香当网

情节严重的，可由工商行政管理机关吊销营业执照 10.经营者对行政机关的行政处罚不服的，可以自收到行政处罚决定书之日起(C)内向上一级行政机关申 请复议。 A.7 日 B.10 日 C.15 日 D.30 日 二、多项选择题

动社区治理法治化、规范化。认真贯彻执行基层群众自治法 律法规,使广大居民群众在居民自治的实践中增强法治意识 和权利义务观念。制定完善市民公约、居民公约、行业章 程、团体章程,推动形成多层次、多样化的社会治理规则体 系

履约承诺、公司设立事宜等。 PPP 项目合 同 政府方和社 会资本 在政府方与社会资本方之间合理分配项 目风险，明确双方权利义务关系，保障双 方能够依据合同约定合理主张权利，妥善 履行义务，确保项目全生命周期内的顺利 实施。

。 2017 年 6 月试题及答案 23.行政法律关系：是指为行政法所调整和规定的,具有行政法上权利义务内容的各种社会关系。 24.行政处罚：是行政主体对违反行政法律规范的公民、法人或其他组织给予制裁的具体行政行为。

的法律规范总称。 行政法律关系：[2017 年 6 月试题]是指为行政法所调整和规定的，具有行政法上权利义务内容的各种社 会关系。 行政法律事实：[2013 年 7 月试题]是指由行政法律规范所规定的能够引起行政法律关系发生、变更或消

308 合同应当明确购买棚改服务的内容、期限、数量、质量、价格等要求，以及资金结算方 式、双方的权利义务事项和违约责任等内容。 第二十三条 购买主体应当加强购买合同管理，督促承接主体严格履行合同，及时了解

【案例】张某某年级学生，该生因生病，其外祖父到校接他去医 院诊治（此前班主任已送至医院诊治过），学校要求家长出示证件， 并告知诊治结束后要亲自送回学校，作好登记。家长感叹：亲人来 接也要证件！……学校要求这么严，我们放心。这个案例能证明一个

本院诊疗范围的患者，但医院无床位无法入院，患者病情允许转运时，首诊医师须写好病历、 进行必要的医疗处置及充分的病情交待，途中风险告知，患方家属在病历及知情书上签字同 意，并联系好接收医院后方可转院。 5.2 科室首诊负责制 5.2

____ 日内，将房屋交付给乙方。甲方保证上述 房屋权属清楚，如甲方有设定抵押、按揭、租赁等行为应告知乙方，并自行约定解决。交易 房屋日发生产权纠纷或债权债务时，由甲方承担全部责任。 第五条第五条第五

sister’s wedding. ”可 知, 作者准备出行参加婚礼, 自然是应邀而去, 故目的地的情况是被 告知的, 故选 B 项。 2. A. offered B. piled 5 C. packed D. discovered

建设单位应当依法报相关部门组织轨道交通工 程竣工验收。验收合格后,方可投入正式运营。运营单位应当在 投入正式运营三十日前书面告知交通运输主管部门。 第二十三条 有轨电车专用车道应当设置相应的专用车道标 志、标线,并在必要路段进行物理隔离。公安交通管理部门应当

在地的省级工业和信息化主管部门提出公告申请，如实填报 《新能源汽车废旧动力蓄电池综合利用行业规范公告申请 书》(见附1)。 第六条 各省级工业和信息化主管部门会同有关部门依 照第四条、第五条有关要求，组织专家对申请公告企业的相

........................ 52 GOS41280-2014 寄发《入伙通知书》节点标准 ............................................

中华人民共和国行政许可法 1、（单选题）根据《行政许可法》的规定，行政机关提供（ ），不得收费。 A. 行政许可申请书格式文本 B. 行政许可批文 C. 行政许可法律读本 D. 行政许可申请材料 正确答案 ：A 2、（

告是否符 合试验方案申者的标准操作程序SOP临床试验管理规范GCP以及用的管理要求 1.7 稽查证书 稽查员确认行稽查的声明 1.8 稽查告 申者方稽查关于稽查结果的书面评 1.9 稽查轨迹 允许重复现事过程的文

程序文件----CX 技术标准----JS 检验标准----JY 工艺规程----GY 操作规程----CZ 作业指导书----ZD 质量体系标准----ZG （与体系有关的）外来文件----WL 计划文件----JH 岗位职责----GW

（甲）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日 以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人 多以书假余，余因得遍观群书。 既加冠，益慕圣贤之道。又

A、依照规定出示证件，进行口头说明 B、依照规定出示证件，出具书面通知C、依照规定亮明身份，明确告知理由 D、依照规定出示身份证和工作证，明确告知理由 28、调査人员进行讯问以及搜查、查封、 扣押等重要取证工作，应当对 ____进行录音录

能读懂相应水平的常见体裁的读物。 5. 能根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息。 6. 能利用词典等工具书进行阅读。 7. 课外阅读量应累计达到15万词以上。语言运用具体考查要求 ： 1．能根据写作要求，收集、准备素材。

逼我，我干脆死了算了，反正我也还不上。”行为人说“那你要这么说，就写个 遗书吧。”被害人就写了遗书：“今生还不上了，来世做牛做马也还给你。”然 后，被害人自己拿着这个遗书在大桥坐在大桥的栏杆上抽烟，行为人等四人就陪 着被害