2016年村党支部年终工作总结
2016年村党支部年终工作总结 XX年在镇党委的坚强领导下,在各级部门的精心指导下,在官圩村村全体党员的大力支持下,我村以十八届三中、四中全会精神为指导,按照构建美好乡村的目标,认真履行职责,大
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2016年村党支部年终工作总结 XX年在镇党委的坚强领导下,在各级部门的精心指导下,在官圩村村全体党员的大力支持下,我村以十八届三中、四中全会精神为指导,按照构建美好乡村的目标,认真履行职责,大
村党支部请示报告制度 工作的制度化、规范化、科学化水平,根据党章及上级党组织的有关规定,结合我单位实际,对党支部请示报告制度作如下规定: 第一条 党支部请示报告制度主要包括:党员向党组织、党小组向党
无悔的选择(村党支部书记) 无悔的选择 各位领导、同志们: 我叫xxx,现年43岁,傈僳族,现任xx镇xx村党支部书记、村委会主任。1994年8月,镇党委到xx村考察一名办事处副主任人选
争当一名优秀的共产党员 --小营村党支部庆“七一”党课讲稿 今天是中国共产党成立94周年纪念日,我们全村党员欢聚一起,共同庆祝党的生日,其目的就是回顾总结党的光辉历程和
村党支部书记党课讲稿 第一步:讲“党课”。充分利用春节前后外出务工和流动党员大量返乡的大好机会,结合党员“冬训”工作要求,重点对今年没有参加学习教育的党员进行大量集中“补课”。采取巡回宣讲、专题
村党支部集体领导制度 1、集体领导是党的民主集中制原则在党的各级领导工作中的具体体现。坚持支部集体领导,反对个人说了算,是党内政治生活的基本准则。 2、凡属涉及到本支部的重大问题以及上级领导
村党支部书记先进事迹 本人叫**,女,40岁,现为**村党支部书记,爱人在家务农,儿子就读高中。为了彻底改变村民“多子多福”的封建思想,响应国家计划生育政策号召,少生优生,我于儿子出后即做了放环节育
一月份村党支部会议记录内容 时间:2010年1月 日上午 地点:党支部办公室 参加人员:XXX XXX XXX 主持人:XXX 记录人:XXX 会议内容:研究确定我村今年的党建工作要点 XX
2021年度村党支部工作总结 撰写人:___________ 日 期:___________ 2021年度村党支部工作总结 在过去的__年里,在桃州镇委镇政府的正确领导和大力支持下,我村党支部和村委会各项
关于对**村党支部专项巡察的 情况报告 一、 基本情况 根据市委统一部署,市委第*巡察组于2018年5月**日至*月**日,对** (单位)党组(党委)开展了扶贫领域专项巡察。 在巡察期间,共与干部
村党支部年度个人工作总结 在本年度工作中,党支部在上级党委的正确领导下,在党员和广大村民的共同支持配合 下,坚持以邓小平理论和党的十九大精神为指引,全面贯彻“三个代表”重要思想,全体干部统一 思想、团结务实,积极进取,认真落实各项工作。
校本培训学习制度 1、政治学习制度。每周一下午3:00――4:30为政治学习时间,学校全体教职员工必须参加,由学校行政人员组织教职员工学习党和国家方针政策、教育法律法规、上级有关文件精神,并组织
公司会议和学习制度 为了统一公司各种会议和学习时间,特制定有关制度如下: (一) 经理办公会 时 间:每周一次,每周六下午1:30,小会议室。 召集人:×××经理
理论宣传学习制度规定 根据中央和省委、省政府关于加强理论宣传工作的有关会议精神,结合当前工作的实际,现制定以下理论宣传工作制度。 一、重点工作 (1)面对面宣讲重点内容 1.围绕省
工会学习制度范文.DOCX 【珍惜当下,不负遇见】 (本文档共 【 3 】页/【 476 】字) 单位 姓名 20XX年X月 工会学习制度 为了更好地发挥工会组织的作用,建立工会正常工作秩序,使我
党员理论学习制度 第一章 总则 第一条 为推进学习型党组织建设,提高党员队伍理论素养,充分发挥党员队伍学习的示范带动作用,提高贯彻落实中央决策部署的自觉性和坚定性,按照XX市委有关要求,结合XX市直机关工委有关规定,制定本制度。
望江县档案局学习制度 为了不断适应新形势的发展,造就一支政治素质好、业务本领强、具有高度责任感的档案干部队伍,特制定政治、业务学习制度。 一、机关全体干部职工必须认真学习邓小平理论、“三个代表”
理论中心组学习制度 1)理论中心组由主席、副主席、副局级员参加。中心组学习由主席或主席委托的副主席召集。 (2)理论中心组学习的具体内容由中心组学习秘书拟定,经主管主席审核后由主席或主席委托
远程教育终端站点学习制度 远程教育终端站点学习制度 一、采取个人自学、集中学习、座谈讨论、专题辅导、举办活动和实地观摩等方式,积极利用远程教育网络开展党员经常性教育。 二、学习期间严格签
学习制度(精选多篇) 第一篇:学习制度 学习制度 一、现代远程教育是新时期对党员干部和农民进行教育的一种先进手段,农村党员干部和农民要积极参加现代远程教育学习。 二、要根据本村需要,利用远程教育手段