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第三单元 知识要点归纳 一、会认的字。 泞（nìng）（泥泞）（路泞难行） 翩（piān）（翩翩起舞） 锯（jù）（电锯）（锯树）（锯子） 沮（jǔ）（沮丧）（沮屈） 谐（xié）（和谐）（协调）（诙谐）

对教师/孩子样本进行了最低程度的样本平衡。 今年，德勤 TMT 行业受委托开展了首次《教育行业数 字化应用调研》以更好地理解数字化变革如何具体影 响课堂内、外的教育生态系统。 公立或私立学校学前至12年级任课教师

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电流表， 符号： (2) 、方法：㈠读数时应做到 “两看清”即 看清接线柱上标的量程， 看清每大格电流值和每小格电流值 ㈡ 使用时规则：两要、两不 ① 电流表要 串联在电路中； ② 电流要从电流表的 正接线柱

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