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危害国家的安全行为有：指勾结外国或者境外机构、组织、个人，危害中华人民共和国的主权、领土完整和安全的行为。背叛国家罪指组织、策划、实施分裂国家、破坏国家统一，或者与境外的机构、组织、个人相勾结，组织、策划、实施分裂国家、破坏国家统一的行为。分裂国家罪

不穷，比如无意中为国外间谍当向导而泄密、军迷在社交网站晒资料泄密、国家机关工作人员朋友圈发涉密信息等。 所以国家安全，和我们每个人的生活，息息相关。 3. 何为国家安全？010203如何维护国家安全目

侵犯国家法益犯罪、侵犯社会法益犯罪和侵犯个人法益犯罪。 二战前，西方国家刑事立法一般将侵犯国家法益犯罪放在分则首位，侵犯个人法益犯罪放在最后，二战后，将侵犯个人法益犯罪放在首位，将侵犯国家法益犯罪放在最后。

因此，我们把职务犯罪界定为刑事诉讼法第18条第2款规定的由检察机关立案侦查的职务犯罪，具体包括贪污贿赂犯罪，国家机关工作人员的渎职犯罪，国家机关工作人员利 用职权实施的非法拘禁、刑 讯逼供、报复陷害、非法搜 查等侵犯公民人身权利的犯

档案是原始记录，是宝贵史料档案作为一种信息，可以收集、传递、存储、检索、处理、交换和利用。 档案是一种丰富而广泛的信息源，由于它是机关工作过程中产生形成，具有重要的凭证和参考作用，是开展工作与生产活动不可缺少的。 档案是文件转化而来，

，不被免职、降职、辞退或者处分；(三)获得工资报酬，享受福利、保险待遇；(四)参加培训；(五)对机关工作和领导人员提出批评和建议；(六)提出申诉和控告；(七)申请辞职；(八)法律规定的其他权利。 9.

至1978年底全国干部总数是1740万。 党的十三大：确立干部分类管理原则，把政府工作人员分离出来，实现公务员管理，其他机关工作人员参照公务员管理。 18. 1993年公务员暂行条例：公务员是指国家行政机关干部。 2006年

受骗。因此,我们青少年在网络交往中，应做到 A. 传播各种信息，做“传声简” B. 提供个人虚假信息，以免个人隐私被泄露 C. 对人坦诚，毫无保留 D. 既要真诚守信，又要谨慎，注意明辨是非 31. 2

用中华人民共和国的国旗、国歌、国徽，军旗、军歌、军徽；　　（二）使用或者变相使用国家机关、国家机关工作人员的名义或者形象；　　（三）使用“国家级”、“最高级”、“最佳”等用语；　　…… 20.

10. *sb@hubtvu.edu.cn*机关到访人员；电影观众、购物顾客；到学校学习的学生。机关工作人员；电影院、商场工作人员；学校教职工。Yes！NO！谁构成组织？—— 协作是组织的实质

好处地展示自己的素质是非常重要的。 第二个作用，外塑形象。在国际交往中也好，在国内交往中也好，员工个人形象就是代表组织形象，就是代表产品和服务形象。 第三个作用，增进交往。多交朋友，广结善缘。 7.

见、摸得着、得实惠的实事，也要做为后人作铺垫、打基础、利长远的好事，既要做显功，也要做潜功，不计较个人功名，追求人民群众的好口碑、历史沉淀之后真正的评价。7坚持立党为公、执政为民中国共产党要担负起领导

调研建议类：调查报告、检查报告、研究报告、建议、提案 工作计划类：工作规划、计划、方案、要点、思路、安排 工作总结类：综合总结、专题总结、年度总结、阶段总结 规章类：实施细则、章程、规程、准则、公约、制度 8.

（二）非因法定事由、非经法定程序，不被免职、降职、辞退或者处分； （三）获得工资报酬，享受福利、保险待遇； （四）参加培训； （五）对机关工作和领导人员提出批评和建议； （六）提出申诉和控告； （七）申请辞职； （八）法律规定的其他权利。权

浙江大学对300名MPA学员就政府公信力进行问卷调查，他们分别来自于省级、地市、县市和乡镇四级地方政府机关，在政府机关工作多年，经验丰富，对政府信用问题有较为全面和深入的认识和了解。 21. 政府公信力现状评价认为当前

4％的人每星期平均开会2次以上。受访者中，40.8％的人是企业职员，30％的人是事业单位员工，12.9％的人是政府机关工作人员。另外，只有不到三成的白领认为自己参加的会议有意义，而剩余的大多数白领均表示厌烦开会，甚至有人为此变成职场“恐会族”。

一步压缩报道的数量、字数、时长。 18. 严格文稿发表7规定原文要严格文稿发表，除中央统一安排外，个人不公开出版著作、讲话单行本，不发贺信、贺电，不题词、题字。 19. 厉行勤俭节约8规定原文要厉行勤

主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。(加粗字为新增内容) 第一条第二款 第三条第三款第一条第二款 & 第三条第三款 9

“回头看”期间，所巡视地方的一名区委书记被人举报。通过调查了解，这名区委书记在干部群众中口碑较好，个人没有涉嫌贪腐问题。对此，李泉新既肯定他的成绩，又一针见血指出其他问题，还结合自身实际，教方法、传经

企业绩效的三大能力执行能力聚焦能力快速反应能力 20. 企业级绩效的来源企业级绩效部门绩效损耗黑洞个人绩效损耗黑洞协同黑洞协同黑洞 21. 三大能力的建设执行能力聚焦能力快速反应能力 22. 执行能力的建设计划系统与检核系统的对称