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（一）从各种制度约束向多种文化影响的转变 煤炭行业本身就是一个非常特殊的行业，尤其是在实际 生产过程中，各种规章制度是通过千百次血的事故和教训凝 练而成，这对于好奇心极强的 80、90 后大学毕业生来说本身 就是

系列的研究，认为人们的生产效率不仅 仅取决于人的生理方面、物理方面的因素，而且更受到社会环境、社会心理等方面的影响。 13.组织环境：是指存在于组织边界之外，可能对组织的总体或局部产生直接或间接影响的所有要素。

“绚丽梦想，魅力飞扬”文艺晚会 8. 生日快乐 9. 水果大拼盘 ----美丽生活.由我做拼 10. “健康女生”心理知识讲座——关爱女生心理健康、铸就幸福未来 八、 宣传工作： (二) 宣传时间：提前一个礼拜 (三) 宣传方式：

行为的改变 B.组织体系的改变 D.组织成员认 知的改变 10.根据现代心理学和行为科学的研究，组织变革阻力产生的原因为(ABCD)。A.心理上的抵制 B.经济原 因引起的抵制 C.组织本身的阻力 D.社会的原因

的信度、效度和常模资料。 方法　对杭州市 4 526 名中学生、社区成年人及 60 岁以上老年人进行 SCL-90 的心理测量。 结果 　①SCL-90 总量表的同质性信度为 0.97, 各分量表的同质性信度在 0.69

《哦，香雪》 一、教学目标 ．从语言描写和心理描写角度欣赏人物，理解景物描写 对刻画人物的作用。 ．理解小说折射出的时代信息。 二、教学重点： 从语言描写和心理描写角度欣赏人物，理解景物描写对 刻画人物的作用。

流和人员往来密集频繁，增进了两岸同胞 的了解和认知。但是在交往过程中，台湾 民众也显露了对祖国大陆的错误认识及一 些抗拒心理。诸如“大陆民众买不起茶叶 蛋”“在大陆基本找不到公共卫生间”“大 陆产品都是假冒伪劣”等不实传言四起，

根据现代心理学和行为科学的研究,组织变革阻力产生的原因为(ABCD)。[2017 年 6 月试题]A.心理上的 抵制 B.经济原因引起的抵制 C.组织本身的阻力 D.社会的原因 根据现代心理学和行为科

足，吝啬于财力、物力的投入，无法为企业进步发展提供良好环境。部分企业员工 素质不高，创新力量不强。创新素质中首要的是创新心理素质，不少企业成员其创 新心理素质仍停留在不适应阶段或被动反应阶段，特别是有些企业家思想僵化，“吃 老本”现象严重，更是企业创新大忌。

（2）参加项目经理组织的安全生产检查，并做好记录。 （3）检查安全生产情况，做好检查记录。 （4）监督检查项目部对安全生产各项规章制度的贯彻执行情况。 （5）参加各类事故的调查分析处理工作。 4. 工程项目部技术负责人安全生产责任制

个要点入手，将李佳琦及其团队的直播带货优秀之处进行解析，分 别是： 1）销售准备（3 个点） 2）客户心理（4 个点） 3）销售技巧（4 个点） 4）收单细节（2 个点） 注：本文写作本意为学习研讨直播带

了解青春期的一些基本的生理和心理常识；了解青春期特有的一些心理矛盾 和心理特征。 过程与方法 能从容面对青春期的生理和心理的变化；正确对待自己的心理变化，自觉减 少心理上的混乱与恐慌，增强自我调节能力，促进生理和心理协调发展。

下行沟通 8.经济性指标一般指行政组织投入到管理中的资源，其关心的是行政组织的(A)。 A.投入 9.领导心理方面的研究主要体现为(B)的研究。 B.领导素质理论 10.罗宾·斯特克兹认为，组织变革的方式取决

宠辱皆忘，方 可以宠辱不惊。 卢维斯定理： 谦虚不是把自己想得很糟，而是完全不想自己。提出者：美国心理学家 H·卢 维斯点评：如果把自己想得太好，就很容易将别人想得很糟。 托利得定理： 测验一个人的智

3 第一章 总则 本公司为建立制度、健全组织与管理，结合公司的实际及相关 政策、法律规定，制定此规章制度。 第二章 总编辑日常行为规范 第一条 新闻宣传必须贯彻团结、稳定、鼓劲、正面宣传为主的方针。

草养护的1 人。 2、为各领导办公室配备所需用品及服务，给领导一个 干净整洁的办公环境。 3、制定相关规章制度。 4、切实抓好管理的日常工作。按照制度，组织落实办 公设施、用品、商品的采购、调配和实物管理工作。严格按照程序办事。

中，我始终保持积极向上的心态，努力开展工作。3.在生 活上，我始终保持一颗积极向上的心。严格遵银行各项规章制度，准时上班、下班，有事请假，不在公共场所吸 烟、喧哗等，注重提高自己的职业素养。 二、立足本职谋进取，辛勤浇灌央行花

从事禁忌作业 心理异常 辨识功能缺陷 其他心理、生理性 危险和有害因素 指挥错误 操作错误 监护失误 其他行为性危险和 有害因素 ( 包 括 脱 岗 等 违 反 劳动纪律行为) 1. 人的因素 心理、生理性危险和有害因素

它动作简单明快、刚柔相济、张弛有致、 造型优美、 有较强的健身性和观赏性， 符合小学生的身心特点和心理需求。 本次课是武术学 习的起始课。 考虑到学生的基本情况， 本课以基本手型和基本步型为基础， 通过五步拳的学

月试题]是指充当领导角色的个体为完成其特定职能职责，发挥其特定影响和作用 所必须具备的自身条件，是在一定的心理生理条件的基础上，通过学习、教育和实践锻炼而形成的在领 导工作中经常起作用的那些基础条件和内在要素的总和。