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物理核心素养之科学思维的教学心得 东莞市第二高级中学 柴志刚 摘要：科学思维是物理学科核心素养之一，主要包括科学推理、科学论证、质疑创新等要素。本文通过分析高中物理学生比较棘手的问题——功的计算，谈

基于核心素养的小学科学教学与实践 摘要：处于小学学龄段的孩子，对外界事物的认知处于懵懂的阶段，他们没有清晰的认识到生活中的事物，所以，对学生科学的学习兴趣加以培养，以核心素养视角开展科学课程教学，让

坚持立德树人根本 提升学生核心素养——浅谈普通高中学生语文学科核心素养的培养 一、学生发展核心素养的定义及研究意义 学生发展核心素养，主要指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关

 核心素养背景下高中数学分层教学的探究 　　一、 引言  　　在高中课程改革不断深入的背景下，每个学科教学方式的改变是发展的必然趋势，高中的数学课程，在教学过程中存在着不少的问题，对于教学效果有一定

 语文论文 窗体底端 我要投稿投诉建议 指向核心素养的语文课堂学习目标设计与表述论文 　 　目标、方案与实施、评价，这三者是任何一项专业活动必须关注与考量的要素。 　　具体到教学领域的一堂课，我们首

【“双减”教学研究】以核心素养为导向的小学语文课堂教学 核心素养的渗透应得到小学语文教师的重视，为此，小学语文教师首先需要对培养核心素养的目标有清晰、明确的认知。在此基础上，还应该重视教学过程中的创

“双减”政策下发展初中历史核心素养的实践探究 《义务教育历史课程标准（2022年版）》再次强调了在教学实践中要聚焦学生的核心素养培养,促进学生的全面发展。基于此，本文将“双减”政策的贯彻实施作为研究

《教师核心素养及其形成的途径和方法研究 》 课题研究实施方案 一、选题　　 1、本课题研究现状述评 我们现在已经很难预测教师在未来社会所需要的全部能力。随着社会的发展，各国教师教育项目越来越走向几种

 研究学生体育品德核心素养 之团队意识的培养 摘要：学生的各方面能力以及素养皆可在学校进行有效的培养，其中在体育课程中可对学生体育品德核心素养当中的团队意识实施有效的培养。本文针对这一课题做出了进一

核心素养 ——教育的最终目标 《21世纪学生发展核心素养研究》读书笔记 林崇德老师在书中写到：“对学生发展核心素养研究必须是基于对学生身心发展规律的科学认识，必须依靠科学的思考和方法。”这句话奠定了

《21世纪学生发展核心素养研究》读书体会 读完这本书，我感觉到自己作为一名教师还有很多不足之处，离核心素养的要求还有一定差距，与此同时，我也明白了自己努力的方向及方法。 核心素养也是知识、技能和态度

关于举行核心素养背景下“语文主题教学”课堂研讨活动的通知   各小学： 为了深化课堂改革，探索语文学科核心素养在教学中的落实途径，经研究，决定举行核心素养背景下“语文主题教学”课堂研讨活动，现将有关事宜通知如下：

【”双减“教学研究】提高小学语文课堂实效性的策略新课改，让课堂充满了激情和活力；新课改，让语文教学更精彩。“一切为了学生，为了每一位学生的发展”是新课程的教学理念，为此新课程下的课堂教学，既要师生互动起来，又要提高课堂教学的实效性。提高课堂的实效，就是在课堂40分钟获得最大的效益，达成教学目标即知识、能力、过程、方法、情感态度、价值观。让不同层次的学生也有不同的收益，课堂真正成为学生学习的主

教研专题讲座：以“核心素养”为本的课堂教学5个特征 学生的核心素养是适应个人终身发展和社会发展的必备品德和关键能力。这是学生面对未来世界发展和自身发展的挑战，如何把核心素养落实到学校的教学中去，这是当前教学改革的最重要的核心任务。

初中语文教学中渗透学生核心素养教育的策略分析 摘要：在我国初中教育发展现阶段，初中生自身的素质教育培养已经成为教育核心，培养学生自身的个人素质与学习品质主要从该出发点开展。在语文课堂教学过程中，教师

浅谈核心素养下数学课堂作业的布置 每个学生上学后都会有许多作业要完成，每科教师都会布置课堂作业与家庭作业。学生学习后完成作业，是很正常的也是必然的事情。我们要怎样才能让设计的作业更有助于学生对教学内

浅析小学数学核心素养培养问题及解决措施 摘要：随着经济的不断发展，人们所接受的教育理念也在不断地创新，越来越多的教育理念呈现出来，促使教育行业的发展不断地发展。在小学教育阶段的数学课堂教学中，按照新

学科核心素养视角下的初中信息技术教学策略 摘要:在我国的当前学校教育中，越来越重视对于学生的核心素养的培养，但是学校如果想要在基本学科教学过程中，培养学生的核心素养，就应该通过信息技术教学等手段来促

《基于数学核心素养下的小学数学课堂有效提问的研究》课题中期汇报 一、课题提出背景 数学核心素养是数学学习者在学习数学或学习数学某一个领域所应达成的综合性能力。数学核心素养是数学的教与学过程应当特别关

浅谈学生语文核心素养在课堂教学中的培养 【正文】  【摘　要】 语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养。一个人的语文素养至少包括他的语文能力、语言积累、语文知识、学习方法和习惯以及认知能力、人文素养等。新