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1x 、 2x 是 方 程  2 22 1 2 0x k x k     的 两 个 不 同 的 实 根 ， 且   1 21 1 8x x   ，则 k 的值是__________．

本标准依据GB/T 1.1—2009给出的规则起草。 请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别这些专利的责任。 本标准由浙江省交通运输厅提出并归口。 本标准起草单位：浙江省交通建设工程监

估计所选择的人 力资源管理政策和措施能否减少人员的短缺或剩余。 第五，评估规划的有效性并进行调整、控制和更新。确定其是否对组织有用，即估计规划的有效性， 为了做好这种评估，规划人员有必要首先确定评估标准。

吸纳农村转移劳动力ꎬ 缓解社会就业压力做出重 要贡献ꎮ ———设计建造能力显著提高ꎮ “ 十二五” 期间ꎬ 我国在高难 度、 大体量、 技术复杂的超高层建筑、 高速铁路、 公路、 水利工 程、 核电核能

2、不管反应过程多么复杂，物料衡算的最终结果反应前后物质的质量一定相等。（ ） 3、质量收率大于 100%，未必能说明反应过程控制得较好。 （ ） 4、物料衡算时，若体系中存在二种以上联系组分，应该采用浓度较高的组分进行衡算。（

........................................17 4.9、计量控制终端体积小、安装维护方便.....................................

第二阶段（1997年-2001年）：优化公司治理架构，进行股权改制，由全员持股公司转变为工会 托管代持、实体股东控股的公司。  第三阶段（2001年-2013年）：推行虚拟受限股，设置饱和配股机制。  第四阶段

................................... 17 5.1 室外登高、防雷、防电注意要点 ..........................................

分表示比平均成绩( ),-4 分表 示比平均成绩( ),比平均成绩少 0.5 分记作( )。 3.某商品打八八折,就是按原价的( )%出售,也就是降价( )% 出售。 4.妈妈把 1000 元钱存入银行一年

Passengers Station 作者姓名：杨其鸣 学 号：15120902 导师姓名：贾元华 职 称：教 授 学位类别：工 学 学位级别：硕 士 学科专业：交通运输规划与管理 研究方向：铁路运输安全 北京交通大学

*考生通过抽题、备课、试讲、答辩等环节，完成面试。 二、幼儿园教师资格考试科目 *笔试分两个科目：科目一为《综合素质》； 科目二为《保教知识与能力》。 三、综合素质考试目标 *主要考查申请教师资格人员的下列知识、能力和素养： 1．具有先进的教育理念。

的转折点。 又鼓励学生说说这些事件属于怎样的事件，是天灾还是人祸。 学生提出：“这些事情是人为无法控制的，所以是天灾。”又提 出：“那么，在小说中有没有那些原本能避免的人生转折点呢？” 学生提出：“祥

―你觉得我可以借你的自行车几个小时吗？ —___________________. A.对不起，我今天下午真的需要 B.我不这么认为 C.恐怕你可以 [答案]A 2.―Excuse me，could you tell the

销售、出租、附赠含有计算机病毒的媒体 B. 故意输入计算机病毒，危害计算机信息系统安全 C. 安装计算机病毒监控程序 D. 向他人提供含有计算机病毒的文件、软件、媒体 8. 以下使用计算机的不好习惯是（ ）。 A

分)　A(“长期战乱”应为“长期战乱导致士族及士族文化毁灭”,宋代成为平民社会的 原因,还包括国家对百姓和城市管控的放松.) ３．(３ 分)　B(A,“其财富都转移到了平民手中”推断错误;C,强加因果;D,唐只是半世袭的

道公布。 本员工手册的解释权归真功夫餐饮管理有限公司人力资源中心所有。 祝您在真功夫 餐饮管理有限公司工作期间工作愉快、事业有成！ 真功夫餐饮管理有限公司 人力资源中心Page 5 of 36 员工手册（2009

相关信息；后两年在 境外接受教育，无学籍的，可以按照接受境外教育相关规定填报信息，没有学籍 号可以不填写，但纳税人应当按规定留存相关证书、子女接受境内外合作办学的 招生简章、出入境记录等。 15.残障

个体为独立生活而每天必须反复进行的、最基本的、具有共同性的身体动作群，即完成进食、洗 澡、修饰、穿衣、大小便控制、如厕、床椅转移、行走、上下楼梯等日常活动的能力。 2.3 精神状态 mental status

语文语文 20182018··1212 小学教学参考 教学设计 一、资料交流，导入新课 师：同学们，上课之前老师请你们观察身边的美景， 并把它拍下来，完成表格（下表）。都完成了吗？谁愿意 来分享你的作业？

攒（zǎn）（攒钱）（积攒） 挪（nuó）（挪动）（挪移）（挪走） 昧（mèi）（冒昧）（愚昧）（拾金不昧） 烘（hōng）（烘烤）（烘干）（烘染） 剥（bāo）（剥皮）（剥开）（剥花生） 愣（lèng）（发愣）（愣神）（愣住）