中，引发争议的行政行为法律关系的主体是(AC)。

来源为互联网企业，企业级网络设备的销售增长更为明显。 投资建议： 5G 网络的部署将使通信设备行业直接受益，其中无线接入类通信设备 受到的影响尤为明显。基站主设备领域，建议重点关注行业龙头中兴通讯 （000063.SZ）；

为规范我市市政道路项目可行性研究阶段工程量统计和投资估算编制工作， 合理确定市政道路项目工程投资估算，提高建设单位、编制单位、审批部门等各 方工作质效，制定本规则。 本规则编写组在相关部门的大力支持下，结合市政道路项目特点，收集各大

四 个 趋 势 变 革 招 聘 模 式 中国人才 招聘趋势报告 2018关于本报告 我们对行业专家开展了调查与访谈，了解他们对企 业招聘现状的看法，并提炼出了四大热门趋势：人 才多元化、面试新工具、大数据、人工智能。围绕

终局行政行为 二、名词解释 6.人大监督：亦称国家权力机关的监督，是指各级人民代表大会及其常务委员会，根据法定 的权限和程序，对各级国家行政机关、审判机关和检察机关的工作，对同级人民代表大会常 务委员会和下级人

1、电子报刊设计 课 型 新授课 教学目标 1、掌握艺术字、文字分栏、图文混排等的制作方法。 2、锻炼学生利用已有素材进行综合设计的能力。 3、培养学生保护环境的意识和责任。 教学重点 掌握艺术字、文字分栏、图文混排等的制作方法。

项。第十一条村民委员会主任、副主任和委员，由村民直接选举产生。‘任何组织或者个人不得指定、 委派或者撤换村民委员会成员。 问题：(1)本案中，引发争议的行政行为是(C)。 答：C.越权 (2)本案中，引发争议的行政行为法律关系的主体是(AC)。

五、研究并制定本医院发生医院感染暴发及出现不明原因传染性疾病或者特殊病原体感染病例 等事件时的控制预案； 六、建立会议制度，定期研究、协调和解决有关医院感染管理方面的问题，遇有紧急问题随时 召开； 七、根据本医院病原体特点和

体现，有些老年人片面追 求“老来瘦”而刻意素食，尽量少吃肉，甚至干脆不吃肉，殊不知这么做却 了，肉类含有丰富的优质蛋白质，而老年人胃肠道的吸收能力减退，需要的蛋 白质量可能比年轻人还要高。 填入画横线处最恰当的一项是：

， 让儿童感受生活的美好和快乐，激发热爱生活的情感；另一方面通过引入儿童生活中的典 型问题，鼓励儿童自己在探寻问题解决方案过程中，参与生活、创造生活，展示儿童多样 化的个性和丰富的智慧，培养乐观积极的生活态度。

三、课前准备：课件、生字卡片、图片 四、预习要求： 1、熟读课文，自学课后的生字，思考课后问题。 2、读课文过程中，批注自己的阅读心得、困惑。 3、思考课前布置的问题。 五、教学时间： 2 课时。 六、教学流程 第一课时 课时目标：

三、课前准备：课件、生字卡片、图片 四、预习要求： 1、熟读课文，自学课后的生字，思考课后问题。 2、读课文过程中，批注自己的阅读心得、困惑。 3、思考课前布置的问题。 五、教学时间： 2 课时。 六、教学流程 第一课时 课时目标：

日 中国计划出版社 2014 北京中华人民共和国住房租城乡建设部公告 第 517 号 住房城乡建设部关于发布国家标准 《建筑设计防火规范》的公告 现提准《建筑设计防火巍蕴》为国家称准，编号为 GB 50016~~2014

批准部门：中华人民共和国住房和城乡建设部 施行日期：2009 年 07 月 01 日 ×××××出版社 2009 年 北京 关于发布国家标准《石油化工企业设计防火规范》的公告 中华人民共和国住房和城乡建设部公告第 214 号

三、配乐朗读，初步感知：　　1、师配乐范读，学生回答：这篇课文有几个自然段？在书上标出。 　　2、学生配乐按自然段接读课文后，认读二类字。 塘 脑 袋 灰 哇 教 捕 迎 阿 姨 宽 龟 顶 披 鼓 　　3、小蝌蚪是怎样变成青蛙的？ 　　板书：长出后退长出前腿尾巴变短

文以两个代表性城市为例，通过情景模拟、数据分析等途径，展示了 地方政府在制定网约车监管政策过程中面临的各类挑战与问题，探讨 了网约车政策对相关利益群体产生的可能影响，启发读者思考：如何 结合地方实际，制定能够推动新老业态融合发展、实现社会利益最大

十分有用。笔者对抗结核药物分组及其作用等进行解读。一、抗结核药物的分类和定义[17第1组即一线口服类抗结核药物：异烟肼(isoniazid，H)、利福平(rifampicin，R)、乙胺丁醇(etha

课程是学生知识、能力、素质生成的材质。  课程是师生思想交流的媒介。  课程是师资队伍建设的依据。  课程是教学资源分配的依据。  课程是人才培养方案实施的途径。 真正的教育是用一棵树去摇动另一棵树，用一朵云去推动另一朵云