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第二，这种记录方式较为繁琐，如果需要进行资料的查 询，会造成工作人员工作量的增加，降低了工作人员的工 作效率；第三，医疗设备的使用情况无法从人工记录的档 案中得到良好的反馈，资料不完整[1]。 为了实现医疗设备档案管理的有效性，信息化的管理

【设计意图：本环节旨在让学生从故事中受到启发，知道每一个人都是独特的，懂得正视自 己的缺点，不断完善自己。】 五、课堂小结 同学们，我们每个人都是独特的，都有自己的特点，也有不完美的地方。我们要正确认识自 己，客观评价自己，不断改进自己，使自己变得更好。2

【设计意图：本环节旨在让学生从故事中受到启发，知道每一个人都是独特 的，懂得正视自己的缺点，不断完善自己。】 五、课堂小结 同学们，我们每个人都是独特的，都有自己的特点，也有不完美的地方。我 们要正确认识自己，客观评价自己，不断改进自己，使自己变得更好。

重要医嘱更改（抗生素及专科用药）记录及时、理由充分； 交接班记录、转科记录、阶段小结按时完成，格式符合要求； 手术、术前小结、术后记录、技能操作、抢救记录及时准确； 病历讨论记录详实、层次清楚、重点突出；

第一段（第1 自然段）：写钱塘江大潮是天下奇观。 第二段（第 2—5 自然段）：写观潮的经过。 课堂小结 拓展延伸 五、合作交流，反馈检查。 1．抄写本课的生字新词。 2．朗读课文。 3．继续搜集有关钱塘江大潮的资料。

来制作。 三、作品展示交流 每小组展示一幅优秀的作品， 并讲解所设计报刊的意图和 思路。 四、课堂小结 师：同学们，通过今天的学习，你有哪些新的收获呢？希 望家中有电脑的同学能自选主题并搜集相关素材，

积极推进电子文件的接收和管理，逐步实现档案管理信 息化尤其对是涉密、保密资料进行了严格规范。 建立公务用车调度微信群，车辆调度使用情况同时让办 公室、运营公司、运输公司知晓及监督。做好派车登记台账， 对超出本地范围的车辆使用，要求进行“派车审批单”填写—

域的突破，新技术不断发展；第三则材料反 映了随着“一带一路”倡议的实施，中国与 世界的经济联系日益密切。 3．小结：世界是人类共同的家园。 (1)这是一个开放的世界。国家间相互开 放的程度不断加深，在政治、经济、文化各

都带来了自己的照片。请你在自己的小组里讲一讲你小时候和家人的故事吧。 （学生先小组进行交流，然后在实物投影仪上互相介绍。） 小结：虽然我们和爸爸妈妈在一起，但是很多时候，我们对他们并不是很了 解。就让我们一起来读读爸爸妈妈的心吧！

都带来了自己的照片。请你在自己的小组里讲一讲你小时候和家人的故事吧。 （学生先小组进行交流，然后在实物投影仪上互相介绍。） 小结：虽然我们和爸爸妈妈在一起，但是很多时候，我们对他们并不是很了 解。就让我们一起来读读爸爸妈妈的心吧！

绘出来了。赶快把这首古诗默写下来吧！ （2）生自由默写。 （3）师展示生默写的古诗，集体评议。 3.课堂小结。 师：一首诗，就是一道独特的风景，就是一幅和谐的画卷。像杨万里这样热爱田园生活 的古代诗人还有很

绘出来了。赶快把这首古诗默写下来吧！ （2）生自由默写。 （3）师展示生默写的古诗，集体评议。 3.课堂小结。 师：一首诗，就是一道独特的风景，就是一幅和谐的画卷。像杨万里这样热爱田园生活 的古代诗人还有很

绘出来了。赶快把这首古诗默写下来吧！ （2）生自由默写。 （3）师展示生默写的古诗，集体评议。 3.课堂小结。 师：一首诗，就是一道独特的风景，就是一幅和谐的画卷。像杨万里这样热爱田园生活 的古代诗人还有很

再读课文，把自己的发现标出来。 4. 和同桌交流自己的发现。 5. 同学汇报，教师相机引导。 6. 师小结。 四、朗读感悟。 1．课件出示重点语句 1（展示课件第七屏）， 这个环节的设计结合课 文主题自然导入，

1、为什么生活在干净、整齐的环境里才会真开心？ 2、怎样才能长久保持这样的美好环境？（指定学生上台表演、 操作） 3、小结全课学习内容。 三、反馈检测 1、游戏。 比赛穿衣、系鞋带。请四位同学脱掉外衣，解开鞋带，看谁最先

内部探索小结 第二章 外部探索——环境分析 一、 学校环境分析 二、 家庭环境分析 三、 社会环境分析 四、 职业环境分析 1. 行业分析 2. 职业分析 3. 企业分析 五、 外部探索小结 第三章 职业展望及规划

问题：①小蚂蚁口渴了，谁帮助了它？ ③小女孩遇到了什么困难？ ④小蚂蚁又是怎么帮助她的？ 2.师小结：小蚂蚁心中有一颗感恩的心，尽自己的所能去帮助别人。我们也要像 小蚂蚁一样，去帮助别人。 二、迁移

us together. B.It ‘s taller than the elephant. 学生小结： 这节课我学到了 __________________________________ Step

调查内容： （1）学什么 （2）为什么学 我的发现： 写一句勉励自己不断学习的话。 四、总结拓展 小结：我们的成长离不开学习，无论是小孩还是大人都 要不断学习新本领、新技能、新知识，才能适应飞速发展的时代需

金的个人或小微企业提供了新的融资渠道，可作为我国银 行信贷体系有效的补充与延伸。 2、P2P 平台促进了小额贷款的规模 P2P 平台通常不参与借款，只提供信息匹配、平台支持 等信息中介服务，整个借贷过程与传统的民间借贷不一