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校园主题演讲――和谐校园，我的家 　　著名教育家陶行知的“四块糖果”是很值得我们借鉴的。陶行知先生在育才小学当校长时，一次在校园看到男生王友用泥块砸自己班上的男生，陶行知立即喝止了他并叫他放学后到校

。这一视频的流传引发了我们对“校园欺凌（暴力）”的深思。 3. 什么是校园欺凌（暴力）校园欺凌（暴力）的原因欺凌同学所付出的“代价”学生应对校园欺凌（暴力）预防和制止校园暴力事件的对策目录 DIRECTORY

关于校园的演讲稿：美丽的校园 　　尊敬的老师们、亲爱的同学们： 　　大家好！我是301班的学生夏映雪，今天我演讲的题目是《美丽的校园》。 　　我有一个美丽的校园，校园里不仅有艳丽的花朵、茂盛的小草、和青翠的树木，还有同学们活泼的身影。

校园书香--校园读书节活动方案 　　我们一直在尝试着，用心灵与书沟通。于是明白，唯有当一个人真正静下心来，捧书观赏，才会感觉到其中的快乐。那是一份难以名状的愉悦，是在不知不觉中影响我们心灵的无形力量。

打造校园文化  创建和谐校园 ——对校园文化建设的几点看法 校园文化的打造，也要与时俱进，把学校特色与社会发展紧密结合起来。从校园环境的营造、系列化主题活动、教师文化的构建、网络文化的运用、制度文化的整合五大方面，精心打造校园文化。

**广播电视台庆祝建国70周年安全播出、安全生产、 设施安全和网络安全责任书 为按照“提前安排，做好部署，明确任务，落实责任原则，从思想上、认识上、组织上、技术上、资金保障上等各方面做好全面动员、周

目标管理：怎样获得一个好“目标”？ 栏目主持人： 　　中国人向来是不缺目标的，诸如制订超英赶美、进军全球500强之类的目标中国人向来不怵，但中国企业的目标管理却做得并不好，归结到两点，一个是目标订完

明确目标  加速发展 全力以赴实现全年各项经营目标   ——XX支行2008年上半年工作总结   年初以来, XX支行紧紧围绕省行和营业部支行行长会议精神，按照 “夯实基础，升级发展”的要求，结合自

执行工程计划及目标预算 超目标完成任务奖励准则 　　(一)本奖励准则所包括的范围如下： 　　1.营建开发工程。 　　2.钢架机械工程。 　　3.预力工程。 　　(二)执行计划及预算能在不浪费材料及损

关于征求区级各目标管理单位工作目标建议的通知 关于征求区级各目标管理单位2012年主要工作目标（征求意见稿）建议的通知   区级各目标管理单位： 区委区政府目督办在深入研究2012年成都市区（市）县目标考评体

目标管理：怎样获得一个好“目标”？ 作者:章哲、北风　来源:《总裁》杂志　日期:2002-12-08　点击:658     企业每到年底工作总结的时候，经常会出现这样一种情况：各部门年初的时候已经明

构建优美和谐校园 彰显文明校园新风 ——**一中“文明校园”申报材料   我校全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和关于精神文明建设的重

“帮助别人、快乐自己”——校园义卖活动方案 一、活动目的：通过爱心义卖体验活动，让学生践行旧物循环，勤俭节约，参与奉献，体验奉献带来的快乐；通过活动培养同学们善良、乐于奉献的良好品质，并提高同学们的

校园文明口号 　　1、营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。 　　2、 安全伴我在校园，我把安全带回家。 　　3、 维护校园安全，营造和谐环境。 　　4、 增强师生防范意识，营造校园安全环境。 　　5、

送给校园的毕业留言 　　一句谆谆地叮嘱， 　　一句热情的鼓励， 　　一个温馨的眼神， 　　一次轻轻地抚摸。 　　都给了我们无穷的力量和勇气。 　　敬爱的校长、老师： 　　我们会永远牢记您的教诲， 　　天之涯、地之角

校园印象 　　不知不觉中，我已经在小学度过了四春秋。从陌生到熟悉，它就像我家一样温暖，校园里不仅仅发生了令我十分难忘的事情，还有一处记忆深刻的景物——湖韵楼。 　　一进校园大门，首先映入眼帘的是生态

校园因我而精彩 　　有一天，我到教室巡视，发现一名学生的课桌上张贴着一张纸条，写着这样一句话，“明天不一定更好，但更好的明天一定会来”，我坐下来与这位同学攀谈了好久，了解到这句话是该同学在看到许许多

校园标语300条 　　校园标语（一）： 　　校文化标语 　　1、多干别人不愿意干的好事，你就是人上人。 　　2、评估情系你我他，誓与学校共荣辱。 　　3、正确操作，细致观察。 　　4、教育以育人为先，育人以育德为先。

校园安全口号 　　1、营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。 　　2、 安全伴我在校园，我把安全带回家。 　　3、 维护校园安全，营造和谐环境。 　　4、 增强师生防范意识，营造校园安全环境。 　　5、

1. 校園危機管理與個案分析 XXX 12. 危機事件的特徵 一、 階段性 二、 不確定性(狀態、影響、反應) 三、 緊迫性 四、 雙面效果性 23. 危機管理的意義 (一)危機管理（crisis managem