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学科语文年级/册二年级下册教材版本部编版课题名称第一单元1《古诗二首》之《咏柳》教学目标引导学生想象柳树婀娜之姿，体会诗歌意境，激发学生热爱春天、热爱大自然之情。重难点分析重点分析本首古诗运用了比喻、夸张、拟人等多种修辞手法来形容柳树之高和柳枝之多，诗歌中还运用了数字来表示数量多，学生理解起来有难度。难点分析二年级学生还没有真正接触过专业的修辞手法训练，学习中运用象

第三课《方方圆圆》教学目标：1、能寻找、认识外形特征近似方形、圆形的动物 , 了解动物的外形特征。2、能运用方形、圆形等几何图形概括出动物的外形 , 抓住动物的特征进行添画。3、能体验从整体到局部的观察方法 , 养成概括细心观察的好习惯。教学重点 :概括出动物的外形并能抓住动物的特征进行添画。教学难点 :概括出动物的外形。教学过程：一、激趣导入： 猜谜语： 非洲草原常出没，

”是一条普遍规律，那孩子们想不想得奖，如果想得奖，该怎样设计纸条上的数字？（根据学生的回答，板书：奇数+奇数 奇数+偶数） 2、师：你们的设计，到底能不能得奖，也需要验证。 3、分组验证。左边三个组的

70man_--_SHOW从杂志里学的排版 文/秋叶（70man博主） 真正的平面设计高手能力更多体现在报纸，杂志，海报等等领域。 平时在看到这些平面设计作品，有意识去积累，模仿，创新，自然PPT水平也很快提高。 向高

势、和问题；2）了解各层级培训管理人员对培训工作的意见、建议和需求，为培训现状分析和培训体系的优化设计搜集信息，提供有效的依据。 焦点组研讨会基本规则如下： l 每个人都要表达意见 l 不发言即意味着同意他人意见

《天鹅的故事》能力检测 基础挑战第一关 一、给“束”字组词，并填空。 1.所有的天鹅都同时（ ）了工作。 2.这样（ ）地一问一答，有趣极了。 3.家长不能去（ ）小孩子的天性。 二、选词填空。 清澈 清静 清脆 1.这时，从远处传来一阵（ ）的啼叫声。 2.山谷里流下来的泉水十分（ ）。 3.我们找个（

6、60、40”叫做这个比例的项。两端的两项“2.4和40”叫做比例的外项。中间的两项1.6和60”叫做比例的內项。 【设计意图：简洁的情境，简单的问答，准确定位教学的起点，沟通比例各部分的名称，嫁接新知探究的支点。】 知识讲解

课题口语交际 习作四教学内容教材87页教学目标1. 通过交流学生看到的听到的或者经历过的感动的事，训练学生思维的条理性以及语言表达能力，并感受人与人之间令人感动的真情。2.培养学生积极参与，敢于表达自己的想法的习惯，做到表达时有条理、有感情；在听他人说话要认真，有耐心。3.在口语交际的基础上，选一件令人感动的小事记下来。内容要具体，语句要通顺，感情要真实。教学重点在口语交际中

《宋庆龄故居的樟树》能力检测 一、读拼音，写词语。 nián líng chóu mì fán mào （ ） （ ） （ ） 二、选词填空。 崇高 崇尚 崇敬 1.英雄的高尚品质令人（ ）。 2.实现共产主义是我们的（ ）理想。 3.作为小学生，我们也要（

按功率计算电流的口诀 1.用途： 这是根据用电设备的功率(千瓦或千伏安)算出电流(安)的口诀。 电流的大小直接与功率有关,也与电压,相别,力率(又称功率因数)等有关。一般有公式可供计算,由于工厂常用的都是380/220伏三相四线系统

美冷商字[2002]028号 签发人：王峰 计算机系统管理规定 第一章 总 则 第一条 为规范计算机用户管理,明确对计算机新增、维修、报废流程，控制计算机用户增长对现有计算机网络资源的负面影响，确保计算机系统及网络使用的安全

品种法的本钱计算 资料：某工厂设有一个根本生产车间，大量生产甲、乙两种产品。其生产工艺属于单步骤生产。根据生产特点和管理要求，该厂采用品种法计算产品本钱，该厂 设有供电和机修两个辅助生产车间，为根本生产车间提供电力和修理劳务。

对于职工因病或非因公负伤请假休息期间的工资计算，政府部门有关文件规定得十分仔细，目的是为了保障职工病休期间应得的福利。因此，我国政府于１９５１年２月２６日由政务院公布、１９５３年１月２日政务院修正颁

1. XXX计算机信息安全保密产品演示（XX年X月）研 发 商：XX市XXX信息公司 总经销商：XXXXX有限公司 2. 一、信息安全现状 随着计算机的网络化和全球化，人们日常生活进入了高速信息化

1．世界上第一台电子计算机ENIAC 主要由〔　　〕电子元件组成的。 A．集成电路 B．晶体管 C．电子管 D．存储器 2．以下对计算机开展趋势的描述中，不正确的选项是〔 〕。 A．网络化 B．规格化

1．2 等高线的计算教案 教学时间 2012-5- 主备人 教学目标：估算某地形区的相对高度；估算陡崖的相对高度；计算两点的气温差；坡度计算 教学重难点：估算某地形区、陡崖的相对高度；坡度计算 教法学法及教具：多媒体

计算技巧及方法总结 一、 一般来说，对于二阶、三阶行列式，可以根据定义来做 1、二阶行列式 2、三阶行列式 = 例1计算三阶行列式 解 但是对于四阶或者以上的行列式，不建议采用定义，最常采用的是行列

计算机实习总结 　　在internet飞速发展的今天，互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道，它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。因此网站建设在internet应用上的地位

1. 软件的计算思维陈 文 伟（国防科技大学、海军陆战学院）1 2. 目录1. 计算思维概念2. 软件计算思维概念3. 软件进化中的计算思维4. 数值计算的问题和解决方法 5. 信息系统的基础 6. 结束语2

《分数的简单计算》说课稿 　1、说教材：义务教育课程标准实验教科书数学三年级上册第七单元分数初步认识第四课时：分数的简单计算（书本99-101页、例1和例2）包括：同分数分数的加法，同分数分数的减法