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闲聊式提问 第八章 结束性提问 考官面试操作技巧 外企面试中常见问题 结构化面试题库 项目经理面试指南 校园招募应聘调查表 HR 工具书 101 个面试难题及结构化面试题库 第 3 页 共 96 页 第一章

性立法。深入推进民族文化“双百”工程，打造全国知名民族文 化精品，推出全国知名的民族文化传承创新带头人。加大民族文 化校园传承力度，加强民族文化师资队伍建设和技能人才培养， 完善民族文化特色专业和课程建设。加大各级少数民族传统文化

己的妈妈说一说。（3 分） 5.请你给文章加个题目，写在文前的“——”上。（2 分） 九、习作。（30 分） 我们的校园生活丰富多彩。本学期，学校、班级组织了哪些活动？请把你印 象最深的一次活动写下来，注意把活动过程写具体，题目自拟。全文

一、找出下列词语中的四对近义词写下来。(16 分) 启发 珍贵 阴沉 凝视 深沉 启示 松懈 沉寂 注视 慰藉 阴森 霸气 沉静 珍藏 ( )——( ) ( )——( ) ( )——( ) ( )——( ) 二、将加点词换个词语，句子的意思不变。(24

竞品的弱点，塑造自己的优势。 第一节 把握市场大势 问题一：把握市场趋势的思路 不管是可口可乐这样称霸全球的百年老店， 还是国内市场特有的三五年做成几十个亿销 售额飞速发展的内资明星企业。 反观他们的创业史。

蚁与蚱蜢》的故事，讲述一段昆虫世界的冒险之旅。蚂蚁飞力历经辛苦，终于 在昆虫朋友的帮助下打败了恶霸蝗虫。能说说你观看了这一片断后的感受吗？ （情趣猛然，感觉自己好像身临其境；原来虫虫的世界是如此的丰富多

④体色鲜艳或有让其他生 物害怕的图案 8. 麒成同学在老师的帮助下，借来湿度计，做了 一个探究校园草地湿 度变化实验。他把一 天内校园草地湿度变 化绘成如右曲线图。 请你和他一起探究分 析： （1）在一天内空气最干燥（湿度小）的时段为

)(2 分) A.放学后的校园里只剩下几棵树孤独地立在那儿。 B.微风吹过校园,几片树叶缓缓地从树上落下来。 C.日落时分,校园的角落里偶尔会传来几声蛐蛐儿的弹琴声。2 D.放学后的校园一点声音都没有,时空似乎静止了。

“道法自然”，认为从“道”的观点来看， 万物一体，元是无非。 (3)法家。法家主张“法治”、刑治、霸道。其核心是以力服人，依靠严刑峻法。 (4)兵家。兵家以谋略著称。 11.简述领导权力制衡的功能。

不属于四书之中，不符合。B 选项田文属于战国四公子之中，与题干一致。C 选项吴王夫差不属 于春秋五霸之中，不符合。D 选项晋国不属于战国七雄之中，不符合。故本题选择 B 选项。 89.【答案】D 【解

威胁，构成威胁，有…危险；是…的征兆 [典型例句] Hegemonism threatens world peace. [例句精译] 霸权主义威胁着世界和平。 title [ˈtaitl] n.题目；称号，头衔；权益，权利 [典型例句]

强自保”、“势孤求和”。与 对手竞争是为了使企业强大，提高盈利能力。企业竞争不一定非要打跨对方，独霸市 场，而要了解双方的长处，发现双方的不足，千万不可一味求胜，以卵击石，要“攻 彼顾我”。企业经营者

C．旁人：旁若无人 D．落水：落花流水 88．四大名著：红楼梦 A．四书：汉书 B．战国四公子：田文 C．春秋五霸：吴王夫差 D．战国七雄：晋国 89.思维导图：记忆 A．图书：阅读 B．面粉：面包 C．汽车：奔跑

计算机网络按照其分布范围的大小可以分为 。 A. 广域网、局域网和企业网 B. 广域网、局域网和校园网 C. 广域网、局域网和城域网 D. ATM 网、校园网和企业网 2. 计算机网络把地理位置分散而功能独立的多个计算机通过有线或无线的

文段为分总分结构，背景铺垫-核心观点-反面论证。文段先介绍部分香港大学生的恶劣行径， 作为背景。然后给出核心观点，即“大学校园不能任意妄为，要有法律及道德的底线”。最后 用反面论证支撑了核心观点。 B 项与核心观点句相符，B

姓马，在马言马”的鲜明导向和办学原则，为 巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，推动马克思主义进校园、进课堂、进学生头脑，发挥应有作 用。习近平强调，坚持好、发展好中国特色社会主义，把我国建设成为社会主义现代化强国，是一项长期

），组词（ ）。 九、给下面的句子加上标点符号。 1.小蜗牛的家在哪儿（ ） 2.下课了（ ）同学们在校园里玩（ ）3.雪地里来了一群小画家（ ） 十、读拼音，写句子。 1.tiān shànɡ yǒu jǐ

岁一点儿 也不老，我还想为汉字工作到 80 岁呢！” 学校准备邀请“汉字叔叔”作为嘉宾来学校参加“校园汉字听写大会”。 （1）校报打算刊登上面的新闻，请你拟一个标题。 （2）学校安排你采访“汉字叔叔”，请你设计三个问题。

6. （单选题）习近平强调，高校马克思主义学院就是要坚持（）的鲜明导向和办学原则，推动马克思主义 进校园、进课堂、进学生头脑，发挥应有作用。 A. “自强不息，厚德载物” B. “海纳百川，取则行远” C

远远地走在了中国当代文学的前面。《人生》轰动了中国文坛，它带着生活的芳香从文坛走进知识界，走进大学校园，走进工厂和农村，走进千千万万读者心中。从小说到路遥亲自担任编剧的电影甚至于多种形式的戏剧，《人生