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小学语文五年级下册第八单元第一课 《杨氏之子》分层作业设计 教材分析： 《杨氏之子》是部编版五年级下册第八单元的第一篇课文。本单元以“幽默和风趣”为主题。《杨氏之子》选自《世说新语·言语》。本文讲述了

21.杨氏之子 创新教案 教学目标 1.自主学习字词，学会 “诣、禽”2个会认字，理解字义，识记字形；会写“梁、诣、禽”3个会写字。正确读写“聪惠、应声”等词语，联系上下文猜测重点词语的意思。 2.

___是运动项目。 二、 阅读提高 (共1题；共31分) 6. （31分）阅读下文，回答问题 梁国杨氏子九岁，甚_________。孔君平_________，父不在，乃呼儿出。为设果，________

统编版小学语文五年级下册 第21课《杨氏之子》第1、2课时作业设计 学段 小学高段 学科 语文 课标要求 1、对学习汉字产生浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯。 2、硬笔书写规范、端正、整洁，养成良好的书写习惯。

一、   回顾交流，导入新课 1、回顾《杨氏之子》。 师：还记得我们学过的第一篇文言文吗？下面咱们来一起读一下。 生：齐读《杨氏之子》。 2、杨氏子的聪明具体表现在哪儿？ 师：文中哪句话表现杨氏子的聪慧呢？你能说说为什么吗？

　　　 八、积累根据积累完成练习。（11分） 1、《杨氏之子》记叙了杨氏子以“　　　　　　　”来反驳孔君平说杨梅是“　　　　　　”的故事，体现了杨氏子　　　　　　　　　　 的特点。 2、人如果有了羞耻

B《童年的水墨画》，摄取了一组儿童生活的镜头，表现了孩子们童年生活的快乐。 第三单元 10、《杨氏之子》 A《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。 B背诵、默写。

的发明、发现而付出惨重的代价一样。 4、最后一句话如何理解？ 5、你知道有哪些科学家因科学发现而受到迫害吗？请列举两个。 《杨氏之子》 梁国杨氏子九岁， 。孔君平 ， 父不在，乃 。为设果，果有杨梅。孔 曰：“此是 。”儿应声答曰： “

生活。 　四、《杨氏之子》 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有扬梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” 1、《杨氏之子》选自南朝（刘义

大家想一想，说一说本单元的语言特色。 4. 交流平台《杨氏之子》 5. 孔指以示儿曰：“此是君家果。” 儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” 杨氏之子和孔君平的对话，利用姓氏的特点做文章，一个问得巧，一个答得妙。交流平台

大家想一想，说一说本单元的语言特色。 4. 交流平台《杨氏之子》 5. 孔指以示儿曰：“此是君家果。” 儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” 杨氏之子和孔君平的对话，利用姓氏的特点做文章，一个问得巧，一个答得妙。交流平台

三、按课文内容填空，回答下面的问题。（14分） 《杨氏之子》梁国杨氏子 ，甚 。孔君平 ，父 ，乃 。 为 ，果有 。孔 曰：“ 。”儿应声答曰: “ 。” 1、你认为杨氏之子的回答妙在哪里？ 一、比一比，再组成词语。（12分）

学了《手指》这篇课文，我知道了大拇指和食指是最厉害的，其他手指都没什么用。 B.《杨氏之子》这篇课文记叙了杨氏之子以“未闻孔雀是夫子家禽”来反驳孔君平说杨梅是 “君家果”的故事，体现了杨氏之子思维敏捷、语言幽默的特点。 C.《手指》的作者

金字塔 口语交际 7 16 5.29——6.2 习作 语文园地 7 17 6.5——6.9 21.杨氏之子 22.手指 7 18 6.12——6.16 23※.童年的发现 口语交际 3 19 6.19——6

一起，_______。让我们看的人__________，__________。 （2）《杨氏之子》中的“杨氏之子”是一个_______的孩子，全文是围绕“ ______”这句话展开叙述的。这篇古文选自

，“浪里白条” 是 ，由此可见，这个孩子看的书是《 》。 6.《杨氏之子》选自南朝 的《 》，文中孔君平信手拈来的玩笑话“ ”幽默风趣，而九岁男孩杨氏之子机智地回答“ ”同样巧妙有趣。 七、口语交际。（3分）

意思：大儿子，在小溪东岸的豆地里锄草。二儿子，正在编织鸡笼，手艺可巧！最逗人喜爱是调皮可爱的小儿子，躺在溪边剥莲蓬。 2．《杨氏之子》：梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家

5.30——6.3 20※.金字塔 口语交际 习作 7 十六 6.6——6.10 语文园地 21.杨氏之子 7 十七 6.13——6.17 22.手指 23※.童年的发现 口语交际 7 十八 6.20——6

______，有人告诉我们，潮来了！ 三、 连题成句 (共3题；共12分) 3. （4分）课文《杨氏之子》内容我知道 ①本文选自南朝________的________，这是一部主要记载________的小说。

9、儿童诗两首（2） 口语交际与习作（2） 回顾·拓展二（2） 6 五 二单元考试（2） 10、 杨氏之子（1） 11、晏子使楚（2） 5 六 12、半截蜡烛（2） 13、打电话（1）  口语交际与习作（2）