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集团党委书记在全市国资系统思想政治工作观摩推进会上的发言 尊敬的各位领导，同志们： **集团党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的***精神为指导，牢牢把握思想政治工作生命线、传家宝的作用

纪委书记在2024年国资国企纪检监察工作座谈会上的交流发言 尊敬的各位领导，同志们： **公司纪委深入学习贯彻党的二十大精神，落实自治区纪委工作部署，充分发挥“社会主义是干出来的”发出地的政治“富矿

嘎玛吉塘村两委议事规则 为增强村务工作决策的民主化、科学化、制度化、提高村“两委”议事质量和工作效率，特制定本规则。  一、议事范围 1、传达贯彻党的路线、方针、政策和国家的法律、法规，研究落实上级党委、政府所布置任务的具体工作措施。 

**百丰村镇银行股份有限公司 董事会审计委员会议事规则     第一章  总则 第一条  为强化**百丰村镇银行股份有限公司（以下简称“我行”）董事会决策功能，做到事前审计、专业审计，确保董事会对经

支委会议事规则 支委会议事规则是保障支委会议顺利进行，统筹规划支部工作，进一步提升支部建设水平的关键环节。以下就“支委会议事规则”的作用、注意事项以及议事程序做详细介绍。 一、作用 支委会议事规则是支委会议的基本规范，它具有以下作用：

**学院委员会会议议事规则 一、总则 第一条根据《中国共产党章程》《中华人民共和国高等教育法》《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》等法规文件，制定本规则。

公司党委会议事规则 一、总则 第一条 为深入贯彻落实党的十九大精神和全国国有企业党的建设工作会议精神，充分发挥党组织在企业中的领导作用，进一步规范决策行为，推动企业做强做优做大，结合公司实际，制定本规则。

街道党工委议事规则 街道党工委是街道工作的核心领导，实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。为切实加强街道党工委的制度建设，保证核心领导作用的充分发挥，特制定党工委议事规则。 一、议事范围 1、从办

党委会议事规则 第一章 总 则 第一条 为全面落实中央党要管党、从严治党要求，进一步规范***公司（以下称公司）党委会议事内容和决策程序，提高公司党委会议事质量和效率，健全完善公司党委参与重大问题决

集团党委会议议事规则 为切实加强党组织的自身建设，坚持党的民主集中制原则，充分发挥党委委员的积极性和创造性，保证党委会议事决策的民主化、科学化、规范化，提高党委会的质量和效率，推动党建工作、反腐倡廉

某镇党委工作运行规则 第一章 总 则 第一条 为落实全面从严治党要求，进一步完善和规范镇党委工作运行机制，提高执政能力和领导水平，根据《中国共产党章程》和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国

国企党委会议事规则 总  则 第一条为进一步加强和改进集团公司党的建设，认真贯彻落实中央、云南省委、xx市委的有关规定，坚持党对国有企业的领导，发挥企业党组织的领导核心和政治核心，确保党的路线、方针

支委会议事规则 第一章总则 第一条 为落实全面从严治党主体责任，健全公司支委集体领导制度，规范议事程序，提高决策水平，充分发挥党委的领导作用，做到把方向、管大局、保落实，依据《公司章程》等有关制度，结合公司实际情况，制定本规则。

2012年班委及团支部竞选规则  一、班委竞选规则 1班委竞选采用双志愿原则，即每一个竞选者可以根据自己的意愿填报第一、第二两个志愿。 2 竞选者有三分钟竞选演讲时间。 3全部竞选者演讲完毕后，进入投票环节。

街道办党委议事决策规则 为进一步完善街道办事处党工委议事决策制度，提高党工委议事决策水平，根据《中国共产党章程》和有关文件规定，制定本规则。 一、议事决策的原则。1.坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜

共青团知识竞赛的比赛规则 第一章：总则 一、参加本次比赛的10支代表队必须服从竞赛组织委员会的领导，遵守各项规则。 二、在比赛过程中，参赛选手必须服从竞赛仲裁委员会的裁决；如果出现异议，可通过相关的

共青团知识竞赛的比赛规则 　　第一章：总则 　　一、参加本次比赛的10支代表队必须服从竞赛组织委员会的领导，遵守各项规则。  　　二、在比赛过程中，参赛选手必须服从竞赛仲裁委员会的裁决；如果出现异议

关于2024年加强和改进机关党的建设的工作方案 2024年是新中国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年，是推动*全面振兴率先实现新突破的开篇之年，为深入贯彻落实《省委关于新时代加强和改进省直机

计生委落实三结合工作总结 　　我镇XX年“三结合”工作在上级业务部门的指导下，镇党委、政府的领导下，全面贯彻落实计划生育“三结合”帮扶政策，现将半年工作总结如下： 　　一、提高思想认识、做好宣传工作

根据实际距离与比例尺求图上距离·例3教学设计 【教材分析】 在上节课中已学过比例尺的种类及比例尺的关系式。例2是根据比例尺的关系式，应用方程求出未知数，这个方法学生在前面学习解比例时已经掌握。例3是综合运用比例尺的有关知识解决问题。