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已知ab＝6 m，ac＝8 m。在t1＝0时刻a、b同时开始振动，振动图象均如图乙所示，所形成的机械波在水平面内传播，在t2＝4 s时c点开始振动，则下列说法正确的是(　　)1nowfTG4KI穆童

3波的反射、折射和衍射 一、单选题 1．下列关于机械波的说法正确的是（　　） A．各质点都在各自的平衡位置附近振动，不随波迁移 B．波发生反射时，波的频率不变，但波长、波速发生变化 C．一列机械波通过不同介质时，波长和频率都会发生变化

3．以下关于机械波与电磁波的说法中，错误的是（　　） A．机械波与电磁波本质上是一致的 B．机械波的波速只与介质有关，而电磁波在介质中的波速，不仅与介质有关，而且与电磁波的频率有关 C．机械波可能是纵波，而电磁波必定是横波

 一．选择题 《机械振动和机械波》模块习题 1. 对一个作简谐振动的物体，下面哪种说法是正确的？---------------------------------- 【C 】 (A) 物体处在运动

红外辐射按照温度不同，可以分为远红外区、中红外区和近红外区。（） A.正确 B.错误 正确答案：B 辐射式传感器是指利用电磁波、机械波或物质的放射性构成的一类传感器。（） A.正确 B.错误 正确答案：A 动态特性就是输入量和输出量

C．加速度 D．流量 8．超声波是( )的一种，即是机械振动在弹性介质中的一种传播过程。 A．电磁波 B．机械波 C．表面波 D．滤波 9．电容式传感器是将被测量的变化转换成( )变化的一种传感器。 A．电感量

C．加速度 D．流量 8．超声波是( )的一种，即是机械振动在弹性介质中的一种传播过程。 A．电磁波 B．机械波 C．表面波 D．滤波 9．在工业放射性同位素自动检测仪表中广泛采用的核辐射传感器为( )。 A．电感式传感器

C．加速度 D．流量 8．超声波是( )的一种，即是机械振动在弹性介质中的一种传播过程。 A．电磁波 B．机械波 C．表面波 D．滤波 9．电容式传感器是将被测量的变化转换成( )变化的一种传感器。 A．电感量

D．霍尔元件 10.超声波是( )的一种，即是机械振动在弹性介质中的一种传播过程。 A．电磁波 B．机械波 C．表面波 D．滤波 11.适合于使用红外传感器进行测量的被测物理量是( )。 A．转速 B．温度

格波和弹性波是区别和联系 格波 原子热振动的一种描述.从整体上看,处于格点上的原子的热振动可描述成类似于机械波传播的结果,这种波称为格波.格波的一个特点是,其传播介质并非连接介质,而是由原子,离子等形成的晶格

第三章 机械波 第2节 波的描述 知识点1波的图像 【生活实例】对于稳定的水波，在传播时我们可以观察到波在空间，时间上都具有周期性。对于做简谐运动的单个质点我们可以用振动图像来描述，而波却是很多质点的振动，怎样用图像来描述呢？

“系统”超、失重突破口——系统中只要有一个物体是超、失重，则整个系统何以认为是超、失重。 　　2.机械波突破口——波向前传播的过程即波向前平移的过程。 　　“质点振动方向”与“波的传播方向”关系——“上山抬头，下山低头”。

（1）．下列说法中正确的是（　　） A．真空中的光速与光源的运动有关 B．X射线是比紫外线频率高的电磁波 C．机械波和电磁波本质上不相同，但它们都能发生反射、折射、干涉和衍射现象 D．在“用单摆测定重力加速度”的实

2分，有选错的得0分。） 1．关于振动和波的关系，下列说法正确的是（）A．有机械波必有机械振动B．有机械振动必能产生机械波C．离波源远的质点振动周期长D．波源停振时，介质中各质点的振动立即停止 2．下列说法不正确的是（

波粒二象性 3-3 分子动理论与统计观点 固体、液体与气体 热力学定律与能量守恒 3-4 机械振动与机械波 电磁振荡与电磁波 光 相对论 表2必考内容范围及要求 力 学 主题 内容 要求 说明 参考系、质点

②若已知星球表面重力加速度g0及星球半径R，则此星球的质量可表示为M＝______。 第五单元 机械振动 机械波 l 产生机械振动的条件是受到______力；产生简谐振动的条件是受到跟位移大小成______比并

选择题中，纯粹考察基础知识的题目有大概5道，从以下章节中抽取：相对论、光学、原子物理、万有引力与航天、机械振动与机械波、交变电流。这些考题的特点是：知识点相对独立，没有综合应用，题型简单、易掌握。因此我们在复习的时候

8．频率是弹簧振动中通过的路程。（） 正确答案：错 9．光速在任何介质当中均为3亿米/秒。（） 正确答案：错 10．机械波是机械振动在介质中的传播现象。（） 正确答案：对 11．音调的高低由声源振动的频率决定。（） 正确答案：对

绍与基础知识有密切联系的现代科学技术成就，强调知识和方法获得的过程。 　　本学期学习人教版物理第二册必修加选修机械波至电磁感应的全部内容。教学中理解大纲要求，注意因材施教，满足不同程度的学生;注意循序渐进，教学过程

来，就例如我们学动量一定要注意它的方向，往往在一些题中，就是考你有没有分清它的方向。再如我们学习机械波，就抓住两点振源和介质，这是它的充要条件。这题考的是细节，是关键，所以我们在平时就要多思考，多练习