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基础积累（58 分） 一、字词书写与运用。（30 分） 1.看拼音，写词语。（16 分） （1）春天来了，我们的校园变成了美丽的大花园，各种花朵 zhēnɡ qí dòu yàn（ ）， fēn fānɡ（ ）迷人。

视频导入，明确要求 1.播放视频，导入新课。 （1）视频播放一段央视《新闻联播》片段。（片段选取贴近校园生活或生有所了解的新 闻） （2）生观看视频，了解说新闻的形式。（3）师引导：我们生活在现代社会里

视频导入，明确要求 1.播放视频，导入新课。 （1）视频播放一段央视《新闻联播》片段。（片段选取贴近校园生活或生有所了解的新 闻） （2）生观看视频，了解说新闻的形式。（3）师引导：我们生活在现代社会里

视频导入，明确要求 1.播放视频，导入新课。 （1）视频播放一段央视《新闻联播》片段。（片段选取贴近校园生活或生有所了解的新 闻） （2）生观看视频，了解说新闻的形式。（3）师引导：我们生活在现代社会里

是属于正常的心理现象。 活动二：出谋划策 情景：假如某校有这样的校规： ●男生女生不得成对儿出现在校园； ●男生女生交往距离不能小于 50 厘米； ●男生女生不得同桌吃饭； ●男生女生不得…… 议一议：

2.动点问题注意未知数表示的线段长度，再结合面积处理方法解决问题。 【例 5】（1）某学校为美化校园，准备在长 35 米，宽 20 米的长方形场地上，修建若干条 宽度相同的道路，余下部分作草坪，并请全校学生参与方案设计，现有

晤和新 兴市场国家与发展中国家对话会外方代表团团长夫人共同出席“‘美好青春我做主’艾滋病 防治宣传校园行”活动，并共同出席在（ ）举行的第二届联合国教科文组织女童和妇女 教育奖颁奖仪式。 A.北京大学

根据××股份职能部门和事业部职责和岗位的任职资格要求，员工招 （选）聘主要有三种形式，即内部调配、毕业生校园招聘和社会招聘。 劳动人事部根据人力资源计划的需求在网络及社会各大报纸发布招聘 信息。 2.1 内

skrIpt skrIpt skrIpt ] ] ] ] n. n. n. n. 手稿 , , , , 剧本 【 Unfortunately, we have no Old European Rosetta

1．观察图画内容，使学生初步了解学校生活、自己的国家、民族、，感受教师的亲切， 同学的友爱，语文学习的快乐。校园生活的丰富多彩。 2．依据画面提示，对学生进行热爱祖国、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的入 学常规教育和良好学习习惯的养成教育。

C、学校即社会 D、教育即学生经验的持续不断增长 E、以经验为中心组织课程 【答案】ABCDE 864．校园文化可以细分为（ ）。 A、学校物质文化 B、学校制度文化 C、学生文化 D、学校精神文化 E、班级文化

止。 韩国不少企业都开设中文学习班。 参考答案：全球掀起汉语学习热。 六、布置作业:写新闻 1.就校园内新近发生的事情拟写一则消息。 2.完成本课《助学》 “学习测评”相关题目。教学反思： 人民解放军百万大军横渡长江

公共服务提升工程 1.义务教育学校“全面改薄”。改善集中连片贫困县义务教育学校教学、生活设施条 件，推进贫困县校园环境、文化、教育信息化建设。 2.基础教育扶贫。支持 58 个贫困县每个乡镇办一所公办中心幼儿园；在建档立卡贫

致谢 写完这篇论文，我明白马上就要毕业了，到了要走的时候，心中不免有些留 恋和不舍。我留恋风景如画的校园，舍不得朝夕相处的老师和同学。三年前，在 那个瓜果飘香的季节，我满怀着憧憬和信心来到了向往已久的交大这个神圣的殿

你要把这书带给谁？（作介词 宾语，置句首） To whom did you speak on the campus? 你在校园里和谁讲话了？（作 介词宾语，置介词后，不能用 who 取 代 。） 说明 3： 疑问代词用于对介

模范带头作用、真正为群众服务、推动家乡经济发展的人士 选出来、评出来。开展新乡贤文化进中心、进家庭、进校园 活动，结合新时代文明传习中心建设试点工作，运用传习中 心、乡村儒学讲堂、道德讲堂、科学大讲堂等阵地，把新乡

（1）开采或使用诸如石油、天然气、木材、金融等自然资源及其他矿产权的租赁协议； （2）诸如电影、录像、剧本、文稿、专利和版权等项目的许可协议。 2．本准则适用于 转换资产使用权的协议，即使其可能要求出租人提供与这些资产的运行或维护有关的大量服

（一）出租人以经营租赁方式租出的土地使用权和建筑物，适用《企业会计准 则第 3 号——投资性房地产》。 （二）电影、录像、剧本、文稿、专利和版权等项目的许可使用协议，适用《企 业会计准则第 6 号——无形资产》。 （三）出租

头颅洒热血。开展外国诗 文经典朗诵比赛，有利于促进我院学生，积极训练和提高语言艺术表现能力，丰富 校园文化，发挥我院国家级语言文字规范化示范校的引领作用。这次活动的举办， 为我院学子搭建一个锻炼和展示自我风采的舞台。

员工招（选）聘 2.1 根据职能部门职责和岗位任职资格要求，员工招（选）聘主要有三种形式， 即内部调配、毕业生校园招聘和社会招聘。人力资源部根据人力资源计划 的需求在公司网站及社会中介信息服务网站发布招聘信息。 2