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2021年公交驾校安全生产费用提取和使用制度 第一条为认真做好安全生产经费管理，确保各项安全生产措施的落实，促进驾校安全生产。根据《中华人民共和国安全生产法》、《___道路运输条例》及《企业安全生产

驾校学员投诉受理制度 　　为保护学员的合法权益，维护公司的声誉，制定本制度。 　　一、学员投诉内容 　　1、公司未按教学大纲规定的内容和时间培训的。 　　2、公司在填写培训记录时弄虚作假的。 　　3、公司乱收费的。

　2021年校委班子成员谈心谈话工作制度 　　为进一步发扬党内民主、增进党内团结、加强党的自身建设、完善党员干部谈心谈话工作机制，根据《中国共产党党内监督条例》，结合我校实际，制定本制度。 　　一、谈心谈话范围对象

以“县管校聘”引领中小学人事制度变革 为破解教师管理体制机制不活的难题，我市以“县管校聘”改革引领中小学人事制度变革，实现了编制、人员、岗位的动态平衡，取得了显著成效，成为河南省首家全域推进的市。 一、以“新机制”突破制度瓶颈

2023年县校合作联席会议制度 为进一步加强县校双方资源整合和工作联动，充分发挥高校资源优势，提升县校合作整体水平，高标准推动县校双赢落实落地，经研究，建立县校合作联席会议制度。 一、主要职能 （一

师生出入校管理制度 为了保障校园安全和谐，有效预防违法犯罪，保护学校师生人身和财产安全，保证学校的正常教育教学秩序，现将我校进出校门管理制度制订如下： 教师出入校 1、教师因病因事需离开学校者，应调

XXXX校消防控制室管理制度 　一、消防控制室值班制度 　　1、消防控制中心是消防重点部位，坚持二十四小时值班制度; 　　2、值班人员必须经过专门消防安全培训，持证上岗。值班人员应熟悉掌握本系统的工作原理和操作规程;

驾校教练管理制度范文 第一章总则 为加强全市驾校教练员队伍的建设，提高教练员素质，规范教学管理，保证教学质量，特制定本公约，全市驾校教练员均应遵守该公约内容，自觉接受社会各界和广大学员的监督。 第二章公约内容

政务信息公开三审三校制度 为提升我局政府信息公开工作质量，促进信息发布工作标准化、规范化，加强内容导向和信息质量的审核管理，现就进一步落实“三审三校”制度通知如下。 一、“三审三校”制度基本要求 我局拟

某校学籍管理制度规定3篇 学籍管理是学校规范化管理的重要内容，是稳定学校教学秩序，实现学生有序流动，有效控制辍学的必要措施。为了维护我校良好的教育教学秩序，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共

**寄宿制学校工作报告 一、学校基本情况 **寄宿制学校前身是铅锌矿子弟学校，2003年由企业办学转为政府办学。距**镇90公里。现有教学班18 个，在校生316人，其中蒙文班6个，在校生40人。最

2021年小学学生睡眠状况监测管理制度（试行） 为规范我校学生睡眠状况监测管理工作，保证学校获取客观准确的学生睡眠状况资料，推动全体学生身心健康发展，促进我校教育教学的发展，特制定本制度。 　　1、学生睡眠状

关于中小学生课外作业监测和定期公示制度的实施方案  为贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》、《教育部等九部门关于印发中小学生减负措施的通知》和《XX省教育厅等九部门关于印发XX省减轻中小学生过重学

学生体质健康监测管理制度 为规范我校学生体质健康监测工作，保证学校获取客观准确的学 生体质健康资料， 推动全体学生健身活动的开展， 促进我校教育教学 的发展，特制定本规定。 1、学生体质健康监测工作的任务是：对监测对象进行体质健康

2021中小学学生体质健康监测与公告制度（范本） 为全面实施素质教育，切实推进“阳光体育运动”，培养德智体等全面发展的人才，为全面推进《学生体质健康标准的实施》，坚持“健康第一”的指导思想，丰富学生的课余生

学校疫情防控期间每日体温检测制度及隔离观察实施方案 学校疫情防控期间每日体温检测制度（试行） 为做好疫情期间预防工作，确保师生生命安全，根据上级要求，特制定此制度（试行）。 一、疫情期间，各处室、学

2021年中小学校学生体质健康监测制度和抽测复核制度3篇 目 录 1. 小学学生体质健康监测制度和抽测复核制度 2. xx一中学生体质健康抽测复核制度 3. 学生体质健康抽测复核制度 小学学生体质健康监测制度和抽测复核制度

寄宿制小学班主任如何管理好自己的学生 寄宿制小学班主任工作千头万绪，需要花我们很多精力去做，在面临班级工作时，我们一定会遇到很多棘手的问题。在班主任工作中，我感触颇深，有几分劳累，几许收获，我们咀嚼

关于寄宿制小学新建学生晾晒场等请示报告 ##小学是一所农村寄宿制小学，辐射周边8个自然村，3—6年级学生在校住宿。由于新建教师公寓，加上原晾晒场也已经使用多年，损毁严重；被子长时间不晒，潮湿也不保暖

院系学生党支部党员学习制度 　　为了进一步加强我系学生党员的政治理论学习，不断提高党员的思想觉悟、政治理论水平和党性修养，并使支部的理论学习更加系统化，规范化，特制订如下学习制度： 　　一、党支部集体学习