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心理健康教学实践总结 　　心理健康教育对我来说是一门全新的课程，如何进行实践更是十分陌生。是好奇心驱使我填报参加了本次的培训活动。当然本人的初衷也想从中学到一些心理学的知识，以便指导自己今后的教学实

低年级心理健康教育教案 我和“小马虎”说再见 学情分析：  现在的孩子都是家中的宝贝，什么事都是父母包办，因此在生活和学习中就会不同程度地存在着做事不认真、准备的物品不齐全，作业不能按时完成、写作业

民警“心理健康”与“执法行为”的关系 警察是承担高强度、高对抗、高风险的特殊职业群体。近年来由于多种原因引发的民警心理压力过大，民警中存在的心理疲倦、情绪焦躁、自控能力差、攻击性强和社会适应不良等心

 以“心理健康周”为依托，构建有爱和谐校园 “525心理健康周”活动总结 缤纷五月, “525”心理健康日如约而至，为了进一步推动心理健康教育工作，宣传心理健康知识，促进学生全面健康发展，培养学生形

学校教师心理健康手册 当前，中小学心理健康教育工作虽然日益受到重视，但往往关注的更多地是学生的心理健康，而很少关注老师的心理健康。 中国人民大学公共管理学院组织与人力资源研究所做过一项调查，结果表明

1. 认识自己、喜欢自己——心理健康教育主题班会 2. 我是谁？——自我探索活动 3. 寓言“狮子狼”与狮子 在狼群中有一只狼很健壮，常夸口自己是狮子，大伙就开始叫它“狮子狼”了。一天，狼群真的遇到了

 学校心理健康教育复习总结题 一、填空题 1．教师心理不健康的成因主要有________ 、________ 和_________ 。 2．在团体辅导中，深层的自我表露一般出现在团体发展的________

对心理健康课的体会 　　实践是运用知识、提高能力的最佳途径，因此，教师应把所学的有关心理方面的知识运用到具体的教育实践中去。 　　（一）在教材中挖掘心理健康教育内容 　　教材是学生重要的学习资料，既

2020学校做好疫情期间学生心理健康疏导总结 南京林业大学把为学生提供心理支持和疏导贯穿疫情联防联控工作的始终，突出“四个精准”，全力保障学生心理健康。 1.精准引导，戴上“心理口罩”。 学校及时发

2010年班主任如何做好学生的心理健康教育 每一位班主任都知道，做好学生的心理健康工作，在某种意义上比教给他们文化知识更重要。许多成绩优异的学生，往往因为没有良好心心理，做事偏激而导致不良后果。那么

学院教职工请假条 　　部  门 姓  名 请假理由 请假期限年    月    日    时  ——     年    月    日    时共计：      （天、时）准假人 准假时间 备注  本文档由香当网(https://www

教职工趣味比赛活动规则 一、企鹅漫步接力赛 （一）组队办法：各学校独立组队参加比赛，每队上场10人，限6男4女。 （二）比赛规则：参赛队员须两腿两手夹3个气排球运送到下一位参赛者手里完成接力，两者距

教职工考勤办法 一、考勤项目和积分细则不变。 二、考勤办法与管理 1、考勤范围：各个岗位在岗人员。 2、考勤区域：上班地点。 3、点名方式：一是利用点名机，教职工定时点名（现在：早晨上班按规定时间—

 教职工考勤方法〔试行〕 〔院字[2021]22号〕 为建立良好的教学工作秩序，加强对全院教职工考勤及休假的管理,根据国家有关文件精神并结合本院实际，制定本方法。 一、严格考勤制度 1、教职工应自觉

教职工大会总结 　　总结工作  统一思想  凝智聚力 　　六月三十日下午，学校在多媒体教室召开全校教职工大会，执行董事邹玉丰、董事彭志浩、校长李兴仁、副校长李国龙、谢金龙及全校教职工100多人参加，教务处主任何火森主持会议。

学校教职工请假条 　　第 周 星期 ( 年 月 日) 　　姓名事由请假情况总计节数审批人签字销假时间销假人签字短   假   时   间长假时间上午下午起止  早  读（    ） 　　第一节（   

学院教职工的请假条 　　姓名            单位 请假起始时间 请假原因  　　科室负责人所在单位负责人   主管院领导  　　签字 　　年  月  日  　　签字 　　年  月  日  　　签字

自我健康监测、居家健康监测、居家隔离 医学观察的相关要求 一、自我健康监测 (一)在做好个人防护的情况下，可正常上班、上学。 (二)自行做好健康监测，每天上下午各测量 1 次体温，并按要求进行核酸检测。

中心小学教职工安全工作责任状 　　学校教职工都是教育工作者，承担着学生的安全教育和安全管理的直接责任。为了认真贯彻落实国家和省关于加强学校安全的各项规定，健全制度，强化责任，落实措施，消除隐患，确保

校外活动中心 教职工安全工作责任书 　　为预防安全意外事故的发生，保证校外教育活动正常有序进行，给广大青少年学生提供一个健康成长的校外天地，特制定安全工作责任书如下： 　　1、遵守国家法律、法规、认