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新授1一、井字构图法构图方法：将屏幕横竖分为三等份，形成一个井字格。把主体安排在井字格的四个交叉点其中的一个点上。应用：运用最为广泛。特点：四个交叉点大致处在画面的黄金分割点上，主体放在交叉点上容易吸引人的眼球。 6

优势。同时宗庆企业领导团队有将“宗庆”品牌做大、做强、做久的坚定决心，因此，其首发优势是任何新生代品牌望尘末及的。 但“宗庆”品牌旗帜刚树立就必将经历市场的“血雨腥风”。九天企划公司通过与左宗庆先生的

个最佳耦合系数，其变动范围在0.617——0.675之间摆动，恰巧把黄全数0.618包括在内。人类意识活动的最佳状态的重要条件是心脑耦合机制，而心脑 15. 以心、脑最佳频率耦合的形式参与了思维。更值

活动直接形成的对国家和社会有保存价值的各种文字、图表、声像等不同形式的历史记录。 3. 我们可以从四个方面来对档案进行理解： 1、档案是有相对固定来源的。它来源于一定的形成单位，产生于形成单位的自身活

能清楚掌握，为什么重点项日不能多: 第一：任何曾经对企业经营之道下过一番工夫者都能看出，专注于三到四个执行重点，才能让企业资源的运用获致最佳的成效。 第二，现代企业组织架构下的员工，若要顺利完成工作，

团队绩效作出各种不同的贡献，尽管可能存在差异，他们会努力把人和活动整合在一起。 31. 团队建设的四个阶段组合期 摸索期 共识期 发挥期 32. 组合期团队新建立，队员之间未必有深切的了解，彼此的相对

照。 3. 湖广会馆会馆特点会馆占地面积8561平方米，有广东会馆、江南会馆、两湖会馆、江西会馆及四个戏楼，包括广东公所、齐安公所。重庆湖广继承了徽式建筑的结构特点，在园林造景上多采用江南南式园林的手

冲击规模！ 四个速度要快：信息反馈速度 市场响应速度 经营决策速度 资金周转速度 8. 2、资金周转速度为这一时期的财务管理重点 A、树立全员的资金管理理念； 提高资金三个形态的快速意识： 货币资金结算速度；

把自己闭锁起来;他们一方面在不断成熟,但在很多事情上又表现得幼稚,既可依靠,又使人不放心,一当受措折就会消极失望,没有成熟的坚定性。众多矛盾交织影响,构成了中学生复杂而斑烂的内心世界。众多的矛盾是中学生面临的个人和社会,主观和

。最好的企业就是能在公司内部创造出一批领导人。 7. 7我们该如何认识“领导力”个人的领导力应该从四个层面评价： 第一，作为领导者是怎样在他自己的工作中来表现他的能力的； 第二，作为领导者能不能安排好

和外界环境经过缜密考虑比较后所做出的决定性选择。 　　公共关系在组织决策过程中的参谋作用主要表现在四个方面： 1．帮助组织确立决策目标 确立决策目标是决策的第一步，公共关系参与决策的职能首先表现在帮助组织确立决策目标方面。

看到的想到的峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的， 真叫人发颤！高陡不自信，自我怀疑小结：写一件事情，要将自己所见、所想写清楚。 10. 学习要求： 分角色朗读3-5自然段，注意对话部分读出不同的人物情感。

注意情绪的窗口面部表情身段表情言语表情 13. 情绪管理的三大法宝 内省：“吾日三省吾身”、以心观照、以人为镜 自我心像：妄自菲薄、自尊自信、妄自尊大我想 我能 我该 14. 企业培训师的十种个人素质 素質 15. 虽然我们并不主张企业培

仪容仪表（女士篇）1、发型发式“女人看头” 时尚得体，美观大方、符合身份。 发卡式样庄重大方，以少为宜，避免出现远看像圣诞 树，近看像杂货铺的场面。 2、面部修饰 女士化妆是自尊自爱的表现，也是对别人的一种尊 重，是企业管理完善的一个标志。

这里有晨昏变化之美，你看，清晨白雾缭绕，似烟似缕，猿啼鸟鸣生机勃勃；傍晚红日西沉，山色苍茫，飞鸟归林，猿猴息树，游鱼跃水。 23. 这里有动静相衬之美，你看，高峰为静，流水为动（形体）；林青竹翠为静，五色交辉为

领导工作的核心，就是在共有的使命、愿景和价值观之后，创造出一个文化 11 12. 习惯二：以终为始确立人生愿景，改写人生剧本（树立目标并去实现） 生命核心人生方向安全感力量智慧12 13. 习惯二：以终为始正确的生活重心－以原则为重心

十月份开始受季节影响,销量急剧下滑三、销售分析上市铺货on-pacK冰红茶临期品处理 8. 拌面自四月份上市后，四个营业部销售趋势基本一致；四、区域分析-1 9. 四、区域分析-21、鲁东/鲁西/豫北营业部为拌面推

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跳舞，唱歌，画画，变魔术； 剪纸，捏泥人，做标本，做航模； 挑西瓜，做面包，炒拿手好菜； 吹口哨，玩魔方，钓鱼，爬树； …… 你的拿手好戏是什么？写下来，和同学一起交流吧！ 5. 我们可以从课本提示的内容中选择一个自

（五）中小学生心理健康教育内容小学中、高年级：帮助学生在学习生活中品尝解决困难的快乐，调整学习心态，提高学习兴趣和自信心，正确对待自己的学习成绩，培养面临毕业升学的进取态度；在班级活动中，善于与更多的同学交往，健全、