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在“讲故事、学理论”强化理论武装工作推进会上的讲话 同志们： 这次会议，主要任务是进一步学习贯彻XX书记在X月X日“讲故事、学理论”座谈会上的讲话精神，调度各县区工作情况，部署下一步重点任务。刚才，

全县各级党委（党组）理论学习中心组 2020 年理论学习计划安排意见 2020 年是战胜新冠肺炎疫魔、决胜脱贫攻坚、全面建成小 康社会和“十三五”规划收官之年，加强党员领导干部理论学习、 强化理论武装至关重要，须臾不能松懈，必须抓紧抓实。根据中

社会营销理论和水平营销理论发展简史 摘要 目前，我国学术界系统成熟的论述营销思想史的专著并不多，对于营销理论本身的创立、发展及演变过程也极少关注，因而是营销工作者无法把握营销的脉络及未来发展趋势，过去，

校委理论学习中心组2019年理论学习安排 2019年是中华人民共和国成立70周年，是贯彻党的十九大精神、全面建成小康社会的关键之年，也是校委带领全体教职工埋头苦干、争创一流市级党校的关键之年。加强领

及有关的理论问题有所了解，入眼入心入脑，这就不是一件简单的工作了。梁相斌同志和祝捷合作的《八项规定改变中国》一书，正是为此而做的努力。 　　理论工作者要有普及理论知识的担当。而当下有一些理论工作者，又

而是一个财智平等、以财求智、以智生财、财智相融的特别时代。怎么充分认识这种国情，怎么从战略上把握大势、把握社会、经济的内在规律和文化底蕴，是策划业能否扎根中国、开花结果的前提。 3、 掌握策划之“道”

  2017年**党组理论学习中心组理论学习计划       为切实抓好**党组理论学习中心组学习，认真贯彻落实《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》（中办发〔2017〕9号），不断增强领

学习十九大会议精神,在中心理论组学习上的发言材料 *** 2017年11月6日 最近，我认真学习了十九大会议精神，习近平总书记的报告回顾了过去5年的工作成绩和历史性变革，深入分析了当前国际国内形势，提出了中国特色

文明单位和理论学习先进单位申报汇报材料 　　学校精神文明建设委员会： 　　XX-XX年校纪委、监察工作部在校党委和上级纪委的领导下，坚持以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻

强化党章意识 争做合格党员 ——在2020-2021年党委理论中心组学习会上的发言材料 尊敬的各位党委成员、各位领导、同志们： 根据党委理论中心组2020年度学习计划的安排，下面我向大家简要汇报一下自

市委理论学习中心组统战工作专题研讨发言材料 同志们： 前面，通过认真聆听两位专家教授，分别对人大、人民政协的历史和人民代表大会制度及政治协商制度的精彩讲解和深入解读，使我对我们党民主政治建设的发展历

“学理论、找差距、求创新”解放思想大讨论自查材料 “学理论、找差距、求创新”解放思想大讨论自查材料 根据县委的要求和局党委的安排，现就我本人参与“学理论、找差距、求创新”新一轮解放思想大讨论活动以来

 研讨发言材料：新时代“三步”走好党的理论创新道路 党的二十大报告中提出并阐述“两个结合”、“六个必须坚持”等推进理论创新的科学方法，为继续推进党的理论创新提供了根本遵循，我们需坚持好、运用好。回顾

2022年理论学习中心组发言材料（文明城市创建） 文明城市创建是一项涉及政治建设、经济建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的综合性系统工程，是提升群众安全感、获得感、幸福感的民生工程，文明城市创建

以党的“十八大”精神为指导着力推进分管工作取得新进展   ——在xxxx2012年第四季度理论中心组上的的发言   党委委员、副镇长 2012年12月28日   党的十八大是在我国进入全面建成小康社

以斗争精神整治形式主义官僚主义 厉行勤俭节约反对铺张浪费 ——在省局党委理论学习中心组学习会上的研讨发言材料 围绕这次省局党委理论学习中心组学习会主题,我结合自己的工作职责和近期的学习、思考,谈几点认识、体会。不足之处，请同志们批评指正。

理论学习中心组学习扫黑除恶工作发言材料 各位领导，同志们： 　　对照本次学习主题，我深入学习了习近平总书记关于扫黑除恶工作的重要指示精神，2019年中央政法工作会议精神，以及中央、省、市扫黑除恶专项

关于理论中心组“以学促干”专题研讨班上的发言材料 同志们： 在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习近平总书记强调，“这次主题教育要牢牢把握‘学思想、强党性、重实践、建新功’

在理论中心组上关于《建设更高水平的平安中国》学习交流材料 按照会议安排，由我围绕《建设更高水平的平安中国》学习内容分享个人体会。 一、主要内容 纵观各国治理实践，如果社会治理跟不上经济发展步伐，各种

党委中心组关于文化传承理论学习研讨发言材料（仅供学习）  6月2日，习近平总书记在文化传承发展座谈会上发表的重要讲话，从党和国家事业发展全局战略高度，对中华文化传承发展的一系列重大理论和现实问题作了全面系