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、递进、声音延长 、意思转折 、插说 、副标题、标 明作者等。7.对成语出处及意思、用法的掌握。 （二）我的伯父鲁迅先生（节选）（8 分） 这一天在晚餐桌上，伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》，大

动产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴和 乡村振兴健康有序进行作出重要指示，要求山东充分发挥农 业大省优势，打造乡村振兴的齐鲁样板，为我省做好乡村振 兴工作，指明了前进方向，提供了根本遵循，注入了强大动 力。 山东省委、省政府深入贯彻党的十九大和十九届二中、

师：如果能够把老师今天指出来的三个地方写好，就得优秀。如果还能观察到其 他细节，老师会打两个优秀。 第3 课《植物妈妈有办法》教案 第一课时 教学目标： 1、会认本课 12 个生字及新词，理解词语的意思。会写4 个生字，认识多音字“为、

（5）___________ ，不能动人。 （6）珍惜自然资源，__________ 。 （7）横眉冷对千夫指， _____________ 。 6.课文回放。（21 分） （1）《山中访友》一文中作者见到的第一个朋友是

，西湖歌舞几时休。《题临安邸》 ④ ___________________________，不拘一格降人才。《己亥杂诗》 ⑤不到长城非好汉， 。《清平乐 六盘山》 ⑥ ，换了人间。《浪淘沙 北戴河》 【答案】

............15 1战略管理工具3 1. 概念含义 麦肯锡咨询公司资深顾问梅尔达德·巴格海（Mehrdad Baghai）、斯蒂芬·科利(Stephen Coley)与戴维·怀特(David

也没再安排语文园地。本册课文安排生字时继续采用了 “识写分流”的办法。其中要求会写的字都在课文后面的田字格中——列出,只要求认识 的字安排在田字格上面的两条绿线内。所谓“只要求认识”的生字,在本册的要求是读准 字音,认清字形,能初步结合词语理解字义

一步发展。 政治方面：袁世凯专制独裁、复辟帝制，政治黑暗。 （2）代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等。 （3）新文化运动的内容： 前期：提倡民主与科学；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。

_缸壁。 十、快乐阅读。(17 分) 珍惜时间4 鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家。他在从事写作的三十年 间，写作和翻译了六百多万字。有人说鲁迅是位天才，可是他自己说：“哪 里有天才，我是把别人

注射剂：400µg /mL/瓶（盐酸盐） 青霉胺 固体口服剂：250mg 六氰合铁酸钾铁（II）·2H 2O（普鲁士 蓝） 口服粉剂 硝酸钠 注射剂：30mg/mL，10mL/瓶 硫代硫酸钠 注射剂：250mg/mL，50mL/瓶

变废为宝有妙招 2 12.低碳生活每一天 2 期末复习 。 第一单元《与班级共成长》 1 我们班四岁了 第一课时 教案 教学目标 1.以四件礼物为载体，回顾班级诞生、中队建立、取得成绩等节点，分享自己 的成长

。董事会下 设若干委员会，同时在管理层内部，CEO 下也设若干委员会，都 是从市场上择优聘请职业经理人。淡马锡控股团队，总共有 530 名员工，分别来自 27 个国家，并不局限于新加坡国内，形成了 多

B。逻辑推理题。根据语境可知, 丈夫反应很快, 马上意 识到发生了地震。 3. A. warned B. frightened C. jumped D. shouted 【解析】选 D。词汇复现题。丈夫大声呼喊, 让妻子到洗手间躲避地

有一段时间，老农夫一直用小牛和骡子一起耕作，耕作相当辛苦。年轻的 小牛对骡子说：“今天我们装病吧，休息，休息。”老骡子却答道：“不行 啊，我们需要工作做完，因为耕种的季节很短啊。”但小牛还是装病了，农夫给它弄来新鲜的干草和谷物，尽量让它舒服些。

，如果让职工长期从事简单的重复性工作会造成依赖心理， 从而阻碍其向成熟发展。[答案]对 B 彼得•鲁克认为,企业经理的任务就是要创造一个整体,他既是”作曲家”也是“指挥家”。 [答案]对 彼得•圣吉教

的个人资料，以便更好地管理。特别是要积极鼓励学习成绩差的学生，使之在班 级中找到自己的位置，以优带差，互帮互助；严格管理问题学生，以思想教育为 主。正所谓“知己知彼，才能百战百胜。”这也为班级管理奠定了扎实的基础。

3．教师巡视，指导写字，发 现问题，及时解决问题。 1.汇报观察结果，观察重点字 的特点，左右结构的字在田字 格中的位置。 2．认真看老师范写，并用小手 跟着书空。 3．学生描红，临写，自由练 写，然后小组内展评。

3．教师巡视，指导写字，发现问题，及 时解决问题。 1.汇报观察结果，观察重点字的特点，左 右结构的字在田字格中的位置。 2．认真看老师范写，并用小手跟着书 空。 3．学生描红，临写，自由练写，然后小 组内展评。

冰川悬垂，云雾缭绕，气象万千。向下看，怪石突兀，绿树掩映，浩浩荡荡的雅 鲁藏布江自西而来，然后转向，绕着南迦巴瓦峰作马蹄形大拐弯，向南奔腾而去。 《雅鲁藏布大峡谷》 2.雅鲁藏布大峡谷的神奇壮丽无与伦比。在这里，我见到了最纯净的天空，

从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道 也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少， 道之所存，师之所存也。 嗟乎！师道之不传也久矣！欲