教育行业数字化应用调研
许他们 的孩子将更多的时间花在教育视频或应用上。 就列出的各项活动而言,如果它是教育活动或体验,您会允许孩子花更多的时间吗? 81% 观看视频 80% 使用应用程序 68% 玩视频游戏 A+ 4至5年级
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学习动机越强学习效果越好。 错误。学习动机和学习效果之间有着相互制约的关系。在一般情况下,学习动机增加,学习效果也会提高。 但是,动机水平并不是越高越好,动机水平超过一定限度,学习效果反而更差。因此,并不是学习动机越
7:转办函 ××省人民代表大会常务委员会关于转办提案的函 ××省人民政府: 省九届人大三次会议已经闭幕。会间,省人民代表以主人翁精神,对改进省人民政府的工 作提出了许多宝贵建议,同时提出了一些应当解决的问题和要求。根据大会决定现将责成省人
feel confident.【解析】细节理解题。题干意为:当你张开双臂,就像赢得 跑步比赛一样,你会感觉如何?由文章第二段第四句“...you will feel confident too when
排洪沟内,一旦遇明火即可能被 引燃,燃烧的水面顺流而下,会对下游邻近设施带来威胁。区域性排洪沟一般会汇入下游 某一水体,泄漏的可燃液体和受污染的消防水一旦流入区域排洪沟,会对下游水体造成重 大环境污染
该标志后的注释需给予格外关注,不当的操作可能会对人身造成伤害。 提醒操作中应注意的事项,不当的操作可能会导致数据丢失或者设备损坏。 为确保设备配置成功或者正常工作而需要特别关注的操作或信息。 对操作内容的描述进行必要的补充和说明。
“吉他”是小明最喜欢的乐器,它有六根粗细不同的琴弦。小明 在演奏的时候通过拨动琴弦让吉他发出悦耳的声音。瞧,小明正在开 个人音乐会呢! (1)小明演奏时拨动的琴弦越细发出的声音( )。 A. 越高 B. 越低 C. 越响 (2)为
下追求利益最大化。比如 Fidrmuc & Jacob(2010) 在研究文化与股利分配关系时就认为,文化作为“社 会的通用知识”制约着金融,而人类学家则更多地偏 向于文 化 “促 成”的 研 究。在二分法的基础上,De
干的人来协助自己工作;第三是任用两个水平比自己更低的人当助手。这第一条 路是万万走不得的,因为那样会丧失许多权利;第二条路也不能走,因为那个能 干的人会成为自己的对手;看来只有第三条路最适宜。于是,两个平庸的助手分
腐措施的削弱。 2. 必须严格按照手册中给出的扭矩数值来操作。 3. 必须在指定位置安装紧固装置。当拆卸后可能会导致紧固装置的紧固失效时,必须更换相 关紧固件。 4. 当使用的不是北京汽车股份有限公司推荐的零部件时,车辆的保修条款无效。
了新的《深圳市政府内部员工持股规定》,适用范围扩大到了民营企业。当时的《员工持股规定》 中明确规定,员工持股会(下称持股会)负责员工股份的托管和日常运作,以社团法人登记为公司股 东。(所以说,华为的工会持股是特定时期的历史产物)
举办一期廉洁文化图片展; 组织一次反腐倡廉专题教育学 习;读一本反腐倡廉教育书籍;写一篇廉洁自律心得体会文章; 上一次反腐倡廉内容的党课; 作一次述职述廉报告。 有效地促进 4 了廉洁文化建设活动的深入开展。
必看文件 全省申报高级资格人员和省直单位申报中级资格人员须认真阅读年度省职称评审工作 的通知、相应评委会组建单位会同省人社厅下发的申报工作的通知、所申报系列专业执行的 专业技术资格条件。 设区市申报中级资
日起实施,共七章39条。此《办法》为医疗 机构开展医院感染管理工作的根本大法。 医院感染管理三级网络 医院感染管理委员会职责 成员组成: 由医务处、护理部、门急诊部、总务处、器械科、药剂科、检验科、消毒供应中心、手术 室
推广应用中遇到的主要问题。多方 面研究表明, MBR 运行中的能耗问题实质是膜污染 问题〔1〕。膜污染会影响膜的产水率, 并决定膜生物反 应器的稳定运行。 1 膜生物反应器膜污染研究概况 膜污染是指被过滤料液中的某些组分在膜表面
27 防止翻车 • 空载叉车的重心位于 其支承面内,叉车不 会倾复(没有达到临 界点)。货物升高时 其重心移到支承面以 外。在同样的斜度下 叉车会倾复 28 斜坡造成翻车 提升高度很大时要 小心!相当小的斜
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沿锁紧方向旋转螺旋桨至无法继续旋转,松手后螺旋桨将弹起锁紧。 如果电池没有卡紧,有可能导致电源接触不良,可能会影响飞行的安全性,甚至无法 起飞。产品概述 Phantom 4 Pro/Pro+ 用户手册 8 ©
工安全生产知识的宣传,提高员工的安全生产意识。 第四条:我们期待各管理人员、生产人员对本手册不足之处给予提出 宝贵意见和建议,我们会进一步完善本手册。 第五条:本手册适合于项目部所有员工。 第一章:办公场所安全规范 因工作需求,目前
XXXX-XXXX 前 言 本指南由江苏省住房和城乡建设厅提出。 本指南由中国城市规划学会标准化工作委员会归口。 本指南由江苏省住房和城乡建设厅负责具体技术内容的解释。 本指南主编单位:江苏省住房和城乡建设