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学校校本课程规划方案（一） 校本课程是由学校自主开发的课程，与必修课程一起构成学校课程体系。校本课程对培养学生的兴趣特长、创新思维和实践能力，培养学生分析和解决问题的能力，团结协作的能力、社会活动能

校本课程评价方案范文三篇 一、指导思想： 大力推进基础教育课程改革；以学校教导处教学工作计划为指导，改革考评办法，培养学生创新精神和实践能力，促进学生健康的发展。 二、考评方法： 根据本课程要求，结

谈校本课程实践的六个问题 　　校本课程开发需要注意的问题很多，这里仅强调以下几点。 　　注意立足“校本”来开发课程。开发校本课程时要进行基于学校现实的教育学分析和需求评估，要综合考察学生自发的个体需

　小学美术校本课程计划与教案 授课教师：　 授课对象：六年级学生 授课时间：每周五校本课程 手工与绘画课程的开设是对课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，因而学生非常乐意参加。地方

文明礼仪教育校本课程 目 录 前 言 第 一 篇 礼仪的起源与发展 第 二 篇 个人礼仪 第一节 仪容仪表 第二节 穿戴 第三节 言谈举止 第 三 篇 学校礼仪 第一节 升旗礼仪 第二节 上课礼仪 第三节

 《硬笔书法》校本课程 ——课程纲要 新郑市梨河镇绰刘完全小学 王治平 《硬笔书法》校本课程课程纲要 一、课程内容 （一）硬笔书法课程的教材体系 1、开发写字教材 教材是课程的核心，选编适合学校和学

XXX中学德育校本课程实施方案 从我校的实际情况出发，为进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，从注重基础道德的培养，突出重点，学生自我体验、自我提高，重视教师的主导作用，提高学生发现问题、探究问题、解决问题的能力。

书法校本课程实施方案 一、指导思想 校本课程开发是实施素质教育的要求，校本课程的开发，有利于培养学生的兴趣爱好，发展个性特长，提高学生自主学习、自我完善的能力。校本课程的开发能够拓展学生的知识领域，

2021学校校本课程规划方案 　　积极开发校本课程，能够有效提高课程的适应性，促进学生的个性健康成长，提升教师的课程意识，促进教师的专业不断发展;实现学校的课程创新，促进学校办学特色的日益鲜明。下面

  校本教研观摩活动交流材料 着眼素质提高，开发校本课程 ——古溪中小写字教育校本课程的开设与实施   我校从2004年起，本着“为学生的明天夯实基础”的办学理念，坚持“练好汉字，终身收益”的育人宗

XX学校校本课程规划方案 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针，以《基础教育课程改革纲要》为指导，创新体现学校“以人为本，追求师生共同发展”办学理念。以“自我反思、同伴互助、专业引领”原则整体提高学校

 小学校园足球校本课程 目 录 1.第一部分 校园足球校本课程纲要………………3 2.第二部分 足球和足球运动的基本知识…………14 3.第三部分 足球练习和足球赛事基本知识………17 XX小学校园足球校本课程（试行）

 **小学校本课程—作文教学 开发者：** 作文教学阶段性目标： 中年级 1、留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心，愿意与他人分享习作的快乐。 2、能不拘形式地写下内容具体的记实和想象作文，

校本课程计划范文三篇 一．校本课程开发的原则 1．“以学生为本”的原则。 课程结构决定着学生的素质结构。学校课程必须以促进学生全面发展为目的，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，辩证处理好社会需要

剪纸校本课程实施方案 作为美术课的延伸与辅助的校本剪纸课程，是根据我校的教学实际，通过教编、整合、补充、拓展、对原有的教材的消化与加工、较之更能培养个体差异学生的兴趣与特长，充分挖掘我校学生在美术特

校本课程《家乡》纲要 校本课程《家乡》纲要   **市**县第一小学     一、课程基本情况 开 发 人：校本课程领导小组 主讲教师：裴海燕   裴爱英   王胜男   狄小平 课程来源：创编教材

它们是文人书房中必备的四件宝贝。因为中国古代文人基本上都是或能书，或能画，或者既能书又能画，他们的学习、生活离不开笔墨纸砚这四件宝贝。 一、笔 现在所使用的笔种类很多，从笔的制作材料来分，可分为硬笔和

 国际象棋校本课程活动计划 国际象棋校本课程活动计划 一、情况分析： 国际象棋是一项集益智、娱乐、德育为一体的综合性竞技活动。它对学生的思想品质、心理品质、智力发展和身体素质的影响是显而易见的。国家

小学校本课程教案 第一章 认识周围的世界 【教材说明】 本章包括两部分内容，分别是我们的家乡和我们的学校。教学这部分内容，要充分利用现代教学手段，结合学生的实际生活经验，进行生动形象的讲解，调动学生

健全人格教育的重要过程，它能使小学生得到一个轻松愉快的学习环境和艺术氛围。 在小学音乐教育中，培养学生的学习兴趣尤为重要，音乐教师应该把握音乐课程的基本理念，“以音乐审美为核心”、“以兴趣爱好为动力”