公路管理局2009年工作总结—团委工作总结
公路管理局2009年工作总结—团委工作总结 2009年4月以来,东西湖区公路管理局开始了全面学习科学发展观的活动,通过一个多月的学习活动,在科学发展观理论学习的指导下,我个人作为分管路政工作
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公路管理局2009年工作总结—团委工作总结 2009年4月以来,东西湖区公路管理局开始了全面学习科学发展观的活动,通过一个多月的学习活动,在科学发展观理论学习的指导下,我个人作为分管路政工作
城管执法工作总结范文—团委工作总结 城市管理工作是一项复杂的系统工程,与广大市民日常生活联系紧密,在服务城市的经济社会发展方面发挥着重要作用。当前,城市化进程加快的形势下,城管执法工作所面临
人事工作总结范文—团委工作总结 我科全体人员认真贯彻落实上级领导有关工作指示,紧紧围绕本局的年度工作思路和工作中心,根据全区教育工作会议精神,加强师资队伍建设,推行教育人事制度改革,提高师资
2008年团委工作总结—年终工作总结 1.院寒假社会实践.根据校团委在我校学生中开展大学生寒假社会实践的有关通知要求,为保证我院学生圆满完成以走近社会,了解社会,适应社会为宗旨的社会实践相关任务
2006年团险部工作总结—团委工作总结 2006年在充满挑战和激情工作中即将结束了,一年来,在公司总经理室的指挥下,团险部全体同仁积极领会总经理室工作意图和指示,在市场竞争日趋激烈的环境下努
团委学生会工作总结—学校工作总结 根据校团委的领导和院领导及其校学生会的领导下,同时,也在我院学生干部和全院各班班、团干的积极配合支持下,我院学生会也基本完成本学期所拟定的工作计划,我院学生
高效团委副书记工作总结—个人工作总结 本人于2006-2008学年担任软件学院团委副书记,分管团委组织部、青年志愿者协会。在上级团委和院党政领导的支持、关心下,2007年度开展了一些团的
党员量化考核工作总结范文—团委工作总结 近年来,黔西县在党的基层组织建设中,积极探索加强农村党员管理的有效途径,实施农村党员分层量化积分考核管理办法,取得了明显成效。 一、主要做法
团委年度工作总结—年终工作总结 2007年是“十一五”规划实施的开局之年,我乡团委在乡党委、政府和团县委的坚强领导下,以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的“十七大”会议精神,深化团内
人事干部工作总结范文—团委工作总结 打造一流的人事干部队伍,是历史赋予人事部门的光荣任务,如何实现这一目标,我认为必须引入科学的人事管理,在科学发展观的指导下,通过计划、组织、协调和控制等一
公安机关工作总结—团委工作总结 为人民服务、让人民满意是公安工作的价值取向和永恒追求。近几年特别是今年以来,为把全省公安机关打造成服务型机关,把公安队伍建设成一支执法为民的队伍,真正使公安工
公民思想道德建设工作总结范文—团委工作总结 在贯彻《公民道德实施纲要》,坚持社会主义核心价值体系,开展社会主义荣辱观教育,全面推进公民思想道德建设的实践中,我们黑龙江省坚持做到加强领导,精心
城管人员工作总结范文—团委工作总结 城市管理是一项极为复杂的工程。城市管理既有相对独立性,又有相对联系性。由于城市管理的作用涉及城市的方方面面,因而它在一定历史阶段的社会发展中是一个系统工程
法院管理工作总结范文—团委工作总结 从去年以来,宁波市两级法院受金融危机影响收案大幅增加,2008年两级法院收案首次突破10万件,达到104104件,同比上升26%。今年1至8月,又同比上升
团委实践部学期工作总结—个人工作总结 在过去的半年中,在学院团委老师的指导和我们部门自身的努力下,实践部取得一定成绩,同时也面临着一些无法回避的问题现将本学期实践部工作总结如下: 一、成员招新
学校团委工作总结—学校工作总结 22届即将成立,代表着21届的工作即将圆满结束。虽然任期相对较短,在不到一年的时间里21届在保卫处、学工部领导的指导下,在全体成员的共同努力下取得了令人满意的
城镇化建设工作总结范文—团委工作总结 市委、市政府把城镇化建设作为重要战略任务,统筹推进、协调发展,取得了明显成效。特别在中心城市建设上,始终坚持膨胀规模与求精求美同步,基础设施建设与生态环
医院工会工作总结范文—团委工作总结 今年上半年,院工会在院党委和上级工会领导下,以党的十六届6中全会精神和“三个代表”重要思想为指导,加强工会自身建设,围绕医院中心工作,服务医院大局,强化与
市供电局工作总结范文—团委工作总结 供电可靠性反映发、输、变、配整个电力系统各环节对用户的供电能力,是系统结构和运行特性的集中体现,是电网各生产环节对用户供电能力的综合反映和综合管理水平状况
2006年镇人大主席团工作总结—团委工作总结 一年以来,xx人大主席团在镇党委的领导和县人大的指导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十六届五中、六中全会精神,紧扣中心、服务中心、以人为本,坚持科学发展观