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课外活动多种形 式将传染病预防知识整合、渗透到相关学科中，如可以结合体育课、科学课、思想道德课、 生物课、卫生课等课程开展教学；也可以结合地方课时及学校自定课程安排到生活技能 课、社会实践课、专题教育课等教学活动中。

大量科技论文发表，因 此，对这些发表的文献进行荟萃分析非常有用。1940 年仅有大约 2300 种生物医学期刊，1990 年已猛增至 23000 多种，各种论文、述评和来信更是不计其数。如此大量的信息常包含着许

耕地质量建 设、新开耕地快速培肥、水肥一体化技术开发与应用 8、生态种（养）技术开发与应用 9、全生物降解地膜农田示范与应用及受污染耕地风险管控与 修复 10、获得绿色食品生产资料标志的饲料、饲料添加剂、肥料、2

共变数方差理论与分析 延伸知识： SPSS其他分析功能与应用 募格学术 统计学的广泛性与重要性 公开数据 大数据 生物 医学 计算机 环境 社科经济 商业 募格学术 SPSS 页面 数 据 视 窗 变 量 视 图 标记缺失

99. 趋同进化是指不同的物种在进化过程中，由于适应相似的环境而呈现出表型上的相似性。趋 异进化是指生物进化过程中，由于共同祖先适应于不同环境，向两个或者以上方向发展的过程。 以下各项属于趋异进化的是哪一项：

省委副书记的儿子（研究生、数学尖子） 男 24 岁 某保险公司销售员（白族） 女 20 岁 生物学家（获国家重大科技进步奖） 女 51 岁 生物学家的女儿（弱智） 女 14 岁 公安人员 女 25 岁 某外企外方总经理（白种人）

[əˈtɑmɪk ˈnʌmbɚ]n.原子序数, biochemistry[ˌbaɪoˈkɛmɪstri]n.生物化学 carbohydrate [ˌkɑrboˈhaɪˌdret]n.碳水化合物 carbon dioxide[ˈkɑrbən

达功能是否正常的一种方法。基因检测的程序是先把受检者的基因从细胞中提取出来，然后用可以区分基因突变情况的引 物和分子生物技术，通过检测到的信号判断这部分基因是否存在突变或存在敏感基因型。 消费基因检测（Direct-To-Consumer

出现在该细胞产生的一个精子中，则 b 与 d 可出现在同时产生的另一个精子中 例题 9、如图为某高等生物细胞某种分裂的两个时期的结构模式图，a、b 表示染色体片段。 下列关于两图的叙述错误的是 A．图 1

指代耕代种代收、大田托管等其他农业活动 052 林业专业及辅助性活动 指为林业生产提供的林业有害生物防治、林 地防火等各种辅助性活动 0521 林业有害生物防治活动 0522 森林防火活动 0523 林产品初级加工活动 指对各种林产品进行去皮、打枝或去料、净

指代耕代种代收、大田托管等其他农业活动 052 林业专业及辅助性活动 指为林业生产提供的林业有害生物防治、林 地防火等各种辅助性活动 0521 林业有害生物防治活动 0522 森林防火活动 0523 林产品初级加工活动 指对各种林产品进行去皮、打枝或去料、净

指代耕代种代收、大田托管等其他农业活动 052 林业专业及辅助性活动 指为林业生产提供的林业有害生物防治、林 地防火等各种辅助性活动 0521 林业有害生物防治活动 0522 森林防火活动 0523 林产品初级加工活动 指对各种林产品进行去皮、打枝或去料、净

种经验力场等。模拟的物理系统在材料科学方面 包括各种金属、半导体、聚合物和陶瓷等。在生 物物理、生物化学以及药物研究方面，分子动力 学更是被广泛的应用来模拟蛋白质、DNA 和各种 药物。目前使用经验势的分子动力学模拟的系统

tstanding）人， 据此表述即可。 话题三 学生学习与生活类 Passage 8 别开生面的生物课 Most students have biology classes in the classrooms

分组讨论交流：假如离开地球，我们人类能生存吗？ 2.阅读感悟： （1）读了下面的材料，你能回答这些问题吗？p28 月球…… 火星…… “生物圈2 号”外貌，宣告失败。 （2）感悟：地球是我们生存的家园。 （二）看图，说一说。 1.看图：p29

全自动酶免分析仪 77 全自动化学发光仪 78 血气分析仪 79 急诊生化分析仪 80 尿液分析仪 81 生物安全柜 82 微量元素分析仪 83 计算机 X 线摄影系 统（CR） 84 直接数字化 X 线摄 影系统（DR）

①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③302 数学二 ④807 刑事科学技术（四） 病理学与生物学基础知 识综合 （不招收同等学力考生） 100105 法医学 01 法医病理学 ①101 思想政治理论

admire and respect him forever. 【语篇概述】理查德·罗伯茨, 英国生物化学家, 因发现断裂基因获 1993 年诺贝尔医学奖。本篇文章中他回忆了对他一生都有着深刻影 响的一位老师。

它们是(BCD)。 B.理性—法律的权力 C.传统的权力 D.超凡的权力 7.社会组织的结构与其他生物的和机械的系统的结构都具有如下共同的特点(ABCD)。 A.稳定性 B.层级性 C.相对性 D.开放性及变异性

重大生态修复工程，增强生态产品生产能力，推进荒漠化、石漠化、水土流失综合治理，扩大森林、湖 泊、湿地面积，保护生物多样性。加快水利建设，增强城乡防洪抗旱排涝能力。加强防灾减灾体系建设， 提高气象、地质、地震灾害防