香当网

康，培养学生终身体育意识和能力为主要目标的必修课程，它具有鲜明的基础性、实践性、健身性和综合性，是学校课程的重要组成部分，是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径。 1、基础性 九年

场占有率，并集中资源发展重点城市市场。 在巩固现有消费者基础上，将消费大众化，从出汗人群切入。仍以学校为主战场，兼顾白领人群。 饮料市场格局正在打破，新品上市容易被消费者接受。 饮料市场增长速度加快，非碳酸饮料认知度高。

长，使得普通教育的教学内容不断地增多，且越来越复杂。 6. （二）苏联传统教育存在缺陷 当时的苏联学校教育却一味强调理论知识的学习，忽视学生智力的培养，已经不能适应这种社会变革和学生发展的需要。造成这一状况的原因主要三个方面：

新来适应市场。各个楼 盘 项目纷纷寻找独特的楼盘卖点， 绿化、 生态、环保、文化、智能化等卖点层出不穷。 市场细分也更加明确，针对不同的需求群体，市场上涌现了多种主题住宅小区。 23. *市场供应方面

《普通教育学》一般认为是教育学成为一门独立学科形成的标志。 明确指出了教育学的学科基础，即心理学和哲学 创办教育科学研究所和实验学校用以研究和实践 “三中心”：教师中心、教材中心、课堂中心 16. （四）现代教育学时期——多元教育学理论的形成与发展1

、文学评论家，美国科幻小说黄金时代的代表人物之一。 4. 鄙夷不屑：指轻视；看不起。本课指玛琪在谈学校时露出的表情。词语解释他露出了鄙夷不屑的神色。朗读课文 扫清障碍 5. 大白鹅高傲地昂着它那长长的脖子

果之前难以发现 不正当的行为 当出现责任人不能控制的外 界因素时，评价失效 无法获得个人活动信息，不 能进行指导和帮助 容易导致短期效益 注重行为/过程能获得个人有效信息 有助于进行指导和帮助管理难度增大

1. 第1课时 确定物体位置 2. 【学习目标】1.结合具体的情境，使学生体验用角度和距离 确定物体位置的方法和必要性，学会用度数 和距离确定物体位置。 2.能根据位置、方向的描述，使学生知道如何 根据方向和距离，在图上标出物体的位置。

文学：是指人物心理的独特性和典型性。 心理学：主要侧重于个人之间的差异，重视个人稳定 的内在特征，把人格看作人的心理特征的具体表现，即 个体的性格、气质、能力等。 3、人格的心理学定义 （1）罗列式：“人格是……的总和”。

一年的数学教学工作做一个总结。 4. 班主任工作一 5. 班主任工作在班主任工作中，我做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。第一点认真重视了解 6. 班主任

感染艾滋病毒的妇女在怀孕、分娩和哺乳时都可能传播给婴儿艾滋病的传播途径之三 22. 22日常接触不传播 23. 23这样接触很安全 24. 什么情况下不会传染AIDS？１、在学校、公共汽车上、音乐厅、球场或其它地方相邻而坐； ２、身体接触或握手；

--由创造价值的方向决定 企业把握住了市场机会 --由创造价值的时机决定 随机（或投机）因素所致。 注意，战略管理不研究如何投机，如果一件事情人人都能做，就不要想从中获取超额收益。 15. 二、组织与环境与战略关系最密切的一个词是变革

其实没必要！一张照片就已经能够使设计信息有效传达。在这个例子中，校区里的塔楼就已经能够传达出这所学校的本质，比用上三张效果更好！标题单独一行，文字中的背景颜色区域静静地传达出有关信息。 4. 设计师

构按规定组织实施的寒暑假等假期，可连续扣除。境内接受教育：不需要特别留存资料； 境外接受教育：境外学校录取通知书 留学签证等相关教育资料* 12. 总体情况—专项附加扣除政策的条件和标准享受 条件标准

新课导入歌曲欣赏：《爱我中华》 2. 你的学校是什么样的？ 3. 1 大青树下的小学 4. 初读课文朗读课文，疏通生字词。思考： 课文是按什么顺序来介绍这所小学的？上学路上来到学校上课时下课后时间顺序 5. 早晨

从社会视角定义教育1．广义： 2．狭义： 3．更狭义： 凡是增进人的知识和技能，影响人们的思想品德的活动，都是教育。 主要指学校教育，即教育者根据一定社会（或阶级）的要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，把他

从社会视角定义教育1．广义： 2．狭义： 3．更狭义： 凡是增进人的知识和技能，影响人们的思想品德的活动，都是教育。 主要指学校教育，即教育者根据一定社会（或阶级）的要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，把他

失了，到那时，才想起了未来，可 是已经晚了！” --李嘉诚 10. 可怕的现状 完全自主选择专业和学校的学生不到10%； 非常喜欢自己的专业的同学不到20%； 有明确的职业目标的学生不到5%； 有计划地学习和工作的学生不到5%。

一、公文的主旨 4. 何为公文的主旨? 指通过公文的全部内容所表述或体现出来的行文的用意、目的、意义。具体表现为“做什么”内容。 5. 例1：“根据中华人民共和国第十届全国人民代表大会第一次会议的决定，任命温家宝为中华人民共和国国务院总理”

义词字词乐园 15. 1.课文主要写了什么？ 课文主要写了来自不同民族的学生，齐聚在一所大青树下的学校，共同学习、共同成长的美好景象。初步感知初步感知1 16. 2.课文可以分成几部分？各部分大意是什