韩国SK电信的市场运营战略(3)
3 价格上限制 3. 资费战略一般论 4. 资费战略实例 4.1 面对竞争的资费战略 4.2 市场细分资费战略 3p 5p 9p 10p 11p 12p 14p 15p 22p 26p 3. 资费变动内祥入网费’90
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1. 企业投资决策 2. 货币的时间价值 利率 单利 复利 贷款的分期偿还 3. 货币时间价值的含义和计量1. 货币时间价值的涵义 (1)货币时间价值,是指货币经一定时间的投资和再投资 所增加的价值。也称为资金的时间价值
salary grade and no corrective steps need to be taken. 3. Compa-ratios (CR)a compa-ratio of 80 would indicate
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四、大型物业社区综合回访、行业动态 五、具体项目洽谈 六、特别提示 七、意义、目的 3. 一、综合调研1、城市的地理位置、气候情况、历史 2、目前城市发展现状、城市规划 3、房地产形势、规模、发展方向、潜在力 4、楼市价格、当地房地产在国内的位置、水平
1. 企业的薪酬设计(3-2)主讲人: 李 剑 2. 怎样设计完整的薪酬体系 步骤:1、薪酬调查(发多少) 2、岗位评估(内部公平) 3、调查薪酬管理中存在的问题(略) 4、确定企业薪酬总额(略) 5、设计奖金模式、津贴模式和长期激励模式
1361-365-1278 电 话:0451-6281166*1 2. 第三部分网络接入技术*2 3. 网络接入技术 网络接入技术概念 网络接入技术分类 常用网络接入技术 N-ISDN用户接入环路 xDSL技术
货币市场—货币需求 —货币供给 —货币市场均衡与利率决定 —货币政策 总供给分析:要素市场—总供求模型 —供给政策 3. 动态分析 经济增长—总供求均衡下总供给的增长 经济周期—总需求的扩张与收缩过程 4. 一国的经济环境:
拔、坚强不屈。今天我们就来看看生长在茫茫戈壁滩上的白杨。 2. 白 杨3第 一 课时助读资料初读感知再读感悟学习字词当堂检测 3. 1.学会本课6个生字,正确读写“清晰、浑黄一体、高大挺秀”等词语。 2
三年级数学下册(RJ) 教学课件第 3 课时 认识东南、东北、西南、西北 第 1 单元 位置与方向(一) 2. 一、情景导入西南北先根据东方确定其他 三个方向,再描述学 校建筑物的位置。 3. 二、探究新知从图中你
1. 企业的薪酬设计(3-1)主讲人: 许红华 2. 目 录为什么要进行薪酬设计 如何进行简单的薪酬设计 怎样设计完整的薪酬体系 (薪酬调查、岗位评估、奖金设计、津贴设计、长期激励设计) 及各薪酬管理中的常见问题要点
1. 第3课时 小数乘分数 2. 【学习目标】1.学会分数与小数相乘的计算方法,并能正确地进行计算。 2.通过经历讨论、交流、再讨论的过程,使学生在分析问题、解决问题等方面的能力得到加强,并获得成功的、快乐的体验。
肿瘤科2019年行政查房汇报汇报人: 刘修莉 2019年10月12日 2. 汇报内容 专业发展现状 目前存在问题 发展改进思路 3. 专业概况 肿瘤科自2014年12月1日开科以来一直注重基础设施建设与医护人员诊疗水平、教学水平、
1. M3 - 量測系統分析(Measurement Systems Analysis)Pg * 2. Pg *介紹量具能力概念 解析度 (Resolution) 準確度: 偏離度(Bias), 線性度(Linearity)
不懂就要问哪位同学知道孙中山先生小时候是个什么样的孩子? 3. 1.会认“诵、例”等13个生字,掌握两个多音字。 2.能正确、流利地朗读课文。 3.理解课文内容,了解孙中山对待学问的态度,学习他勤学好问的精神。学习目标
知识回顾硫、铁丝、木炭,在空气中和氧气中燃烧的现象 文字表达式 符号表达式 2. (本页无文本内容) 3. 第二单元 我们周围的空气课题3 制取氧气(1) 4. 固体和固体反应固体和液体反应液体和液体反应……(是否需要加
1. 3 安塞腰鼓R·八年级语文下册 2. 1.朗读课文,理解内容,学习本文形神结合的语言,感受安塞腰鼓的磅礴气势。 2.体会文章的形式美与内在美,培养学生合作探究的能力。 3.感受中华民族生命律动的厚重的阳刚之美。学习目标
REALLY KNOW PPT! 2. 好久 不贱!Hi抱歉,最近都在 JiaBan(加班)…… 3. 话说这一期关于PPT的内容会少一点……为什么??!我喜欢, 不行么?所以这期的主题是…… 4. OFFICE一直被“小”看的TOO
1. 第 3 课时 旋 转、平 移 的 应 用 第 5 单元 图形的运动(三)五年级数学下册(RJ) 教学课件 2. 一、复习引入问题:1.知道七巧板吗?2.你对七巧板有什么了解? 3. 二、探索新知
识字(一) 3 口耳目 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.lspjy.com 2. 看 图 说 话图中的小朋友在干什么呢? 3. 口kǒu汉字演变