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追求卓越的你，还在犹豫吗？ 咨询热线:021-53853999-8082 13817200554 联系人:宋先生 解读中国营销密码 解读中国营销密码 为什么人们感叹“中国市场太大、太复杂、变化太快”? 为什么说中国市场是转型市场

文学作品的解读与方法 文学作品的解读与方法 * 第二节、作品解读 * 什么是好的短篇小说？ * ①深入地揭示和表现人性。  * ②深入地揭示生活。 * ③构思精巧，巧妙。 * ④在较小的篇幅中容纳尽量丰富的内容。

新《安全生产法》解读 2014年8月31日公布的新安全生产法（简称新法）主席令13号将于2014年12月1日颁布实施。相比旧法新法强化了安全生产工作的地位，进一步加强落实生产经营单位安全主体责任，明

消法一赔三解读 一、消费者权益法退一赔三的具体规定是怎样的? 《消费者权益保护法》规定 第二十条经营者向消费者提供有关商品或者服务的质量、性能、用途、有效期限等信息，应当真实、全面，不得作虚假或者引人误解的宣传。

供给侧改革 1.供给侧改革的前世与今生 1.1“供给侧改革”横空出世 11月以来，“供给侧改革”成为高层讲话中的高频词。国家主席习近平在中央财经领导小组第11次会议和亚太经合组织APEC工商领导人峰会上两次强调，要“加强供给侧结构性改革”。国务院总理李克强在“十三五”规划纲要编制工作会议上称，“要在供给侧和需求侧两端发力促进产业迈向中高端”。而中财办主任刘鹤、副主任杨伟民，以及国家部委领导

十八大报告解读 始终把人民放在心中最高位置 五位一体 【报告原文】必须更加自觉地把全面协调可持续作为深入贯彻落实科学发展观的基本要求全面落实经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位

说课解读 　　一、什么叫说课？ 　　说课是教师面对同行和专家，以科学的教育理论为指导，将自己对课标及教材的理解和把握、课堂程序的设计和安排、学习方式的选择和实践等一系列教学元素的确立及其理论依据进行阐述的一种教学

解读依法治国 解读依法治国 ――依法行政的宪法学视角 张旭科 （中国矿业大学文法学院 江苏徐州 221008） 一九九六年三月召开的八届人大四次会议明确提出了“依法治国，建设社会主义法制国家”的构想

解读新党章        大家好！今天和大家共同学习《中国共产党章程》，也就新党章。为什么必须学习党章？如何学习党章呢？这是今天我要跟大家谈的两个问题。     一、 为什么要学习党章    我们从党章的两个特点来做下分析。 

新思想 新作为 ——十九大报告新解读 十九大是我们党和国家历史上具有划时代里程碑意义的重要会议。习近平总书记所作的报告，纵观历史、展望未来、气势磅礴，思想深邃、内涵丰富、博大精深。报告以坚持和发展中

砥砺奋进稳健发展 投资建设硕果累累 ——全市固定资产投资近10年工作汇报 党的十八大以来，面对错综复杂的国内外经济形势，*市市积极适应把握引领新常态，牢固树立新发展理念，固定资产投资领域紧跟稳增长、

高举旗帜 砥砺奋进 勇立潮头 高水平谱写人力社保事业发展新篇章 ——在全市人力社保工作会议上的讲话 　　高举旗帜砥砺奋进勇立潮头 　　高水平谱写人力社保事业发展新篇章 　　——在全市人力社保工作会议上的讲话

 讲稿：凝心聚力勇担当 砥砺奋进谱新篇 为推动区高质量发展贡献一份力量 同志们： 根据主题教育学习计划，今天我结合近期个人学习感想，以“凝心聚力勇担当，砥砺奋进谱新篇，为推动区高质量发展贡献一份力量

坚守立身之本，矢志砥砺奋斗，争当奋进有为的新时代“应急人”——专题交流发言材料 各位领导，全市应急战线的同事们： 大家好。我是*区应急管理局年轻干部*。今天，我交流的题目是：坚守立身之本，矢志砥砺奋斗，争当奋进有为的新时代“应急人”。

 关于开展《挑战新时速 砥砺再奋进， 全面掀起“大干120天”施工高潮》劳动竞赛的通知 为调动全体员工的积极性，增强主人翁意识，加强全员质量安全意识，企业信誉意识，树立真抓实干、务实求精的工作作风，

最新劳动合同法解读 　2007年6月29日，十届全国人大常委会第二十八次会议以145票赞成，0票反对，1人未按表决器，正式通过了《中华人民共和国劳动合同法》，并将于2008年1月1日起施行。这部法律

情人节送花法则解读 　　情人节送花的法则女孩子都喜欢收礼物，这说明有人关心她、宠爱她。花虽不能吃，却是浪漫的象征。花的美丽、柔嫩、敏感、精细，都和女人一样，让人觉得花就是女人的化身。但男人是现实的、

个体名称管理规定解读 个体户起不起名都行 根据这一管理办法，个体工商户可以使用名称，也可以不使用名称。但是，如果个体工商户决定使用名称，只准使用一个名称，且必须向登记机关提出申请，经核准登记后才能使用。

解读劳动合同的误区 　　求职时须如实回答所有提问 　　求职者求职时经常会面对“何时要孩子”“有没有恋人”等问题。一些用人单位误以为，根据《劳动合同法》中“用人单位有权了解劳动者与劳动合同直接相关的基本情况”的规定，上述做法仍然合法。

【新课标解读】“新课标”下的教学、评价与教研 随着2022年版义务教育课程方案和课程标准的颁布，新一轮教育教学改革迫在眉睫。这必将是教育领域一次影响更深刻、任务更艰巨的新征程。作为课程实施的主体，一