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《雷雨》教学设计 教学目标 1、会认6个生字，会写12个生字。 2、有感情地朗读课文，通过声音语调表现雷雨前后的不同景象。 3、理解课文并能复述课文。 4、有留心观察天气的兴趣，能写观察日记。 教学重、难点：

玫瑰岛花辨雨—心中的伊甸园主题婚礼 传说有个叫玫瑰岛的地方，岛上长满了五颜六色的玫瑰花，有红的，紫的，白的，黄的，蓝的……红玫瑰代表热情真爱，黄玫瑰代表珍重祝福,紫玫瑰代表浪漫真情和珍贵独特,白玫瑰代表纯洁爱情

幼儿中班语言雨来了教案优质8篇 　　幼儿中班语言雨来了教案篇1 　　知识点： 　　1、学习用完整的句子描述图片内容，知道小兔是怎样动脑筋、想办法帮助同伴，并机智躲过大灰狼。 　　2、通过讲讲玩玩，提

2篇暴雨自救演讲稿供借鉴 　　大家好！ 　　7月17日以来，河南遭遇了极端强降雨，三天下了以往近一年的雨量，洪涝灾害夺去同胞的生命，造成财务损失，面对这场灾情，暴雨如何自救？我们都能做些什么？ 　　

2021暴雨避险自救措施 一、个人户外和城乡公共区域的自救 2 （一）寻找稳固的高地 2 （二）避免进入危险区域 2 （三）暴雨天气不要使用交通设施 3 （四）远离电力设施 3 （五）个人通讯 4 二、社区自救和居家自救

“及时雨”志愿者活动策划书 　　一·活动背景： 　　社会无处没有爱，让人们知道爱就在我们身边，对农民工子女进行辅导及家教。帮助孩子学习。 　　二、主办单位： 　　青年志愿者协会 　　三、活动对象： 　　全体大学生

在全县开展“法雨春风”法律服务月活动的实施方案 　　为认真贯彻落实为深入贯彻县委、县政府关于统筹推进QQ防控和经济社会发展的决策部署，结合“三服务”活动，充分发挥司法行政职能优势，助力企业复工复产，

中学生《雷雨》读书笔记 　　曹禺在一九三四年发表四幕剧《雷雨》，剧本反映了中国半封建半殖民地都市上层社会生活的腐烂与罪恶。作者以卓越的艺术才能深刻地描绘了旧制度必然崩溃的图景，对于走向没落和死亡的阶级给予了有力的揭露和抨击。

清明节短信：清明雨纷万物苏 　　思念就像是一条不尽的河流，像一片温柔轻拂的流云，像一朵幽香阵阵的花蕊，像一曲余音袅袅的洞箫。清明节给你送上美好的祝福，祝福你天天快乐! 　　思念绵绵成河，将我的牵挂漂

赐雨望花，静找幸福 一盘幸福饼，成为了这本书的语录。从相遇到相知，在经历了别离之后的离别成了这本书的最后的结局。或许，“一种相思，两处闲愁”，成为了这本书的走向。也许“众里寻芳千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”成为了这本书的写照

小英雄雨来读书笔记400字范文 　　【第一篇】小英雄雨来读书笔记400字范文 　　我读过许多书，其中我最喜欢的一本书就是《小英雄雨来》。 　　这本书的主人公就是十二岁的儿童--雨来。他的家在晋察冀北

暴雨防汛救灾工作总结范文三篇 暴雨防汛救灾工作总结范文一 在集团、公司的帮助和指导下，在段领导的正确的领导下，我段广大干部员工迅速行动，启动防洪预案，各方面积极配合，同心协力，良好完成了抗洪抢险，尽

[原创]“中秋同题”天涯共明月――明月照我还(雨丛青野) 　　[原创]“中秋同题”天涯共明月――明月照我还(雨丛青野)[原创]“中秋同题”天涯共明月――明月照我还    孩子出生后，我对中秋特钟情，

四年级下册《小英雄雨来》 教学设计 教学目标： 　　1、准确认读“晋察冀、苇絮、飘飘悠悠”等难读的词，能读好句子中的拟声词，初步感受课文语言的口语化特点。 　　2、根据每部分大意，初步学会给每部分加

河南嘴社区应对强降雨群众转移安置预案  根据**镇2013年7月5日下午3点防汛紧急文件要求，为确保7月5日至8日强降雨期间我社区人民群众生命财产安全，特制定河南嘴社区强降雨期间群众转移安置预案。 1、     

[中秋同题]天涯共明月――西瓜（纤纤雨儿） 　　[中秋同题]天涯共明月――西瓜（纤纤雨儿）[中秋同题]天涯共明月――西瓜中秋，又是一年中秋。小的时候，我最喜欢的节日就是八月十五，因为这一天，在外地上

强降雨中的强震憾  防汛工作通讯  7月30日晚6点至8月1日早8时，******突降两次暴雨，降水量达到262毫米，前两天深可见底的所有干支河道全部渠满水溢。8月1日早晨5点30分左右，*****

五一祝福及时雨 加深你我好关系 短信篇 　　祝福不像酒，越酿越香，及时送出才会赢得沁人芬芳！五一节快到了，你的祝福也快快送出吧~！ 　　1.五一送你玫瑰花，传情达意依靠它。送你一只大桃花，时来运转全

(　　) A．凤凰涅槃，女神再生　　 B．流亡南洋，坚持抗日 C．我以我血荐轩辕 D．当年海上惊雷雨 答案　C 解析　根据展览的版块标题可知这位作家是鲁迅。A项，指向的是郭沫若；B项，指向的是郁达夫；

大学毕业给同学的毕业留言：别了，六月的雨 　　聚也不是开端，散也不是停止，你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走，精心灌溉、栽培，让它明天将来开出芳馨的鲜花。请记住我们在一起渡过的那段快乐的日子。